《伊索寓言》不仅含意深刻,而且艺术处理也很成功。《伊索寓言》的故事一般都比较短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。
伊索寓言为什么叫伊索寓言
伊索是这部作品的作者,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。 从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。
伊索寓言有教育意义吗
是有的。寓言教育有利于展现儿童的生命世界,有利于培养儿童的想象力、形象思维和抽象思维。寓言故事不仅可以用来口语表达能力训练,还可以用来书面表达能力训练。
在欧洲,古希腊早在公元前5世纪利用《伊索寓言》中包含的故事作为儿童教育的教材,训练学生的思维。低年级的儿童通过学习寓言,借助联想和类比提高自身认识生活的能力;高年级的儿童通过学习寓言,学会借助形象的故事来说明抽象的道理,从而提高自身演说技巧和辩论能力。这种重视寓言教学作用的传统在欧洲一直没有中断。
伊索寓言为什么出名
它的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石,两千多年来在世界文学发展史上产生过极其深远而广泛的影响,一再成为后世寓言创作的蓝本。
伊索寓言大多是动物故事,用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露专横与弱小,反映了平民的思想感情;还有就是总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理,这些都对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。
伊索寓言里面乌鸦喝水的故事
一只乌鸦口渴了,它在低空盘旋着找水喝。找了很久,它才发现不远处有一个水瓶,便高兴地飞了过去,稳稳地停在水瓶口,准备痛快地喝水了。可是,水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶颈又长,乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢?
乌鸦想,把水瓶撞倒,就可以喝到水了。于是,它从高空往下冲,猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了,乌鸦用尽全身的力气,水瓶仍然纹丝不动。
乌鸦一气之下,从不远处叼来一块石子,朝着水瓶砸下去。它本想把水瓶砸坏之后饮水,没想到石子不偏不倚,“扑通”一声正好落进了水瓶里。
乌鸦飞下去,看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现,石子沉入瓶底,里面的水好像比原来高了一些。
“有办法了,这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴,它“哇哇”大叫着开始行动起来。它叼来许多石子,把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多,水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升……
终于,水瓶里的水快升到瓶口了,而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口,喝着甘甜可口的水,心里是那么痛快、舒畅。