如何引导孩子交朋友

孩子在成长的过程中，需要家长的引导和鼓励，帮助孩子走上正确的道路，就比如交朋友这一点，虽然说很简单，但是有的孩子还是会碍于害羞，不敢向前迈步，这个时候，就需要家长的鼓励和引导了，如何引导孩子交朋友？下面我们就来谈一谈吧。

如何引导孩子交朋友

1、为孩子创造机会

孩子本身就有交朋友的意识，他们会跟玩的来的小朋友一起玩，一起聊天，作为家长的话，尽量让他们多参加集体活动，多让他们跟小朋友聚在一起，给他们制造更多的机会，也告诉他们，小朋友之间要互相礼让、关爱，互相学习。给他创造机会，让他尽量多和小朋友接触，让他在和小朋友接触中，自己把握交友之道，当然家长要多观察多鼓励孩子和别人交往，友善待人，至于交朋友，只要孩子基本人格没问题，就会有志趣相投的孩子走到一起，这是个自然选择的过程。

2、教孩子学会自信

如果孩子性格是比较内向的，不爱跟别人处朋友，那么你要教育他自信一点，还有你多带他出去跟别的小朋友玩，多多的跟那些小朋友相处，鼓励他跟那些小朋友玩，渐渐的，你的孩子就会交到很多朋友了，性格也会越来越自信开朗。告诉孩子，在学校可以活泼一点，性格不要太内向，这样玩伴自然就会一些，可以主动去关心别人，帮助别人。另外，家长可以给一些小任务让孩子完成，引导型的教育最好，随时掌握孩子在学校的动向，可以及时调整孩子的社交心态。

很多家长都比较担心孩子，生怕孩子在外交到不好的朋友，影响身体健康以及学习，但又不能把孩子管的太严格，那么，如何引导青春期的孩子交朋友？

如何引导青春期的孩子交朋友

1、鼓励孩子

孩子有强烈交朋友的愿望，我们要鼓励孩子大胆交往，引导孩子为弥补个人缺陷而交往。这对孩子是一种挑战，允许孩子有异性朋友，回避不如面对，这样家长可以正确的引导。

欢迎孩子带朋友回家，不要因为家被搞乱了，而表现不满。这样会使孩子们敬而远之，让孩子快乐的生活，比房子搞乱更重要，鼓励他们出去玩，许多重要的友谊都是在户外产生的。

2、以身作则，言传不如身教

很多家长反映自家孩子不懂得社交，性格内向没有朋友吗，不知道怎么办？我们要知道让孩子学会交朋友是他人生中非常重要的一课，它不仅是一种生存能力，还能让孩子快速融入新环境，有利于培养孩子的独立性和团队意识，并且享受到友谊带来的快乐。那么，如何引导孩子正确交朋友呢？

如何引导孩子正确交朋友？

第1、促进孩子的沟通与学习

在孩子交朋友的过程中，家长要起到引导的作用。但是不能干涉过多，也不要用成人的交友思想去干扰孩子的交友观，强行去帮孩子筛选朋友。要让孩子自己判断，一个朋友的优点和缺点。是否和他继续交朋友是孩子自己的决定，而不是大人的决定。

第2、鼓励孩子学会沟通

小孩子的世界是比较单纯的，但是小朋友之间也是最容易出现各种各样摩擦的。当孩子之间发生矛盾的时候。不仅能够锻炼孩子的沟通能力，也能够增进他们之间的友谊。如果情节严重，惹其他小朋友生气，就要通过道歉的方式解决。

同伴关系是孩子社会性发展中的重要部分，良好的同伴关系能帮助孩子建立自信心，更好地融入集体，融入社会。那么，如何正确引导孩子交朋友？

如何正确引导孩子交朋友？

1、告诉孩子要学会保护自己

孩子交朋友的路不会一帆风顺，有时候也会遇到不好的朋友，对自己造成或多或少的伤害，要教会孩子保护自己，如果对方触碰了自己的底线，那么就没必要委屈自己，如果没有触碰到自己的底线，可以大度的原谅对方。帮助孩子养成良好的心态，友情是可遇不可求的，当然也是不可强求的，良好的交友心态才能帮助孩子找到真正的好朋友。

