《柳林风声》这个童话故事中,那种真诚的友谊始终是最动人的所在,当面对着一些盘根错节的复杂现实,或者令人愤懑叹息的论争时,阅读《柳林风声》,可以有一种安定的治愈感。
柳林风声河鼠性格特点
河鼠可以被看作是生活中不可多得的思想和人格都相对成熟的益友,对人真诚友好,善解人意,乐于助人。他一方面非常务实,精明能干,具有丰富的生活常识及为人处世的道理。
无论是水上的营生还是一应家务操持无所不能,在象征意义上具有家庭中母亲的角色因素;另一方面,他又是一个有诗人气质的人或者说就是一个诗人,时常写些诗句抒发所思所感。
这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫的时候。在一个季节转换,迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节,河鼠遇见一个来自海外的海老鼠。
在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后,河鼠黯然神伤,失魂落魄,陷入了短暂的精神危机之中。好友鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。
柳林风声的艺术特色
《柳林风声》的主人公是纯粹的动物。不过对这些动物角色仍需要用“他们”来称呼,因为他们虽然保持着动物的自然形体、面目和基本生物属性,但在思想、情感乃至衣食住行等方面完全和人类相同,而且他们的社会具有与人类社会相似的社交规则和礼仪。
这就形成了一个有趣的组合:他们一方面有像人一样的感知和行动、交往、游乐、历险等等,另一方面在举止动作上又保持着动物的原生姿态,如蛤蟆在生气、愤怒,或者自吹自擂的时候肚子都会随之胀大,身体也会膨胀,神态令人难忘。
几位动物角色都像人类使用其双手一样灵活地使用他们的爪子。重要的是,他们可以与人交往,这表明他们使用与人类相同的语言,而且他们的身体大小也发生了“变形”,应大致与人类相近,否则无法进行对等的交往活动及其他相应的活动。
这些动物角色生活在柳林河岸的动物世界,这个世界既独立于人类世界,又拥有与人类世界相似的社会阶层和社会机构,这个独立自足的动物社会还存在着与野森林之外的人类社会互通往来的可能性。
柳林风声河鼠为什么不让鼹鼠划船
因为鼹鼠很想划船。鼹鼠和河鼠是童话故事《柳林风声》中的角色,在书中,由于鼹鼠很想划船,冲动莽撞的鼹鼠不听河鼠的劝告,非要划船,结果将船弄翻了,野餐篮子也掉到了水中,河鼠将鼹鼠捞上岸后,自己又潜下水去捞午餐篮子。