9岁男孩偷东西该怎么教育

孩子在成长过程中，可能会养成一些不好的习惯，比如说孩子偷拿东西，有些家长在面对孩子这种行为的时候，会直接采取严厉的措施，可是这样做的后果，就是会引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成长。

9岁男孩偷东西该怎么教育

1、培养孩子“物权”意识。要让孩子知道未经许可，不可以进入别人的房间，不可以乱动别人的东西，哪怕是爸爸妈妈的东西也不能动，父母要以身作则不可擅自动孩子的东西或擅自进入儿童房。

2、不要轻易定性孩子。家长要经常检查孩子的物品，如果是“来路不明”的，即使怀疑孩子说谎，也不要当场表露，但私底下要跟小朋友家长核查，家长不要轻易定性孩子“偷”，也不能对孩子拿别人东西视而不见。

3、家长要保持冷静，避免错误应对。家长发现孩子偷拿别人东西的时候，无论是从动机上，还是行为跟结果上来说，都是一种不可取的行为方式。但是对于孩子的这种行为，家长要保持足够的冷静，不要一时头脑发热，作出不合适的教育方式来。

比如家长给孩子冠以“小偷”的称呼，这种称呼也会让孩子感觉受到了人格上的侮辱。还有一些家长，觉得孩子还小，拿别人的东西只是他的无心之举，因此对偷拿他人东西的行为充耳不闻，觉得孩子长大了就会改变，从而造成了孩子坏习惯的养成，给孩子带来一生的影响。

13岁的孩子按理说已经具备了一些认知能力，做某些事情时也有了一定的是非观，可是有些青少年因为禁止不住某些因素的诱惑，就会做出一些不好的行为，比如偷拿别人家的东西。

13岁男孩偷东西该怎么教育

1、理解孩子。孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、和孩子沟通，了解原因。当发现孩子偷东西时，家长先别急着责怪他，而是应该先引导孩子说出原因，了解孩子内心真实的想法，接纳他当时的感受，才能有针对性地解决问题。

3、让孩子归还物品和钱。如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还。孩子可以通过帮忙做家务来还钱。

4、帮助孩子树立物权意识。父母应该告诉他们的孩子，每个人都有权利保护自己的东西，别人的东西只有在主人同意的情况下才能拿走。包括他们自己的玩具，如果他们不想给别人玩，他们也有不给别人玩的权利。

生活中，相信大多数家长都会有这样的烦恼，就是孩子存在着一种不好的习惯，经常会“拿”别人家东西回来，无论家长说多少次，孩子依旧我行我素，让父母非常无奈。

9岁孩子偷东西怎么教育

1、先冷静下来，问清楚孩子“偷东西”的原因。当发现自己的孩子“偷东西”时家长都是震惊且愤怒的，但是不论情绪如何不好，还是要努力控制情绪，冷静下来问清楚孩子缘由。年幼的孩子大多没有恶意，也许是不是有意而为之，在问清孩子原因后再及时地教育孩子，这种行为是不正确的。

2、帮助孩子建立正确的观念。有些孩子其实并不明白自己的行为存在哪些负面影响，他们缺乏同时考虑自己和他人的能力，通常只会先考虑到自己。此时父母就要告诉孩子，别人的东西并不属于自己，自己没有权利拿走别人的东西。

除此之外，父母还可以教孩子适当的考虑别人的想法，如果是别人没有问过自己而拿走了自己的东西，自己又急于用这个东西的时候，会不会非常着急。这种方式能让孩子合理的考虑到别人的感受，从而改正自己的行为。

3、不要贴标签。家长们在发现孩子偷拿别人财物时，心情都是震惊心急的，在这种情绪下家长很容易大声斥责孩子，而有些孩子并不知道这个行为是不对的。

每个孩子都有叛逆期，这是孩子有主见成熟的表现，家长一定要有耐心，认真的对待，坐下来真诚的和孩子交流，心与心的交谈，陪着孩子慢慢度过这个叛逆期。

9岁男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要温柔，孩子处于叛逆期，性格上本就很强势，如果家长不能慢慢引导，加上自己也是个急性子，不仅处理不了问题，还会让孩子更加叛逆。对于孩子的教育，我们讲究换位思考，把孩子当成朋友相处的话，多一份理解和尊重，才能让他们成长。

