学生不爱读书的原因

大多数孩子都是不喜欢读书的，没有几个孩子天生喜欢读书。不喜欢读书的孩子可能是孩子没有好的学习习惯，或者是因为孩子的家庭环境导致他不喜欢读书学习。在引导孩子的同时，家长需要以身作则，帮助孩子养成良好的读书习惯。

学生不爱读书的原因

1.孩子在课堂上不注意听讲，课后不巩固练习，不能认真总结反思，从而理解不了问题，导致问题越积越多，形成恶性循环，开始自暴自弃，厌恶读书学习。

2.现在网络的发达，使越来越多的孩子沉迷于游戏，忽视读书，时间久了，导致问题越来越多，从而厌恶学习。

3.孩子对某些任课老师的不喜欢，或者是对某一学科的不喜欢，不去认真学习，导致这一科变得越来越差，从而产生短板效应，导致整体成绩下滑，时间久了，也会厌恶学习。

4.孩子在学习认知差或态度消极，厌学表现的孩子，大多对学习有认知差，认为学习无用，或对读书的态度消极。

学生不爱学习，既有学生本身的原因，也有来自其他外部条件的影响，这就需要家长正确的引导孩子，培养孩子对学习的兴趣，才能有限抵制影响学习的不良诱惑。

学生不爱学习的原因

一、自身原因。孩子本身天性好玩，缺乏毅力，如果沒有学习目标，缺乏求知欲，很容易就会导致精神紧张，感到力不从心。对于缺乏自信的孩子，心理素质较差，如果成绩过低，就很容易让他们感到自信心不足，成绩持续下滑。

二、家庭原因。随着社会的发展，竞争越来越激烈，父母对孩子的期望值也越来越偏高，有些家长对孩子的学习过于严厉，原本孩子的学习已经很紧张了，但有些父母还会在孩子的课余时间，盲目地给孩子报各种补习班，造成孩子超负荷地学习。

有的家长则是过于宽松，放任不管，把精力都放在了赚钱上，并表现出轻视知识和学习的态度，家长的消极态度也会影响到孩子的学习积极性。

三、学校原因。学校过于注重升学率，仍然存在重智育轻其他的现象，学生课业繁多，为了能多教授知识，老师教学过程中重灌输，轻互动，并在评价学生时过多地强调学习成绩等，使学生觉得在学校里除了学习还是学习，感觉枯燥无味，从而厌烦学习。

三年级小学生不爱读书，家长不要批评孩子，要想让孩子喜欢上读书，打骂以及说教唠叨是没有用的，还是得让孩子自己心里想要读书才行，那我们就可以为孩子营造一个读书的环境，用自身行为去熏陶孩子。

三年级小学生不爱读书怎么办

1、给子女一个优良的安心学习场所。不知道父母有没有重视过个人的家庭氛围呢？子女念书以后教室是他的学习环境，但现实日常生活中所有环境都有可能是子女学习的场地。由于孩子念书所学习的信息都是书本，知识识别功能较弱，故而子女能够在生活中学会东西。

家长最好带着子女去图书馆或动物园、博物馆等开放场所，这样子女所学习的信息都可以具象化。子女所学习的信息更能够靠近生活，也有助于孩子，激发对学习的兴趣。

2、不要着急，做好榜样。当孩子出现学习的问题，家长不要干着急，也不要使用棍棒教育。办法总比问题多，新时代的家长理性的带动孩子读书。与其批判孩子不如和孩子一起读书，让孩子也看到你在认真工作。

3、多给孩子鼓励。对于孩子来说，父母的陪伴、信任和鼓励尤为重要。有些孩子在学校受了委屈后，回家不被父母重视，时间长了就会厌学。

“书籍是人类进步的阶梯”，越来越多的父母认识到读书的重要性，但孩子们读书的情况并不乐观，很多孩子除了课本之外，很多会阅读其他书籍，家长们该如何引导才能激发孩子的阅读兴趣呢？

学生不爱读书怎么办

1、多给孩子买一些不同种类的书。为什么要多给孩子买一些不同类型的书呢？主要是为了发现孩子的兴趣点。俗话说：兴趣是最好的老师！很多家长说自家孩子不喜欢看书，其实，这可能只是假象，真相是你没有了解孩子的兴趣点。

2、选择孩子真正喜欢的书籍。阅读千万不要太功利，什么新课标推荐课外阅读书录啊，这些书孩子不一定感兴趣。兴趣是阅读的动力。如果孩子对一本书不感兴趣，书中生字又多，他为什么还要自找麻烦呢？所以，给孩子买他们真正喜欢的书来看吧。

3、亲子共读。“要孩子读书的人却不读书，这是教育的悲哀！”，所以父母条件允许的情况下也可以自己读一读，并且能够跟孩子有一定的交流分享就更好了。这个不好强迫家长必须得这样做，但如果你发现自己确实是存在不想读、不能读、没时间读等情况，我想你也应该会比较容易理解孩子为什么不爱读了吧？

学生不爱读书的原因

初中是孩子学习打基础的重要阶段，也是孩子承受压力较大的阶段，很多孩子在这一阶段出现懒惰，不想学习的现象，家长平时要多与孩子沟通，帮助孩子树立学习目标，激发孩子的学习动力。

初二男生懒懒散散不爱读书怎么办

家长跟孩子好好沟通一下。当初二的孩子出现了因懒惰厌学的问题时，家长应该跟孩子好好进行沟通一下。这个阶段的孩子正处于青春叛逆期，家长在与他们交流的时候，要注意自己的说话方式，不要直入学习，这样会引起孩子的反感。

家长要重视学习。很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初二的孩子才会认为学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。

培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子的因懒惰厌学的心理。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

制定明确的学习计划。制定明确的学习计划可以帮助孩子克服懒惰的情绪，培养良好的学习习惯。家长可以根据孩子的实际情况来制定学习计划，合理分配学习时间和任务，制定学习目标和计划，并监督和评估孩子的学习效果。

孩子在学习的过程中，学习的兴趣和水平是不同的，一些孩子非常喜爱学习，成绩也是名列前茅，一些孩子则十分贪玩，提到学习就头疼，家长也拿这些孩子没办法，不知该如何引导孩子。

面对不爱学的学生怎么办

父母做好榜样。如果孩子贪玩，不爱学习，父母应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为父母的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习。

帮助孩子找到正确的学习方法。作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。

让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名着，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

培养学习习惯：如果孩子没有养成良好的学习习惯，需要提高孩子学习兴趣，形成良好的学习规律，培养学习习惯。如每天制定学习计划，创造良好的学习氛围，在孩子的学习兴趣高涨时，家长要及时表扬孩子，或进行精神、物质鼓励。

小学时期是孩子学习任务比较轻的时期，这个时期的孩子也更加贪玩，一些孩子会出现只想玩，不想上学的现象，这是很常见的，家长要做的是多与孩子沟通，培养孩子良好的学习习惯，逐步引导孩子认识到学习的重要性。

5年级学生不爱上学咋办

多和孩子沟通，与孩子用心沟通，了解孩子情况，做好倾听工作，少说多问。了解以后，如果是客观原因，比如：学校老师和同学的原因，父母的原因，就要帮助孩子去与老师和同学沟通。自己也要改变方式和方法，来解决孩子的顾虑。

不打骂，切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。

了解孩子的兴趣，尝试找出孩子喜欢的事情，并加以利用，如让他们参加运动俱乐部或音乐学校，这样可以提高他们对学习的兴趣。

给予奖励，当孩子完成任务时，可以给予他们一些简单的奖励，如表扬、小礼物和更多时间自由玩耍等。