说起学习,有些孩子会非常的自觉,每天自动的看书,复习,而有些孩子,对学习一点兴趣都没有,尽管家长在后面催着,哄着,说着,孩子还是不愿意看书学习,能多玩一会就想多玩一会,家长看到孩子的这种情况也是很无奈,那么,如何才能让孩子主动学习?
如何才能让孩子主动学习?
(1)从兴趣出发。
我们在生活中发现,如果让孩子学习感兴趣的知识,就会学得很快,也愿意花更多的时间。即使十分疲劳辛苦,也总是兴致勃勃,心情愉悦,即使困难重重,也不灰心,而是自觉的相办法克服。因此,家长要用孩子感兴趣的事物引领孩子,激发孩子的内驱力(自觉性)。
(2)给予孩子充分的肯定和信任。
家长和老师要倾听、理解、接纳、包容孩子的情绪。当孩子有了进步,及时地给予鼓励、欣赏和祝贺。用平等的态度充分肯定孩子每一个,那怕是微小的进步,从而取得孩子的信任。而不是居高临下、想方设法地控制孩子。
家长都希望孩子可以好好学习,成绩好,更希望孩子能自觉学习,安心工作,前途无量,但是总有些孩子不能自觉地去学习,甚至是抵触学习,那么如何让孩子自觉主动的学习呢?
如何让孩子自觉主动的学习?
一、找原因。
孩子学习自觉性差有主观原因也有客观原因。一般情况下孩子因为年龄小,学习的目的不够明确,往往学习时注意力不够集中。所以根据个体差异,制订方案,因材施教才能取得较好的效果。
二、孩子不适应教师的讲课习惯。
孩子不适应教师的讲课习惯,跟不上教师的讲课节奏,与教师的讲课脱节,学习就会吃力,就会厌学,就不可能有学习主动性。对于这舯情况,教师要因材施教,要耐心发现学生能听懂接受的授课方式,以学生能学会为根本。家长也可通过旁听等方式与孩子共同寻找适应上课学习的要点,帮助尽快适应老师。孩子能跟上课了,就会慢慢享受到学习、上课的快乐,就会主动学习。
对于家长来说孩子的学习可谓是除了孩子健康以外的头等大事,但是并不是每个孩子都是爱学习的,有些孩子每次一说学习的事,总是找各种理由拖拉,那么如何让孩子主动学习呢?
如何让孩子主动学习
父母做好榜样,尽量不要在孩子面前懒懒散散,没事就往沙发一躺,刷手机,玩游戏,这样等你教育孩子,他会认为:"凭什么你能玩,就不能让我玩"!父母给孩子竖立一个阳光积极的生活态度,每天积极努力的去工作,生活
制定目标跟计划,每天的学习任务,老师讲完课后,布置的作业要及时完成,这是最基本的,必须要做的功课的,没有做完,完成的不够好,要惩罚的,被老师点名批评,需要给爸爸妈妈做一个检讨,说明原因
挖掘孩子内心的潜在需求,设置奖励措施跟条件,我们家二宝喜欢看动漫,特别痴迷奥特曼这一系列的,我们就给规定每天可以有一次机会看20分钟左右,如果想多看一次,就要自己争取机会,比如,主动拖地,主动洗碗,或者主动吹萨克斯,在课堂上积极回答问题被老师表扬,等等,每一次主动都为自己争取到多看五分钟的机会,当然一天看的时长不超过一个小时,现在我家二宝,每天都积极主动去跟我抢着洗碗,主动去练字,吹萨克斯,去学习。
从小灌输孩子有价值的人生观,让孩子从小就有理想,有目标,有追求。自己想要的东西,通过自己的努力,逐步实现,不要说孩子想要什么父母就马上全部买到位,这样会让孩子的观念扭曲,没有奋斗意识,更没有目标,就更别说追求了。
家长都希望自己的孩子成绩能够名列前茅,但有些孩子却不爱学习,想要有好的成绩,就要有好的学习兴趣,那么如何让孩子主动爱上学习呢?
如何让孩子主动爱上学习
第一,努力营造一个良好的家庭氛围。我以为主要应该做到:营造一个良好的教育氛围;营造一个良好的心理氛围。一个家庭内部的教育信念、文化素养、生活经历、精神面貌,都对孩子的成长和发展起着首要的关键影响。在一个同心同德、文明和睦、体贴理解、积极乐观、认真工作的家庭里,孩子自然性格开朗、团结友爱、自信自尊,勤奋学习。
第二,家长要树立好自身形象,言传身教。“榜样的力量是无穷的”。孩子是父母的影子,父母要为孩子树立榜样,在孩子的心目中树立一个良好的形象、崇拜的偶像。实践证明:父母的操守品德、言谈举止,就像一面镜子,对孩子产生着无言而最直接最深刻的影响。
如果父母认真工作,不断学习,孩子自然耳濡目染,就会热爱学习。有些父母亲自己整天混日子,却总喜欢不停地教导子女:“我现在就这样了,希望就在你们身上,你们可要好好学习,千万不能辜负了做父母的啊。”这样的父母,他的孩子如果能够真心热爱学习,我认为是一种奇迹。
第三,想要让孩子主动爱上学习,就要为孩子选择一个良好的学习环境。孟母三迁就是典型的教材。家庭也好,学校也罢,时时刻刻都要让孩子感受到学习的氛围。
孩子的学习成绩之所以有高有低,除了他们本身的能力问题以外,和他们的学习态度也有很大的关系,如果一个孩子的学习态度本来就不端正的话,那么他们是很难学好习,取得一个好成绩的。那么如何让孩子端正学习态度?
