初中学习经验总结

初中对于孩子的学习生涯是一个至关重要的时期，也是非常特殊的时期。孩子会因为学业压力与青春期自我独立意识唤醒的双重干涉，导致孩子初中孩子很可能发生成绩下滑问题，如果家长不做点什么，孩子很可能会在以后的中考中受到严重影响，从而耽误孩子的前程。下面具体来看看初中学习经验总结。

初中学习经验总结

1、纠正孩子的学习心态

很多孩子对于学习都会产生一种错误的认知，认为学习是一种“任务”，而不是强化自己的手段。这是一种不正确的认识，孩子如果持有这种认知，将无法产生正确的学习心态。为了提高孩子对于学习的正确认识，树立孩子正确的心态，家长可以经常会让孩子从生活中“体验”学习的魅力。比如父母有意无意的带孩子看一些知识类的节目，然后有意无意的发出惊叹：“原来还可以这样。”而孩子在一旁就会自豪地说：“这个我们也学了”，然后，就会向父母“科普”。让孩子逐渐觉得学习是自己的事，而不是一个枯燥的任务，

2、提高孩子的学习积极性

初中孩子正值青春期对于孩子学习积极性造成影响的因素有很多，其中比较重要的几项就是学习自信与学习成就。孩子会因为自己的成绩不断下滑，其实已经逐渐丧失了学习自信。而作为家长就需要帮助孩子找回学习自信，让孩子知道，就算是成绩差，通过正确的努力也是可以扳回来的。

初中是孩子成长学习的重要阶段，这个阶段孩子面临着较大的学习压力，孩子间的成绩也很容易被拉开，孩子成绩的好坏与孩子的学习用心度和孩子的学习习惯有很大关系，家长要想孩子保持好的学习成绩，平时要多鼓励孩子，帮助孩子寻找学习方法，调整孩子心态。

初中学习拉开差距的原因

1.学习够不够用心

大部分学生的天赋智商都差距不大，所以等到随着年级的升高，比拼的最多的还是平时的学习习惯以及学习态度。对学习用不用心，不仅是上课能不能认真听讲，更重要的是能不能在听讲的过程中，去不断地思考。

2.学习是否自律

学习是客观因素、主观作用的内在作用结果，对于有的学生而言，因为有着明确的学习习目标，所以他们除了完成硬性的学习任务外，还会主动的去学习更多的知识内容，自律是保持能够将这种习惯长时间维持下去的关键。

对于刚升入初中的孩子来说面临着科目增加难度加大等各方面困难，所以孩子需要找到适合自己的学习方法，这样学习起来能够得心应手，又能够更快适应中学学习的节奏。今天给大家带来初中学习方法分享，希望可以帮助到孩子们。

初中学习方法分享

1、学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当孩子第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果孩子编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于孩子找到所有的知识点，而且有助于孩子清楚地了解知识之间的关系。它将确保孩子不会迷失在知识的海洋中。

2、及时复习

孩子建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，孩子每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。孩子记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。

初中的学习对孩子来说非常重要，但是知识比着小学来说也越来越多，难度也越来越大，为此，很多家长发出疑问，初中学习方法和技巧有哪些呢？

初中学习方法和技巧

1.制定学习计划

要想更高效的学习，初中生最好制定一个适合自己的学习计划。学习计划是规范学生高效学习的一个很好的工具。如果初中生能够严格实施制定的计划，不仅可以有条不紊的学习，还能对学习效率的提高有很大的帮助。在制定学习计划时，要让孩子注意不要将计划制定的太远，自己很难完成；也不能将计划制定的太松，自己很容易就完成。初中生要把握好制定计划的“度”，让这个“度”能够帮助自己高效地学习，又利于自己养成良好的学习习惯。

2.多做题，善于总结

孩子在初中阶段，避免不了要做很多习题，应该让孩子注意不仅要保证自己的做题数量，更要保证自己的做题质量。题做的再多，如果自己没有做到深刻理解，还是徒劳的。可以让孩子将所做的练习题总结一下，对各种题型有一个系统性的整理。最好准备一个错题本，经常翻翻自己做错的题，加深自己的印象和理解。总结在学习中的地位非常大，如果初中生能够善于总结，对很多题型考察的知识点都能更加清晰。

孩子结束小学生涯开始步入初中生活，学习内容和学习科目也会增加，孩子的学习压力也增加了不少。小学升初中有很多知识超出了孩子以前的认知范围，这就需要家长陪同孩子一起学习，一起探索小学升初中的学习方法。那么，小学升初中学习方法？

小学升初中学习方法

1、培养孩子独立学习的习惯

随着年级的上升，课堂作业也变多了，一些能力强的同学做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。因此，培养学生独立完成作业的习惯是学生提高成绩的前提。

2、学会提出疑问

学生在学习中要多动脑筋，多思考。对一些知识概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种难能可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题要主动请教，和同学展开讨论，不弄清问题决不放手，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习的兴趣。

课堂是孩子获取知识的主要途径，然而生活中，很多孩子在听课时，出现注意力不集中、专注力差、上课走神、小动作多等现象，严重影响正常的课堂秩序，老师为此一遍遍的与家长通电话，要求家长正确引导孩子。

初中学生上课老走神怎么办

让孩子明确自己的目标。孩子对目标越明确，完成任务的愿望就越强烈，在完成目标过程中，注意力就越集中，注意力维持的时间也就越长。

养成良好的睡眠习惯。一些同学因学习负担重，因此，一到晚上便贪黑敖夜，有的同学甚至在宿舍打电筒读书，学到深夜；有的同学不能按时睡眠，在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床，即便勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在课堂上伏桌睡觉。

让孩子重视课堂的学习时间。小学生的学习主要是通过课堂教学来完成的，但是有些同学没有把握好这一重要的学习机会，他们往往寄希望于课后自己看书来解决老师所讲的问题。

打好知识基础，扫清听课障碍。有些同学学习基础不够扎实，知识缺漏多。造成听新课困难和听不懂，这样就很难集中精神往下听了。这些同学解决上课分心的首要任务是扎扎实实打好基础，及时补好知识缺漏，形成学习上的良性循环。

初中的孩子正处于青春叛逆期，这个时期的孩子在学校内是最难管的，一些老师在管教学生的过程中，出现被学生辱骂，甚至被打骂的现象，家长面对这种情况，一定要及时出面，帮助孩子缓解与老师间的关系，防止师生关系进一步恶化。

初中学生辱骂老师如何处理

家长要坚持原则。家长要坚持原则，好的就是好的，不好的就是不好的。不可以就是不可以，不能给孩子有商量的余地，做错事就要学会承担责任，骂老师该赔礼道歉一样都不能少。

了解原因。家长需要了解事情的来龙去脉，了解孩子为什么要骂老师！听老师怎么说，也要听孩子怎么说。

.安慰老师。老师受到学生辱骂一定很激动也觉得自己受到委屈了，家长可以帮助老师分析这件事问题所在，一般情况下老师被辱骂，老师在处理问题的时候一定有不妥的地方，这个地方必须先让老师知道。

正面管教。要学会正面管教孩子的行为，表扬孩子好的行为，让孩子一直保持好的行为，对于孩子不好的行为不给予回应。