如何培养孩子主动思考的能力

“思考能力”简单来说就是：不是寻求某个由谁制定的标准答案，而是深入思考，主动求出解答的能力。培养思考能力就是教会孩子“如何思考”和“思考什么”的过程。如果我们习惯于直接把答案告诉孩子，时间一久，孩子的思考力逐渐弱化。那么，如何培养孩子主动思考的能力呢？

如何培养孩子主动思考的能力：

一、鼓励孩子提问

问题是思维的起点，如果孩子经常面对各种问题，大脑的思维就会比较活跃。要让孩子学会提问题，当孩子提出问题或想说说不出时，家长不要立即帮助孩子，而是让孩子先自己独立地去思考，自己找解决方案，这样不仅能培养主动思考的意识，还能顺带提升孩子的语言组织、表达能力。还要让孩子养成有问必有答的的意识，提出问题就要得出答案，用问题换问题，用答案换答案，寻求上一个问题的答案的过程中又能发现新的问题，找到新的答案，这种方式能让孩子产生更多的好奇心，对各种问题都想提问，都想去探索，这样长此以往，孩子就会更热爱思考。

二、鼓励孩子观察

观察有助于思考，很多问题都需要先观察才能作答，当孩子提出和“为什么蜜蜂一直停在花朵上？”“为什么小蝌蚪找不到自己的妈妈？”类似的问题时，家长不要不屑于回答，或者是直接告诉孩子答案，而是要引导着他去主动观察相关的自然现象，自己去寻找答案。

独立思考对于孩子来说特别的重要，孩子拥有独立思考的能力就能对事物做出判断，做出选择，不仅能让孩子知道自己想要什么，还能够让孩子有目标的去做一件事，那么如何培养孩子善于思考的能力呢？

如何培养孩子善于思考的能力

如果你希望孩子独立思考，你一定要知道这不是你养育孩子的目的而已，它是你养育孩子的过程。那个过程指的是，你要允许他有时间。时间的观念我们对于孩子越小的时候，越觉得紧张，他要赶快洗漱，他要赶快上床睡觉，他要赶快起床去上学，做作业，所有都不能停，我要帮他安排好。

可是实际上他需要时间，他需要时间去整理他现在该做的事情，他自己的计划以及他的计划没有完成的后果。所以所有的独立思考一定涉及到说你要有耐心，你要允许他想，你要给他时间。

还有第二点很重要的是说，父母要有容错的能力。孩子做决定通常没有办法全对，或者说没有办法总对。如果你允许他犯错误，犯错误的时候告诉他说，我了解这次你知道自己做得不对，可是这是你想的办法，你还可以接着想。或者如果你有需要，你可以向我求助，让我帮你。容错是培养独立思考非常重要的一个因素。还有一点要提醒大家的是说，你要适当地抽身而退。这是我们强调的，独立思考不是你养育孩子的目的而已，还是你的过程。

有很多时候你不要替代他，不要替孩子去想。比如可以常常和孩子这样沟通，你做决定要和谁谁去玩，你为什么这样想？是你自己是这样想的，有什么结果？几点回来？相对的目的你知道吗？会发生什么你知道吗？你去问问他。给他一点锻炼的机会，这些结合起来，独立思考会是我们赋予他的能力，而不是说我们的目的，如此一点一点帮他。

随着科技的快速发展，人工智能以及计算机技术也越来越成熟，而且这些智能产品也渐渐普及到我们的生活当中去，所以就导致人们越来越依赖于这些电子产品，从而慢慢丧失掉思考能力。小孩子也不例外，他们在写作业的过程中，也经常会依赖这些外部工具，导致思维能力越来越差。那么，如何培养一个爱思考的孩子呢？

如何培养一个爱思考的孩子

1.让孩子自己找到答案

相信家长都有这个体验，孩子遇到疑难问题的时候，总希望得到父母帮助自己找到答案，面对这种情况，多数家长也会直接给孩子一个确定的答案。要强调给大家的是，要避免这种习惯的养成，否则孩子就会产生依赖的心理，不再自己动脑思考，形不成独立思考能力，智力发展也会缓慢。

正确的做法是，当孩子提出问题的时候，家长要引导孩子自己去思考，比如提问孩子看到了什么，想到了什么，为什么会这么想等等，这样提问种，让孩子找到答案，既能锻炼自己的思考力，也能增强自信，提高解决问题的能力及思维能力。当遇到暂时无法独立解决的问题时候，家长可以带着孩子一起，通过查阅资料，反复论证等方式，和孩子一起找到答案。