如何让孩子端正学习态度
1、制定合理的学习计划:设定一个目标,并制定一个学习计划。目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力。督促孩子执行学习计划,每一天都不放松。在计划的执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时,鼓励他。
2、必要的课前预习:我国有句古话:“凡事预则立,不预则废”。这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点。
3、听好45分钟的课:在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课,比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方,要反复思考弄懂。
孩子学习态度不端正的原因
自从孩子上学之后,家长要操心的问题就越来越多,其中最让父母的头疼的就是,孩子对学习缺乏自觉性,总是需要家长的催促。对于这种情况,家长就需要采取恰当的方法,帮助他们摆脱外界的依赖,让他们主动学习。那么,如何引导孩子主动学习呢?
如何引导孩子主动学习
1.让孩子认识到读书学习是自己的事情。家长不能过分督促孩子学习,被督促着学习,孩子就非常被动,时间一长就失去了学习的主动性。孩子就会认为,我读书就是在帮你们读,因为,是你们逼着我上学的。所以建议,督促孩子只能适当,而且要讲究方法。心理学研究证明:老调重弹,反反复复说同样的话,会让人产生一种习惯性的模糊听觉,也就是明明在听,却根本不入心里去。家长应该多利用一些认真对待学习,让人钦佩、感人的故事,让孩子把学习当成自己的事情,要独立、认真、扎实地做好学习中每件事情,以达到培养孩子主动学习的好习惯。
2.培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,这一句话一点也不假。只是很多家长却不以为然。大多数家长为了孩子能够专心学习,告诉孩子除了学习,其他一切事情都不需要插手。在物质上无条件满足孩子,给孩子创造了优越的学习需求。殊不知,越是优越的物质条件,越容易导致孩子生活在满足之中,反而对学习提不起兴趣,没有学习追求。条件过于优渥,学习没有了动力,失去兴趣。孩子对学习失去兴趣,即便坐到了书桌前,学习效率也是极低的。所以,要想让孩子有学习的自觉性,首先要让其认识并体验到学习的快乐,学起来才有兴趣和动机。
3.增强孩子的学习能力。很多时候不是孩子不够自觉学习,而是自身学习力不足。孩子自我学习能力不足,一碰上学习有关的事情,就会打从内心产生抗拒,更不会有学习的主动性。所以,想要孩子自主学习,增强孩子的学习能力是关键。即便是假期,每天也要要求孩子完成当天的学习任务,写家庭作业或者做相关的练习。巩固已学知识的同时,也能让孩子收获到学习的喜悦心情。当孩子完成一天的学习任务时,可以引导他们听音乐、学绘画、练书法,或者让他们做自己感兴趣的事。只有孩子有相应的学习习惯,学习能力才能逐步提升。
如何引导孩子主动学习,除了以上方法之外,家长还需要给孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子掌握学习的权利,多多陪伴孩子一起学习等等。
孩子在上学期间,如果没有养成一个良好的学习习惯,那么之后他的学习效率就很难提高上去,因为不管是课前认真预习,或者是上课认真听讲,下课仔细复习,都属于学习习惯的一种,缺一不可。那么如何让孩子养成良好的学习习惯?
如何让孩子养成良好的学习习惯
1、聆听孩子讲故事
每位愿意聆听孩子讲故事的家长,他们孩子的表述能力都会比同龄人强。讲故事的精彩程度,取决于孩子掌握的词汇量的多少,掌握的形容词越多,讲的过程运用到的形容词也就越多,故事也就越精彩。这也是为什么有的孩子才上一年级,讲故事却相当精彩的原因。那么这些词汇怎么学的到呢?自然来源于语文。大语文,包括了课内的学科知识,也包括了课外阅读学习到的知识。
2、不拘泥于语音语调
目前新版本的语文,从一年级到三年级故事非常的多,足够让孩子讲很久的故事,但要让孩子愿意讲这么多故事,关键在于家长是否也愿意,倾听孩子一遍又一遍的那个表述不全的故事……注意在孩子讲述完故事之后再去纠正,不要在倾听的过程中去纠正孩子,错误的表述,错误的读音,给孩子讲解孩子不懂的词语意思。不过讲解词汇意思这点比较适合三年级的家长,对于一年级、二年级纠正孩子错误的读音和表述即可,词汇理解方面可能还有一定难度。