一年级小孩记忆力差怎么办

孩子步入一年级之后，每天都需要背课文，记公式等等，如果孩子的记忆力好，那这些任务对他们来说都是非常轻松的，但如果孩子的记忆力不好，那肯定会非常打击他们的自信心，甚至会产生厌学的情绪。那么，一年级小孩记忆力差怎么办呢？

一年级小孩记忆力差怎么办

1.要多培养孩子学习的兴趣

成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住，对自己不感兴趣的东西，就要强迫自己花力气去记住。而年幼儿童往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识或技能，不能靠强迫命令，而是要激发其学习兴趣。

2.训练孩子的想象能力

记忆力在某种程度上，是想象力。一个内容应该是生动的，我们容易记下来。如果仅仅通过我们的口头描述，仅仅通过简单的文字表达，就没有生动的画面。因此，我们需要训练孩子们的想象力，让他们在大脑中想象构建各种场景，各种图片，或者呈现必要的场景，图片，让孩子在大脑中想象图片的到来。有了这个生动的画面，孩子的想象力会变得非常具体，他们会很容易地回忆起他所看到的。因为他看到的物体和图像都有特征，孩子们可以通过这些细节和特征回忆起他所看到的。所以，训练孩子的想象力就是训练他的记忆力。

一年级正是处于学习的关键时期，因为这个阶段是他们幼升小的适应期，如果因为记忆力不好而渐渐丧失掉对学习的兴趣，那将会对他们今后的学习生活带来非常大的影响，但如果家长想要解决这个问题，就需要先找出问题的根源，然后再对症下药。那么，一年级的小孩记忆力不好怎么回事呢？

一年级的小孩记忆力不好怎么回事

1.情绪不稳定

孩子正处于生长发育阶段，情绪波动大，不仅会影响记忆力而且还会导致注意力不集中。家长要给孩子足够的关心，不给他们沟通和交流，了解他们内心的真实想法，多询问他们的意见，让其情绪保持平稳状态，防止学习时受到外界因素的影响。另外孩子学习过于繁重、身体太疲劳或参加各种补习班，也会导致记忆力变差。

2.注意力不集中

孩子记忆力差和注意力不集中有关。可以说注意力是良好记忆的前提。在记忆时，只有保持专心致志和精神集中、没有外界物质干扰和排除杂念，才能让大脑皮层留下深刻记忆。若精神涣散的话，势必会降低记忆效率。

一年级的孩子在学校总是调皮捣蛋，破坏学校的纪律，不学习，上课也总是说谎，做小动作，跟同学的相处也是不愉快的。面对一年级调皮的孩子，家长要及时采取措施，防止孩子的调皮行为愈演愈烈。

一年级小孩在学校调皮怎么办

1、家长不要刻意严格限制。有一些家长反感孩子调皮好动，会让家长十分的怒火，则会极其严厉的批评他们。事实上这是一种错误的做法，应该让孩子在适当的范围里可以有这种行为，如此有利于开发孩子的智力，而且还可以锻炼孩子的肢体。家长若是严格限制孩子会产生逆反心理，如果没有大人的监管，则会越来越好动。

2、学会和孩子互动玩耍。孩子调皮好动，大多是好奇，也有的孩子这样做是为了吸引大人的注意力。家长如果可以多陪孩子玩耍，和孩子一起做游戏对于孩子好动的情况有改善。因为做游戏的过程中，会有一些游戏规则，这样可以让孩子了解到动作的规范与行为是有准则的，可以避免孩子做出一些危险的行为。

3、家长应停止责骂大喊大叫。如果孩子一旦不听话，家长就上来大骂，甚至责骂，就等于把孩子的周围笼罩了一个不透水的鱼缸。孩子因此内心会感到沮丧，总是被父母骂骂咧咧，也会让孩子变得胆小自卑，内心更不愿意敞开心扉。

4、多一点理解和尊重孩子。父母并不总是站在大人的角度去评判孩子，其实孩子的很多逆反行为都是成长之路必须经过的阶段。父母应该多了解孩子的行为，多尊重孩子的想法，先倾听孩子的意见，让孩子感受到父母的支持，让父母和孩子之间的沟通渠道畅通，孩子才会愿意沟通和他们的父母。

一年级小朋友理解能力差，家长要能够理解孩子，包容孩子，孩子目前还小，我们不能从我们的角度去要求孩子，凡事放手让孩子自己动手做，也是在培养孩子的动手能力和思维能力，对孩子发展有帮助。