2、让孩子自己处理矛盾

当孩子和好朋友之间出现矛盾时，让她们自己解决，家长可以引导但不要代替孩子处理矛盾。朋友之间难免出现矛盾，感情越深越容易吵架，吵架并不可怕，让孩子自己去处理，家长可以引导孩子换位思考一下朋友的心情，引导她多为别人考虑一下，怎么处理矛盾让孩子自己去决定，经常会发现孩子其实自己就可以处理的很好。家长应该教小朋友用礼貌、友好的语言来表达自己的需求。如果有些小朋友说话不礼貌，不要和他计较，简单平和的回应就好。比如，“不要拿我的笔，快还给我”，可以平静的回应“好吧，我刚刚借用了一小会儿。”

初中时期的孩子正处于叛逆期，这个时期，不同的孩子会表现出不同的叛逆行为，一些孩子叛逆情绪强烈，不但情绪暴躁，还容易出现厌学，逃学的现象，家长的正确沟通和引导，对于此时的孩子起着至关重要的影响。

初中生孩子叛逆期家长该如何引导

保持冷静与耐心。当孩子表现出叛逆行为时，家长首先要做的是保持冷静，不要被孩子的情绪所影响。耐心倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自我的空间。

尊重孩子的独立性。叛逆期是孩子寻求独立和自我认同的关键时期。家长应尊重孩子的独立性，给予他们适当的自由度和选择权。在制定规则或做出决定时，尽量与孩子协商，让他们感受到自己的意见被重视。

多去关怀孩子。家长要明白，多关怀孩子并不等于管束过严。有一部分孩子呈现叛逆的行为，是因为家长平常不行关怀孩子，所以孩子会用这种方法，引起家长的留意。所以我们作为家长，平常在空闲的时分，应该减少看手机的时刻，多去陪伴自己的孩子。

给孩子一定的空间。作为家长千万不要对孩子过于严格，应该答应孩子犯错误，让孩子斗胆去完成自己的主意。一起，家长也应该去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

十四岁的孩子多处于青春叛逆期，这个时期孩子的典型表现有情绪不稳定，喜欢和父母对着干，此时家长的正确引导和教育对孩子来说至关重要，那么，家长高如何正确引导这个时期的孩子呢？一起来看看吧！

十四岁的孩子该如何教育引导他

不要直接否定孩子。面对孩子过错的思想的时候，许多家长一般上来就批评孩子，但是却忽略了孩子的心理感触。其实这个时候孩子是需要他人去了解她的，而不是对她的主意进行批判。所以家长不要上来就企图改动孩子的主意，而是要试着去了解孩子的实在主意。

多和孩子沟通沟通。家长要和孩子相互沟通，相互配合，家长有孩子能够交朋友，但前提是要相互尊重，活跃沟通，表达自己的感触，向对方表达自己的主意，家长与孩子理想体现在心里，孩子的心里也有家长的理想形象，只要两个人相互了解，相互认同，避免冲突，这些都很重要。

建立典范和演示。我们也能够经过建立典范和演示，来影响孩子的行为。我们能够以身作则，做出良好的典范，让孩子模仿和学习。一起，我们也能够寻觅其他优异的典范，例如优异的同学、成功的运动员或领袖人物等，让孩子受到更广泛的启示和影响。

设定明确的规则和边界。制定清晰明确的家规和行为准则对于管教孩子非常重要。家长需要与孩子一起制定这些规则，并明确告知他们违反规则的后果。同时，家长应当始终坚持规则的执行，不偏袒、不纵容孩子的错误行为，让他们意识到不听话会带来不良后果。

孩子的性格形成与家庭教育有着很大的关系，生活中，很多孩子的性格是讨好型人格，他们往往不敢表露自己的真实想法，怕得不到别人的认同，怕伤害到别人，但这种性格最终伤害的只有自己。

讨好型人格的孩子该如何引导

第一，教孩子说不。很多讨好型人格的孩子都缺乏拒绝别人的勇气，他们害怕拒绝会伤害到别人或者失去别人的喜欢。但是，教会孩子拒绝是非常重要的。要有意识的培养孩子的对错观，让孩子建立起自己的底线和原则，坚定自己的态度和立场。

第二，鼓励孩子说出自己的想法。家长在面对讨好型人格的孩子时要鼓励他们说出自己的想法。要耐心的倾听孩子，鼓励孩子卸下伪装，畅所欲言表达自己，让孩子意识到自己是值得世间美好的，从而将注意力从他人身上转移。

第三，给孩子无条件的爱与安全感。家长无条件的爱是孩子最好的盔甲。讨好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦虑和紧张。因此，家长一定要给予孩子无条件的爱与关注。

第四，不要给孩子贴标签。在生活中，随意的根据孩子行为就断定孩子就是怎样的人，会让孩子陷入自我否定，真的按照家长说的去做。家长应该用正确的方式引导孩子的错误行为，给孩子做正确的示范。