初中生不爱学应该怎样管制

初中是孩子学习的重要时间，这个阶段，孩子的人生观、世界观才刚刚树立，孩子不爱学习，可能是由于受到外界的诱惑，或不知学习的重要性，家长此时要多与孩子谈心，告诉孩子学习的重要性，并潜移默化影响孩子，让孩子形成良好的学习习惯。

初中生不爱学应该怎样管制

1、调整心态。初中孩子不想学习，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。家长埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、因势利导，走进孩子的心灵。孩子聪明伶俐，喜欢读书，这说明孩子有非常大的成长空间，也是亲子沟通的最好切入点。孩子读什么书，家长也拿来读。了解孩子的兴趣后，家长可以因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍。

3、找到兴趣点。尝试找到初中生感兴趣的领域，帮助他们在感兴趣的领域中学习。可以通过与老师、家长交流，了解他们对某些学科或活动的看法，或者通过参加一些课外活动来发现他们的兴趣爱好。

4、鼓励参与讨论。鼓励初中生参与课堂讨论，让他们有机会表达自己的看法，可以提高他们的学习兴趣和自信心。

5、给予积极反馈。及时给予初中生积极的反馈，让他们感受到自己的进步，可以激发他们的学习兴趣和动力。

孩子初三了还不知道学习怎么办

首先，要理解他们可能面临学业压力和心理焦虑。建议家长和老师与孩子沟通，了解困扰他们的具体问题。

同时，可以制定合理的学习计划，采用多种学习方式，如分组讨论、实践操作等，以激发孩子的学习兴趣。

另外，家长需要注意孩子的生活规律和健康状况，合理安排孩子的作息时间。

在学习方面，可以尝试用游戏化教育方式，让孩子更加积极主动地参与学习，激发他们的学习兴趣和动力。

此外，家长还可以为孩子设立学习目标和规划。一旦孩子明确了兴趣和优势，接下来就是设立学习目标和规划。帮助他们制定长期和短期的学习目标，同时制定一份详细的学习规划。规划可以包括每天的学习时间表、重点学科的分配、考试备考策略等。

最后，培养孩子的学习动力和自信。要关注孩子的学习动力和自信心。鼓励他们设立小目标，一步步实现，逐渐增强自信。同时，要赞美他们的努力和成就，让他们感到学习是值得的。

孩子初三厌学，成绩差，家长该怎么办才能帮到孩子

1、积极沟通，耐心引导。家长的沟通和鼓励非常重要，不能对孩子过于严厉，要采取一种民主、宽容的方式对待，不增加孩子额外的压力，及时关注孩子的上课状态和内心真实想法，了解孩子厌学的原因。

2、抓住重点，查缺补漏。初三孩子毕竟还小，有些还不明白升学对于自身成长道路的重要性，家长们要清楚地让孩子认识到这一点，这样孩子自身才有动力。快要到初三下半期的这段时间，家长们要做的就是让孩子对自身的情况做一个梳理，查缺补漏，对自身薄弱的科目再多下一些功夫，这时候还有时间补救。

3、培养孩子对学习的兴趣。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

4、帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

5、可以给予孩子一定的鼓励。帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习上的产生自信。此外，家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少小孩在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪。