英语一直都是孩子的大难题,有不少家长抱怨,孩子平常没事就是背单词,背语法,可成绩就是不见涨。其实想学好英语,不能光靠死记硬背,还要有学习英语的兴趣和方法。有些同学在小学时还觉得自己英语不错,但是升入初中以后,就发现自己的英语成绩变得很差,好像怎么学都提高不了。
初一英语怎么才能提高成绩
1、背单词
背单词是学英语的基础。如果孩子掌握的单词量太少,那么在考试时就会感到异常吃力,影响自己的理解。但是,背单词对于我们中国学生来说,又是一个比较困难的事情。因为大家的发音和听力都不过关,所以背单词的时候,难度就更大了。所以,在学英语时,一定要多听、多模仿,不断地去矫正自己的发音。当我们过了发音这一关之后,就可以着手进行单词量的累积了。
2、学会积累
英语的学习,不是一蹴而就的,不会短期内见效,需要一个循序渐进的过程。不像历史政治这样的科目,能够见效快一些。但只要慢慢地积累,一步步地提高,就会取得成效。英语要学好,少不了背记最基础的单词、词组和课文,但仅仅做好这一些还远远不够,还需要做大量的练习题,在实际应用中学会把知识点消化。
3、语法训练
英语的最重要部分就是语法部分,从基础到高级英语语法有很多种,很多孩子的英语不好有一半是因为语法能力不过关,语法是要考学生自己去训练的,不能死记硬背,要去理解。建议初一的学生多做一些提高语法的训练题,中考真题,平时多看看基础笔记,掌握好要点,提高英语成绩不是很难的事情。
4、培养英语阅读
英语学习最好的方法的就是阅读。学生需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章,从实事,经济,科学均有涉及。很多考试的文章就是来源于此。
5、创造英语环境
首先英语作为一门语言,想学好英语当然离不开说英语,平时多说英语有助于自己习惯和适应英语的表达方式,掌握英语的表达逻辑,在紧张的考试中也能保持头脑灵活,提高英语考试的正答率。我们在熟读后可以跟其他同学交替扮演谈话的双方,这样天长日久,用英语说话交流的能力就会得到显著提高。
最后让孩子意识到英语的重要性,可以给孩子制定一个小的计划:比如利用业余时间每天看会英语类的电影(英文字幕版的)。并按时对课程内容进行预习和复习,为英语学习打下基础,这样可以让孩子慢慢转变对英语学科的畏难情绪。
初一英语要打牢基础,方法正确少走弯路
1.提高课堂效率。课堂上要积极参与,不能做被动的听众。提高课堂效率,珍惜每一次练习机会。要想在课堂上提高效率,那课前的预习就显得尤为重要了。在预习时,我们要让孩子结合课后的notes(注释)熟读课文,了解生词在文章中的使用,标出难点。同时在课堂上要让孩子做到认真听讲,积极回答;我们还要让他们学会记笔记,因为理解≠记住≠灵活运用。因此,对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异,中英文差异,习俗差异都可作些笔录。既可以在课上去记,同时课下还要进行认真的补充和整理,要将英语笔记作为孩子学习英语的一笔宝贵的财富。
2.背单词。单词是基础,一定要让孩子把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。根据情况,背单词的时候一定要让孩子把读音结合上。背名词的时候要结实物背,这样的方法有趣又有效。词组一定要背。让孩子自己准备一个小本子,把遇到不会的题解决之后记到一个小本子上,随时随地进行记录。
3.每天一篇英语时文阅读。中高考测试的核心在于阅读,学习单词的目的在于阅读,每天一篇阅读又可以反过来巩固前期所学的单词,长期如此,孩子的英语能力可以获得大大的提升,任何东西都是孰能生巧,这个过程家长必须明白,孩子也好清楚,阅读能力的提升才是英语提升的核心。
4.建议做20套考试真题。为什么要做中考或高考的真题呢?做真题可以让孩子感受考试的题型,设题原则,了解答题原则,知道考了什么,再反过来指导他们的学习;另外要注意让孩子进行错题的整理,为什么这些题出错了,了解错误的真正原因,再反复理解并掌握,这样孩子的英语能力可以大幅度的提升。
5.我们家长需要帮孩子树立正确的学习观念,其实这个阶段的孩子容易缺乏自信心英语不可怕,我们家长还是要以鼓励引导为主,少一些强迫,当然,还是要设立必要的规则。语文和英语这类学科,其实更加看重的是平时的积累,冰冻三尺非一日之寒,所以只要每天花一些时间积累,就可以很轻松地提高起来。