五年级的孩子应该怎么管

五六年级的孩子已经是是十三四岁了，已经开始步入少年时代，而且也是逆反心理的开始，都有了自己的思想，所以这个年龄的孩子要多多和她们沟通，讲道理最好。

五年级的孩子应该怎么管

1、小学五六年级孩子处于成长的关键期，需要家长和老师的引导和教育，比如可以制定一个规律的作息时间表，让孩子养成良好的生活习惯。还可以鼓励孩子进行阅读、写作、数学等方面的学习，培养其综合素质。

2、培养孩子控制情绪的能力，五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。

3、让孩子自己承担过错，有位伟人曾经说过：儿童所受的惩罚，正是他的过失所带来的自然结果，这就是自然惩罚。这句话的另一个方面是：有时候，让孩子自己去尝试，如果他觉的少穿一件好，就让他冷着吧。他自己感受经历的东西，往往比我们传教给他的深刻。

4、五年级的孩子在这个年龄段是叛逆期，孩子从各个方面都不好管。家长应根据孩子的特点去教育正确引导，特别是在学习上多进行指导。

孩子撒谎是一种比较常见普遍的现象，又是一个应该引起家长警惕的问题。孩子撒谎后果是比较严重的，是关系到孩子道德品质的大事，如何纠正孩子的撒谎行为，建立诚实守信的品质，是家长们重点要关注的事情。

五年级孩子撒谎家长应该怎么教育

如果孩子仅是第一次说谎，在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，夸大问题的严重性，要让孩子留下深刻的印象：说谎是不诚实的表现，是不对的，下次不能再说。

对那些屡次说谎的孩子，父母必须引起高度重视，因为这是关系到孩子道德品质的大事，弄不好会成为孩子走上不好道路的开始。因此父母要认真分析其说谎的原因，摸准其说谎的规律，要多花点功夫，不要轻信孩子的话，稍有怀疑，必须马上核实孩子的话。如是谎言，应予及时揭穿。

创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。这样，就可消除孩子说谎的外在因素。

给孩子正确的榜样。通过自己的行为树立诚实守信的形象，鼓励孩子坦诚面对错误，帮助他们认识到说谎的后果，并引导他们寻找解决问题的正确方式。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子的叛逆期来临时间有早有晚，一些孩子在小学时期斤进入了叛逆期，这个时期，孩子的主要叛逆行为有我行我素，特立独行、学习不仔细、厌学、寻求伙伴认同等，家长在管理这个时期的孩子时，要多与孩子交流，多尊重孩子，千万不能大声骂孩子。

五年级女孩子叛逆期要怎么管教

和孩子交流：青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的，这个时候她们对于这个世界会有很多的想法，女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情，还要积极和孩子的老师进行交流，要多关注孩子的想法。

不要大声骂孩子：女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们。

理解和包容孩子的情绪：叛逆期孩子会经历一些情感波动，需要得到理解和包容。家长应该放下架子，与孩子建立良好的沟通，理解孩子的情感需求。

不要强行管束孩子：叛逆期孩子会试图摆脱家长的控制和管束，此时应该给予孩子适当的自由和空间，不要过分限制孩子的行为。

五六年级的孩子，正是调皮的年纪，家长要对孩子多些理解和包容，只要孩子做的不是很出格的事情，就不要管的那么严，让孩子自由发展，该放手时家长就要学会放手，我们管得太严的话，势必会引起孩子的反叛，也会压抑孩子的成长。

五六年级的孩子应该怎么管

1、引起孩子的思考，让孩子认识到错误，引导自我教育。不需要过多的说教，更不需要激烈的言辞，引导他进行自我教育，是最温和也是最有效的方法。对待这一类容易激动、有点偏执的所谓红色性格的孩子，教育中应尽量用理性温和的语言沟通来代替辩论，以避免使其思维和情绪走向极端。

2、正是调皮捣蛋的年纪，这个时期的学生啊，心还都在玩上，平时你关心下他，夸夸孩子的优点。他就会有能力做的更好，他也会奔着那个方向努力，孩子都需要得到大人的认可的。不过适当夸，不要让他骄傲自满。

3、讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，布置好生活环境，首先要孩子明确目的意义（为什么），提出具体要求（怎样做），鼓励他们克服困难，家长在日常生活中应时时刻刻，使子女明辨是非，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

4、多关注孩子。父母要时刻关注孩子，多倾听孩子的意见，多和他们聊天，了解他们的烦恼，尽量少评判孩子对你说的话，以包容和理解的态度与他们交谈。

五年级的孩子刚好处于叛逆期，这个时候的孩子心理和生理逐渐成熟，自我意识也是不断增强，一心想摆脱父母的管教，那么，五年级的孩子叛逆应该怎么沟通？

五年级的孩子叛逆应该怎么沟通

1、充分了解孩子

我们对孩子的成长感到困惑，是因为我们不了解育儿理念和教育方法。作为家长，要多了解育儿知识，充分了解、了解孩子青春期叛逆期的特点。那么，孩子的不听话就不会生气了，孩子也不会难为情和家长对着干了。

3、尊重孩子的意愿

孩子进入青春期，已经长大成人，有强烈的自我意识，渴望被别人尊重，觉得别人应该把他当成理所当然。作为父母要转变对孩子的态度，放低态度，不要以父母的权威，高高在上；改变你的语气，不要用命令的语气说话，而是用协商的语气说话，这样孩子就会觉得自己有权利并有机会表达他或她的意见。

有不少孩子小时候被家长惯的不像样，随着渐渐长大进入叛逆期，孩子更是无法无天，不把家长的话放在眼里，那么，五年级孩子叛逆应该怎么样教育？

五年级孩子叛逆应该怎么样教育

1、多陪伴孩子

孩子和家长尽量抽出时间接触各种事物 现在社会，工作竞争压力大，但不能让孩子放纵自己，每天下班后，家长要抽出时间陪孩子活动，例如：一起阅读和交谈、购物、与朋友交谈。为各种体验提供机会，并让您的孩子接触尽可能多的事物。

2、宽容孩子

家长要让孩子感受到大方无私的爱，孩子的身心都发生了明显的变化，需要家长更多的关心和关爱。“衣食住行”当然要尽可能让孩子感受到父母对他的关心、爱护。但更重要的是，无论孩子犯了多么严重的错误，父母都应该对孩子有一颗宽容的心，让他也感受到父母的关心和爱护。

众所周知，叛逆期的孩子是比较难管的，他们往往特立独行，面对家长的管教持强烈反对态度，面对这种孩子，家长千万不要与孩子对着干，或对孩子采取武力，错误的教育方式或将孩子推向更叛逆的道路，无法挽回。

叛逆期的孩子应该怎么管教

沟通交流：属于叛逆期的孩子，可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。

正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

实行积极的强化：根据孩子的行为设定明确的规则、界限和奖励措施，以便孩子能够感受到成功和成就感。

鼓励孩子表达：叛逆期的孩子常常沉默寡言，对家长或周围的人抱有抵触心理，需要鼓励孩子表达自己的情感和想法，而不是直接否定孩子的观点。