怎么学语文

随着孩子升入初二，很多孩子感觉语文学的内容增多了，学习的难度也增加了。此时，家长一定要重视孩子语文，不少孩子仗着自己在小学阶段的学习红利，初一没有好好学，初二发现成绩下降，等到孩子到了初三备考，根本没有时间再去突击语文，中考时语文就成了拉分的学科了。

初二语文怎么学

1、学会归纳和总结

归纳和总结是能让知识条理化的关键一环。在学习过程中，孩子一定要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文。

2、明确学习要求

孩子要想学好语文，一定要明确学习要求。因此，建议同学们要在课前做好预习工作，利用注释或工具书读准字音，明确文章所讲述的内容、分析思路、理清观点，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章诞生的背景等。

很多家长觉得语文是最简单的科目，很多孩子感觉语文学的内容增多了，学习的难度也增加了。语文是考试的重点考察科目，同时，语文知识的积累和解题方法的掌握，都需要科学有效的复习方法，而且任何一门学科都需要语文作为基础。

初一语文怎么学

1、打牢基础

基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识和古诗词默写的积累，打牢基础才能缩小与其他孩子的差距。家长平时要让孩子养成抄写生字词背诵文学常识的习惯，还要让孩子学好课本基础知识。这些在语文考试中会有直接或问接的体现，这是提高语文教学成绩的重要基础。

2、增强语文语感

语感作为语文的关键，能比较直接、迅速地帮我们感悟出语言文字的能力，也是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。想要提升语感，不是从简单的字词积累就可以获得，而是通过阅读整篇文章获得的。学生看待一件事情或者作品的时候，还能有一个历史观，知道从全局进行思考。为接下来初二、初三，乃至高中的语文建立思考体系。

初中以后很多孩子，语文学习上的压力会让一些孩子产生厌学的心理，家长要知道初中阶段的学习是非常重要的，更应该让孩子全身心的投入到学习中去。孩子的压力会来自于家长和学校，一些无形的压力会导致孩子出现叛逆的心理，会让孩子变得更不爱学习语文同时也不想与人交流。

初中语文应该怎么学

1、温故而知新，培养兴趣

在参加语文考试前应该要将近几个月以来孩子所做的语文专项训练，以及一些综合训练题及时地拿出来消化巩固，找出孩子缺失的部分。看看哪些部分内容还没有完全吃透，特别是孩子在重点复习时经常出错的部分，要做到有的放矢。只有孩子找到自己的不足，立即进行弥补，才能把自己知识上的盲区一个一个消灭，而弥补的最好办法就是复习这个知识点，随后就做单项的强化训练。

2、名著阅读

建议家长引导孩子至少要读一遍，只有读过才会真正的了解。如果只是简单地去梳理考点，那么很多深入一点的问题，就肯定答不上来了。这部分没有什么技巧，读的时候可以引导孩子，自己可以在书上进行批注，比如文章的大概内容、主旨、好词好句的赏析等等，然后再用考点梳理的教辅进行知识点的梳理，再做题巩固复习。

语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是实践。好多同学以为学语文“老虎吃天，无从下口”，其内容知识包罗万象，不知从何入手。其实，想学好语文并不难。那么，初三语文怎么学？

初三语文怎么学

1、熟悉并掌握语文基础知识

学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。如果只是死记硬背和死做题，这样的作用并不大，因为语文知识既独立存在又充满联系，所以在学习时要把握住其知识的脉络。

2、多做摘抄，学以致用

好的作文不仅要有精巧的构思作为骨架来支撑，更要有生动优美的语言作为血肉加以填充。多做摘抄就不失为一个积累语言的好方法。做完摘抄后要反复诵读，做到学以致用。要学会灵活运用，把摘抄中的语言化为学生自己的语言，合理地表情达意。

首先，我们的关注点是什么。一味追求提高语文成绩，往往欲速则不达。为什么？语文不同于数学，数学往往立竿见影。而语文靠的是日积月累，在点滴上下功夫。小到书写每个字的一笔一画，大到一篇作文的布局谋篇，深情表达。这都不是一朝一夕，达到的。所以我的的关注点要广泛。不只在书本，还应在生活中的点滴。那么，初中语文怎么学才能拿高分呢？