一年级小朋友理解能力差怎么办

1、理性对待孩子的欠缺，如果没有学前积累，在一年级的时候跟不上节奏也是比较正常的。作为父母，要理性看待孩子的欠缺，不能总是靠打击、辱骂等方式对待孩子的不足之处。有不足的地方，说明孩子有进步的空间，这是好事儿。但是，生活中能够真正做到理性对待孩子缺点的家长却寥寥无几。

关于学前积累，包括各个方面，比如学习的独立性，识字量，对阅读的喜爱程度等等。有些孩子，识字量不足，理解能力还不够的情况下，对于一些新的题型，经常会出现无法理解题意的情况。加上平时犯错会受到批评和责骂，就容易畏手畏脚，一碰到陌生的题就大脑空白，坐着发呆。

阅读方面也是，因为领悟力差，理解不到位，经常被否定，就容易产生挫败感，继而引发阅读能力很难提升的局面。

2、引导孩子思考。无论成人还是孩子，只有在学习中不断思考，在解决问题的过程中不断发现问题，才能对事情进行深刻的理解。

小孩在一年级被欺负了，家长要能够及时注意到，并做到及时安慰孩子，询问老师原因，询问孩子事情的经过，不要不当回事，不然这对孩子的性格形成会造成影响。我们要努力提升孩子的自信心，一个有自信的人会赢的很多人的青睐。

小孩在一年级被欺负了怎么办

1、让孩子理解“被人欺负不是没用的表现，每个人都会遇到”。当孩子哭诉时，你应该立即停下手中的工作，蹲下来与孩子平视，轻轻地抱着孩子，这可以让孩子意识到自己很重要，并且消除孩子的不安。

同时对孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，要给予安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，每个人都可能遇到，让孩子尽快摆脱消极自卑和自我否定的情绪。

2、家长在发现孩子们出现交往冲突时，首先要保持冷静，只要没有发生危险，就只做个冷静的旁观者，不出手干涉，不替孩子强出头，放手让孩子自己去处理问题。我们不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，训练孩子解决冲突的能力，才是制胜高招。

3、使孩子内心变得强大。我们发现，如果孩子的内在力量弱小，就显得很不自信，那么，其他孩子就会欺负他。

一年级小孩在学校被欺负了，家长要引起重视，不要对孩子不管不问，这很可能会对孩子的性格造成影响，不利于孩子健康成长，我们应该多去关心孩子的生活，知道孩子被欺负了，要积极去解决，并教给孩子处理的方法。

一年级小孩在学校被欺负了怎么办

1、多和老师沟通一下，另外也可以在接孩子的时候找到欺负孩子的对方家长，和对方家长谈一谈，或是让老师和对方家长谈。什么事情多沟通还是有好处的，平时也要教教孩子怎么去和别人交朋友。一年级都还小，需要慢慢引导。

2、跟孩子了解情况后，孩子被欺负后，家长也不要迁怒孩子，特别是男孩，父母不要对孩子说真没用之类的话，这样孩子下次被欺负了也不敢说；另外不要质问老师，更不要私下质问对方家长，注意是不要质问，沟通的话是可以的。

3、教孩子学会说“不”。教孩子学会维护自己。当别人做一些伤害他的事情或说伤害他的话时，孩子要学会说“不”，例如，“我不喜欢你这样做！”或“不要这样跟我说话！”

4、与家长协商处理方式。核实完真实情况后，及时与对方家长进行协商处理。这一步相当重要，如果家长能配合处理，基本上可以解决很多后顾之忧。

一年级小孩不听话，家长不要急于教训孩子，孩子还小，一些事情还不懂得，需要我们花费耐心多去教孩子，多倾听孩子的想法，不要总是要求孩子听我们的，那样孩子长大之后，就会缺乏主见。

一年级小孩不听话怎么办

1、很多时候，孩子不听话是因为有主见。家长要知道，孩子调皮不听话是很正常的，孩子本身活泼好动，对世界充满好奇心，要理解孩子。了解孩子的年龄特点和心理想法，调皮不听话是孩子的好奇心在作怪，要科学管理，别打击孩子的好奇心。在教育孩子的时候，要针对问题逐一教育。

我们在教育他们的时候，不能在愤怒中教育他们，因为他们听不懂，也不理解自己错在了哪里，教育会起到引导的作用和效果，心平气和的告诉孩子该怎么做，才是教育的主要目的。

2、孩子所有问题的根源都在父母身上，父母应该考虑一下，自己是不是没有做好以身作则，我们是不是做的不好？我们对待孩子的方式是不是太随意了？是基于孩子的感受还是我们自己的感受？要换位思考，不要一味的责备孩子，多为他们想一下，多倾听一下他们的想法。

3、对于不听话的处理也要分情况：