一些在大人眼里很简单的概念到了小学生这里可能就晦涩难懂了,一年上册的数学里有关于“几”和“第几”的问题,家长可要好好的给孩子解释,要不然会傻傻分不清楚的。
几和第几的区别是什么
“几”表示基数有几个,“第几”表示序列。
一、几
几,只有一个字,表示一种状态下的基数数字,表示几个或者单指数字是多少。比如我们平时在教孩子做作业的时候,都会指着书上的四边形图形问这是几边形。
二、第几
第几是一个表示固定的序列词,比如我们在看一场比赛结束了,都会去关注某个运动员拿了第几名,而不是问他是几。
一年级第几和几个的区分的诀窍
一年级的孩子对“几”和“第几”也有一定的生活经验,“几”表示物体的数量(一共有几个),“第几”表示物体的次序(是第几个)。但孩子对“几”和“第几”的区分还是有一定难度的。要让孩子密切联系生活,充分理解“几”和“第几”的不同意义,学会区分“几”和“第几”。
第几表示的是顺序还是位置
第几表示的是顺序。因为是明确结论是它们代表的意义不同。
原因是“第几”表示的是一个顺序的概念,用来表示某个事物在一系列事物中的位置;而“几个”则表示数量,用来表示某个事物的个数。
是在学习数学的过程中,我们需要理解和运用这两个概念,以便正确地表达和解决问题。
用几和第几说一句话
1、房间里这几个布娃娃,你最喜欢第几个呢。
2、小明能区分几个和第几个的含义。
3、今天的比赛,你参加了几个,得了第几名呢。
4、之前用过好几把刀,这已经不知道是第几把匕首了,我难得用了现代科技的匕首,外号叫冷钢大白狗腿。
5、几乎在学校里,你考第几已不是那么重要,但进入社会却不然。不管你去到哪里,都要分等排名。