2、不要认为孩子只能屈服自己，对于孩子叛逆，父母发脾气，那么孩子的叛逆肯定是有违背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子爱玩手机、看电视等，通常父母提醒了好多次，孩子还是无动于衷，所以要改变育儿方法，不要放为孩子只能屈服自己，毕竟只有父母会这样认为，孩子心里会觉得父母很讨厌。

3、学会静下心来，用友好的方式和孩子沟通交流。不要试图收获很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的亲子关系培养上，循序渐进才能水到渠成。

4、舒缓压力，许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

一些男孩子9岁就开始出现明确的自我意识，逐渐从“幼稚”变为“懂事”，敢于反抗是这个阶段孩子的常见现象，他们跟父母的冲突也逐渐增多。作为家长就迫切想要了解下男孩子9岁叛逆期怎么教育？我认为有以下几点需要注意。

男孩子9岁叛逆期怎么教育

1、尝试沟通。孩子不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。父母需要注意自己的态度，和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责，让孩子能在沟通中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆、不听话。

2、善于倾听。当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。

3、树立榜样。父母要以身作则，不要随便发脾气，骂人，遇到困难时，学着心平气和，给孩子树立好榜样。孩子是父母的镜子，孩子的行为也是父母日常生活的影子，所以当9岁的孩子忽然叛经离道时，甚至乱发脾气，父母应该反思是不是自己的管教方式出了问题，或者是不是平时自己的言行举止给孩子做出了不好的榜样。

4、多给予孩子正面暗示。9岁的孩子讨厌被当成小孩，而且自尊心特别强，他们格外渴望得到父母的认可和尊重。虽然他们的叛逆和反抗常常让大人生气，但是父母如果总是批评、打击、负面评价孩子，会让孩子的问题不断放大和强化，亲子之间的对峙到了青春期会越来越紧张。

每个孩子生来就是一张白纸，在成长的过程中会出现各种情况，令家长措手不及，有的孩子习惯性偷东西还撒谎，这是非常严肃的问题，家长发现后，要及时纠正孩子的错误行为，帮孩子树立正确的价值观，并对孩子进行诚信教育。

学生偷东西怎么教育

1.让其正确认识到偷别人物品是不对的行为。家长和教师不能嫌弃他，而是要用心开导，用行为去爱他们，引导他们走上正路。

2.问清楚原因，孩子发生盗窃行为时，家长们不要拿起东西就打，先让自己冷静下来，然后再柔声与孩子交流，问清楚是什么原因，千万不要当着别人的面责骂孩子，这样会让孩子产生羞辱感。

3.解决当前行为，如果是在处理小偷现象时，要注意维护孩子的自尊心，维护孩子的自尊心不要伤害，不能一味的在别人面前说他是“贼”，要给他们一个改过自新的机会，让他们重新做人。

4.注意满足孩子的要求，孩子之所以会出现这种行为，无非是因为自己没有这种东西而缺乏安全感或者喜悦感。在日常生活中，孩子有喜欢的东西只要是在家庭可以承担的合理范围之内，家长就要尽量满足孩子的要求，这样也会增加孩子的幸福感，让孩子尽量避免有犯错的可能。

孩子的不良行为有很多，而最让家长头疼的就是孩子偷东西的行为。当家长发现孩子偷东西的时候，先不要急着发脾气，更不能打骂孩子，而是要和孩子多沟通，了解孩子偷东西行为背后的原因。针对原因做出改变，让孩子能得到更好的教育。

孩子偷东西怎么教育最好

1.立即制止

毫无疑问。当发现孩子偷拿别人东西的时候，应该立即制止。防止事态的进一步扩大。这也是对孩子最好的保护。

2.单独教育

这个时候家长应该和孩子在独立的空间单独沟通。第一要说明这件事情是不对的，第二要说明这件事情是很严重的，第三要说明接下来孩子要怎么做。这样既没有伤害到孩子的自尊心，又给孩子的人生上了非常有意义的一课。