千人糕告诉我们一个什么道理

《千人糕》是小学生必学的一篇课文，这篇课文通过写爸爸和孩子一起吃糕点，并通过一块糕点，引导孩子明白简单的糕点背后的辛勤和汗水，告诉孩子要学会珍惜和感恩的道理。

千人糕告诉我们一个什么道理

《千人糕》告诉我们：一个看似非常简单的糕点，其实背后是无数人的辛勤努力猜得到的结果，中国有句古话说得好，叫做众人拾柴火焰高，团队的力量是不可忽视的。如果说在现在这个时代，你渴望一个人单打独斗逞英雄，基本上很难有建树，但是如果你拥有一个靠谱的团队一群靠谱的伙伴，那么一切皆有可能。

课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，任何事情都是需要一点一点的积累才能够最终完成的。可想而知任何一样东西，都是经过了成千上万人的努力才得出的成果，意味着我们不仅需要珍惜这些成果。

同时，想要成功，还需要大家一起努力，共同合作，只有这样才能够让我们的社会更加美好，而同样只有合作，才能够让本来十分困难的问题，解决起来十分的简单，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

课文《千人糕》的主题

《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。

《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力 ，互相合作，才能使我们的生活更美好。

《千人糕》孩子的心理变化

1.好奇

课文第一段主要讲述了爸爸告诉孩子今天要吃千人糕，第二段主要写了孩子问爸爸什么才是千人糕，段落中“好奇”一词写出了孩子想知道千人糕到底是什么样的糕。

2.联想

第三段主要写了爸爸告诉孩子千人糕需要很多人才能够完成。第四段主要对孩子的猜想进行叙述，孩子觉得千人糕一定非常大。

4.疑惑

第五段孩子看到了爸爸端来的千人糕觉得很奇怪，因为跟平时吃的糕没什么区别，“难道它的味道很特别么？”这一句话写出了孩子看到千人糕以后疑惑的心情。

5.惊叹和赞扬

第六段爸爸问孩子千人糕是怎样制作出来的，引出下文、承上启下。第7-9段主要写了米糕的制作工序，从种稻谷—磨米粉—制作糖再经过加工需要多人才能够完成，进一步说明了米糕来之不易。第10-11段落主要写了孩子明白了千人糕得名的原因。