红通通、红艳艳、喜洋洋等词是出现在小学生低年级语文课本中的词语,这种词属于abb词语。abb词语就是指第二个字第三个字为叠字的词。abb形式的词的作用是起到修辞效果,能够让语言表达的更生动更具体。
描写颜色的abb词语有哪些
1.红
红艳艳、红彤彤、红扑扑、红通通、红赤赤、红光光、红灿灿、红殷殷。
2.黄
黄澄澄、黄灿灿、黄乎乎、黄蜡蜡、黄巴巴、黄腾腾。
3.蓝
蓝盈盈、蓝幽幽、蓝湛湛、蓝隐隐、蓝莹莹。
4.白
白生生、白花花、白茫茫、白皑皑、白蒙蒙、白嫩嫩、白闪闪、白绒绒。
5.绿
绿油油、绿汪汪、绿莹莹、绿森森、绿茸茸。
6.黑
黑黝黝、黑凄凄、黑乎乎、黑洞洞、黑胧胧、黑压压、黑沉沉、黑茫茫。
7.金
金灿灿、金闪闪、金晃晃、黄苍苍。
8.紫
紫乌乌、紫莹莹、紫茵茵、紫盈盈、紫通通、紫微微、紫灿灿、紫葳葳。
9.青
青幽幽。
10.金
金灿灿、金亮亮。
11.粉
粉扑扑、粉嫩嫩、粉嘟嘟、粉乎乎。
12.灰
灰蒙蒙、灰惨惨、灰沉沉。
abb式的叠词有什么作用和效果
1.形象性
叠词在诗歌中的恰当运用可以使所描绘的自然景物或人物更加生动。
2.准确性
可以用叠字来描写声、色两方面,达到描写的修辞效果,使表达的形象更加准确。
3.艺术性
叠字可以使诗的节奏和谐,便于阅读。听起来很愉快。叠字是词和词经常可以在一起使用。从字的形状来看,构成字的要素有两个:单个字就是同一个字,单个单词的组成部分也应该是同一个单词或偏旁部首。
折叠可以使诗歌的节奏和谐、透彻、朗朗上口,听起来很棒。重叠不是简单地重复。能够恰当运用可以协调旋律,表达丰富的思想内容,获得良好的展示效果,给人以舒适的享受。
乐什么什么ABB形式的叠词有哪些
乐什么什么类型的ABB形式的叠词有:乐滋滋、乐颠颠、乐熙熙、乐颤颤、乐哈哈、乐悠悠、乐陶陶、乐融融、乐洋洋、乐飘飘等。
1.乐滋滋:形容因为满意而喜悦的样子。
2.乐颠颠:形容行走欢乐的样子。
3.乐熙熙:和乐的样子。
4.乐颤颤:指犹乐颠颠。
5.乐哈哈:快乐得哈哈笑的样子。
6.乐悠悠:快乐悠闲的样子。
7.乐陶陶:形容很快乐的样子。
8.乐融融:形容快乐融洽。
9.乐洋洋:欢乐的样子。
10.乐飘飘:快乐的样子。