《彩色的梦》是一篇简单易学的诗歌,这首诗歌主要描绘的是彩色铅笔,文中用幻想的手法,描绘出了小朋友们丰富的想象力。《彩色的梦》这首诗一共四小节,按照总分总的结构描写,突出了儿童对大自然的热爱和赞美。
彩色的梦好词好句摘抄
1.好词
①聊天:谈天。
②透明:物质透过光线的。
③葱郁:指葱茏。
④精灵:机警、聪明、机灵。
⑤梦境:梦中经历的情境,多用来比喻美妙的境界。
⑥叮咛:反复地嘱咐。
2.好句
①脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!
“脚尖”指彩色铅笔的笔尖;“滑过”指在纸上划过。“滑”字将铅笔写活了,好似一位舞者,脚尖所到之处,呈现勃勃生机。
②在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
“拉”和“请”运用拟人的修辞手法,写出了葱郁的森林里到处都是雪松,展现了动物和植物友好相处的美好画面。
彩色的梦中心思想
《彩色的梦》的中心思想:人要有梦想就要去努力的追寻,无论是多么奇异的梦,只要努力,那么你一定都会成功的,所以有梦就去追,这是一直不变的道理。
《彩色的梦》主要是表达了儿童对于一个大自然的向往和赞美之情,在诗歌中,我画出了大块的草坪,还有相当多的野花以及大片的天空,我还画出了森林中的雪松和小鸟,画出了小屋子以及天上的红太阳。
这篇课文用活泼的语言描写了彩色铅笔描绘的美丽世界,展现了儿童丰富的想象力和快乐的生活,表现了儿童对大自然的向往与喜爱之情,同时告诉我们,美是需要用双手去创造的。
《彩色的梦》这篇文章怎么总结
《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往。
在童诗中,彩色铅笔化身为大自然的精灵,滑着轻盈的舞步,从碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林,绘出了一幅幅彩色斑斓、灵动活泼的画卷;从色彩、到气味,融成了一个有声有色、多姿多彩的世界。
诗歌语言平易质朴,朗朗上口,句式简单灵活多变。结构相同,富有韵律,采用比喻、拟人等修辞手法,把景物写的活泼、灵动。
课文插图有意采用儿童画风格,充满童真稚气,色彩明丽,意境优美,用儿童特有的语言,形象展现了诗歌描绘的彩色梦境,在插图的右边竖着三支彩色铅笔,暗示着这一切美好的画面都是用彩色铅笔画出来的,对应诗句“我的彩色铅笔,是大森林的精灵”,课文插图有助于学生讲诗歌语言转化为鲜活的画面。