母鸡萝丝去散步是一本富有教育意义的绘本故事,讲述了一只母鸡萝丝在农场里散步时发生的一系列有趣的事情。这个故事不仅仅是一则简单的童话故事,更是在幽默有趣的情节中融入了对生活的思考和对勇气、责任等价值观的培养。
母鸡萝丝去散步的故事原文
今天,天气非常好。一只叫萝丝的母鸡出门去散步,可是它正抬头挺胸、得意扬扬的走出自己的小房子,没想到有一只狐狸已经在它的小房子底下等了好几天了;而且,狐狸的肚子已经饿得咕咕叫了,这只母鸡却没有丝毫感觉。
当母鸡萝丝走过院子时,狐狸迫不及待地跳了过去,正当狐狸快来到母鸡萝丝身边的时候,被一个农民伯伯丢下的铁耙拦住了去路;因为,这只狡猾的狐狸正好踩在了铁耙头上,狐狸被铁耙的木杆把头敲晕了,倒霉的狐狸说:“哎呀!哎呀!我的头啊!”
这么大的声音,母鸡萝丝还是继续往前走,当母鸡走到池塘边,绕了过去,狐狸含着痛恨的心,来到母鸡的身边,这狐狸因跳得太急了,掉到了水池里,溅起的浪花差一点儿把坐在石头上的青蛙冲到这美丽的水池里,母鸡萝丝跟原来一样毫无反应,那两只青蛙又欢呼起来,可那只狡猾的狐狸却说:“我真倒霉啊!”青蛙一边唱一边叫:“呱呱呱,呱呱呱,太好了!”狐狸气的耳朵都竖起来了。
这时母鸡萝丝越过干枯的草堆,正发现羊伯伯在吃草,就礼貌地对羊伯伯说:“羊伯伯您好啊!”......
就在这时,狐狸猛地一跳,一下子跳进了草堆里,狐狸又说:“我真的太倒霉了。”两只小老鼠和羊伯伯不仅哈哈大笑而且笑得肚子都疼了。
这时,母鸡萝丝经过磨坊,她现在依然毫无反应。当时,因为母鸡萝丝一下子踩了系面粉袋子的绳子。
萝丝一拽,袋子里的面粉都洒了出来。狐狸正好走到那,面粉全都落到狐狸的身上。
母鸡萝丝快到家了,它越过篱笆;母鸡萝丝不紧不慢地走着,狐狸在后面紧追不舍。
狐狸看见前面有栅栏,就猛地一跳,没有想到一下子跳到小车上。
在土坡上的小推车被狐狸一震正好向蜂房溜去,母鸡萝丝又钻过蜜蜂房,正好小车也朝那蜜蜂房去了,一下子把蜜蜂房撞得东倒西歪。于是有许多受惊吓的蜜蜂朝那只狐狸追去了,狐狸一下子跑得无影无踪了。
这时母鸡萝丝终于赶回了家,没有耽误吃晚饭的时间。这真是一只无忧无虑的母鸡啊!
母鸡萝丝去散步的作者介绍
绘本作者是来自英国的佩特·哈群斯(右一),1942年6月18日出生于英国约克郡,她自幼喜欢画画,十六岁那年获得了当地一家艺术学校的奖学金,三年之后进入利兹艺术学院深造,专攻插画。
大学毕业后她去了伦敦一家广告公司,在那里她遇到了未来的丈夫劳伦斯·哈群斯。婚后她随丈夫一同到纽约,1968年她出版了自己的处女作《母鸡萝丝去散步》。
这本书让她一举成名,《母鸡萝丝去散步》荣获1968年美国《波士顿环球报》/《号角书》杂志奖图画书银奖,美国图书馆学会年度好书推荐,美国《纽约时报》年度最佳童书,入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”,入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》。
她的作品色彩明媚、故事幽默、简单流畅,总是从贴近孩子们的角度认真面对他们的问题,深受全世界儿童的喜爱。
绘本母鸡萝丝去散步的教育意义
首先,好的绘本可以激发孩子们对阅读的兴趣和习惯,而且一本好书也可以是孩子们打开世界的一扇窗户。
从书中,我们可以看到一个多彩绚烂的世界。就像在这本《母鸡萝丝去散步》中,我们不仅能看到高昂着头的母鸡萝丝,屡受打击的笨狐狸,画面中还有许多其他的小动物们,比如青蛙、蝴蝶、小山羊、小老鼠等等。这些小动物使画面变得丰富,而且还能激发孩子的观察能力和想象能力。
此外,好的绘本还能启发孩子对美的感受,提升他们的审美意识。《母鸡萝丝去散步》图画的色彩非常绚烂,每个动物的描绘都栩栩如生,孩子们看完,心中对这些动物和场景都会形成非常美的印象。
其次,好的绘本,对孩子早期的语言发展有着特别重要的意义。
一方面,文本绘本中的内容作为阅读的一部分,在每天的耳濡浸染中,会不断丰富孩子的词汇量,让他们的语言更加丰富。
另一方面,好的绘本其实在选词造句上会极其讲究,同样一个动作在不同时候,作者可能会选择不一样的词汇,如此一来在丰富词汇的基础上还能让孩子们充分感受词汇的魅力。
譬如,书中描写母鸡萝丝去散步,作者分别用了:“走过”“绕过”“越过”“经过”“穿过”“钻过”。这些词组都是由一个动词加上一个“过”组成,尽管写的都是散步这个动作,但在动词的选择上却完全不同,而这也正体现绘本语言中的精确性。
通过绘本中已有的文本内容来提升孩子的语言能力只是绘本最基础的作用,更好的方法应该是积极和孩子互动,让孩子来讲述图画中隐藏的故事内容和情节,如此才算是真正意义上促进语言发展。
其三,阅读绘本,对启发孩子的想象力和创造力也有很大帮助。
陪孩子读这本《母鸡萝丝去散步》的时候,除了看两位主角,我们常常还会讨论场景中的那些小动物们。比如,当狐狸没有抓住萝丝,掉进池塘的时候,这些青蛙和蝴蝶会说些什么呢?当狐狸掉进干草堆的时候,小老鼠和小山羊会做什么呢?面对这样的问题,孩子常常会给出意想不到的答案。
而且,好的绘本不仅能读,还能玩。
为了让孩子感受到这本书的更大魅力,我们一家人在周末时间里来了一场戏剧表演活动。在角色扮演中,孩子从最直观的母鸡萝丝开始,然后交换角色,变成笨笨的狐狸,一步步受挫。
在玩游戏的过程中,孩子对绘本加深了理解,而且变得更加快乐。
也许,快乐正是绘本带给孩子的最重要的作用。
就像孩子在看到狐狸没有抓住母鸡,反而一会儿掉落池塘、一会儿被干草和大米掩埋,最后还没一群蜜蜂追着跑时,会哈哈大笑一样。