初中语文怎么学才能拿高分

1、从小学抓起。抓学习习惯、抓阅读习惯、抓思维习惯、抓积累习惯。有了这些好习惯就有了独立学习的能力，这是至关重要的。

2、广泛阅读。有人说，语文是读会的，而不是老师教会的，说的就是这个道理。班上经常有这种现象：基础太差、态度也差，什么也学不走，如果课外书也不爱读，那么这个孩子在读书这条路上基本没救。如果喜欢读课外书，理科、背背课20来分，语文却可以考一个及格分数。广泛的阅读可以培养语感，增加思维的流畅性，提高理解力，积累语言和表达方法。

3、多参加生活实践，积累生活经历生活感悟。我说的生活积累是指参与真实的生活，如帮父母做家务、买菜、自己去买自己需要的东西、走亲戚、参加学校和社区的活动等等。每学期的假期作业，这些内容都是重要的一项。只有与真实的生活接触，孩子的思想才会接地气，才会增加对生活的理解和感悟，从而提高思想认识水平。不但免除了写作时巧妇难为无米之炊的尴尬，而且写出的文章才有思想深度。

4、多练笔。有了生活实践的经历，如果能及时记录下来，不仅收集了材料，也锤炼了语言。我的孩子初一时每周写1200字的生活积累，初二时每周写800字的生活积累，初三时写每周写600字的生活积累。开始孩子觉得难，反感情绪浓，到初三时一般一提笔就洋洋洒洒七八百字了。多练笔提高了孩子的书面表达能力，也积累了写作素材。

初中学好语文可采取的办法：1、家长可以引导孩子全面开展阅读，要长期坚持，不断提高孩子的语文学习能力；2、学习语文并不是全靠感性思维，同时也要注意培养孩子的思维能力；3、古诗词是学习语文的重点内容，家长要转变孩子对古代诗词的认识，提高孩子学习古诗词的兴趣；4、引导孩子掌握正确的听课方式，要善于倾听。

初中怎么学语文

1、全面开展阅读，长期坚持

我们知道，语文是学生学习时间最长的课程，但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在学生的认知中，到了初中，课程增加难度增大，不少学生把学习的重心转向其他学科，语文被冷落。而且学生的感觉是，即使一段时间不怎么学，成绩也是那样。

但是语文又是见效最慢的学科，猛学一个月成绩不见提高属于正常，这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累，阅读和积累各有侧重点；阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握，而积累主要是为了提高语言应用能力。

2、培养孩子的思维能力

很多家长觉得语文是最简单的科目，在对于孩子学习语文上面花费的时间和精力也比较少，导致孩子在考试时，语文反而成了最大的拉分项，一时间也不知道从哪开始抓起，为此，很多家长都会问该怎么学语文呢？

怎么学语文

1.注重基础知识：学语文要从汉字着手，借助字典这个工具学习汉字的偏旁、部首、音、形、义，还有拼音，多音字、形近字、形声字、会义字等，掌握汉字的笔画名称及间架结构。然后要学习词话、句子、段、篇，还要学习语法修辞，坚持让孩子多学多练，充分打好基础，为学习语文创造广阔的前景。

2.抓好阅读：只有注重语文基础知识的学习，才能更进一步的为阅读打好基础。可以让孩子多读古诗词，多读名著，还要大量的阅读现代的文学书籍，科普书等，在阅读中提升孩子的知识储备能力，开发智力，活跃思维，增加智慧，在阅读中获取知识，创造物质和精神财富，让读书成为一种精神风范，让读书成为一种好习惯，让读书成为一种生活乐趣。

3.多刷题：说到刷题，很多孩子对语文也要刷题是嗤之以鼻的，甚至就是学校里其它科目的老师，也认为语文靠的是日常积累，不需要占用太多学习时间。事实上，这样的说法做法绝对是错误的，语文和其它所有的科目一样，都必须得刷题，不刷题勉强拿个及格的分数可能没问题，但是想要孩子拿高分，是绝无可能的。

4.坚持写作：要想语文学的好，一定要多练习动笔写，在写的过程中，既锻炼孩子组织语言的能力，也培养了他的写作能力。低年级的孩子可以从记日记开始，高年级发展到作文，作文写的好的孩子，语文成绩不会差。语文学习没有捷径，靠的是日积月累的读和写。