2.多陪孩子聊天

人际交往能力对提升孩子的情商，有着非常大的帮助，而且还有助于培养孩子的自信心，对孩子今后的生活和工作，都会带来非常大的影响。但孩子的社交能力并不是天生的就有的，在这个过程中，离不开家长的帮助和引导。

家长如何培养孩子的人际交往能力

1、为孩子的社交提供支持。父母应该为孩子提供广泛的交友机会，当孩子们一起玩耍时，在保证安全的前提下，应该给他们足够的空间和自由。

父母也可以邀请孩子的朋友来家里做客，并亲切友善地对待他们，也可以尝试和孩子朋友的家长们成为朋友，这样可以和孩子一起社交，同时也结识了拥有共同话题的朋友，父母的社交态度对孩子也是一种引导。

2、让孩子学会理解他人的感受。家长要帮助孩子在解决日常问题时养成考虑他人感受的习惯。我们陪孩子看动画片的时候要经常问孩子，图片中的人是什么感觉？图片里的人心情如何？

在生活中教孩子观察他人的感受，让孩子能够识别开心、伤心、生气、骄傲、沮丧等情感类词汇。家长可以和孩子讨论他自己以及别人的感受，而不是评判孩子的感受。

随着孩子年龄的增长，孩子的社交能力就一下子显现出来了，例如孩子在一个班级里，性格外向，喜欢社交的孩子会很快融入进去；而不善社交的孩子，会胆怯与人交往，一般无法融入集体。那么，孩子的人际交往能力怎么培养呢？

孩子的人际交往能力如何培养

1、让孩子学会自己解决问题。带孩子到超市购物，可以鼓励孩子把钱递给收银员；去麦当劳吃饭，可以让孩子去跟姐姐要多一包番茄酱；孩子很喜欢小伙伴的玩具，可以鼓励孩子自己去问，或者用玩具交换。

2、让孩子学会理解他人的感受。家长要帮助孩子在解决日常问题时养成考虑他人感受的习惯。我们陪孩子看动画片的时候要经常问孩子，图片中的人是什么感觉？图片里的人心情如何？

在生活中教孩子观察他人的感受，让孩子能够识别开心、伤心、生气、骄傲、沮丧等情感类词汇。家长可以和孩子讨论他自己以及别人的感受，而不是评判孩子的感受。

3、寻找多种解决办法。当生活中遇到一些难题的时候，家长应该鼓励孩子自己想出解决方法，而不是直接跟孩子说你应该怎么做。例如遇到只有一个玩具，怎么能让大家一起玩？也许孩子一开始并不能给出合适的答案，家长不应该否定，而该鼓励他还能有别的方法吗？

社交能力是人一生中非常重要的能力，是我们与社会、与他人建立连接的桥梁。所以如果孩子的人际交往能力不好，家长一定要想方设法的帮助孩子提高这项能力，让孩子能够有自信的与人交往。

孩子的交往能力如何培养

一、建立孩子的自信心。不善交际的孩子一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。

所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。

二、引导孩子主动表达。就像之前《爸爸回来了》里面甜馨的表现，让很多家长很惊讶，说的一些话就不像是她这个年纪可以说出来的，我想这一定跟李小璐和贾乃亮平时的引导有关系。

在孩子刚会说话的时候多让孩子说说话，让孩子去形容一个东西，经常问孩子一些简单的问题，让孩子主动回答，多做一些互动，孩子一定会越来越善于表达，喜欢说话又逻辑清晰，小朋友自然喜欢跟他一起玩，长大后身边也不会少了朋友。

自主能力对孩子的成长发展至关重要，自主能力强的孩子更容易获得成功。但是，如今很多家庭都是一个孩子，家长对孩子非常溺爱，什么事情都替孩子去做，剥夺了孩子的自主能力，使孩子缺乏了独立解决问题的精神。

家长如何培养孩子的自主能力

1、给孩子时间，让他自己去安排，不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

2、给孩子条件，让他自己去锻炼。培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定是要失败的，但采取消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。

3、给孩子问题，让他自己找答案。孩子提出问题，成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会想问题，总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

4、给孩子权利，让他自己去选择。孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少家长怕孩子选择错误，从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责。