孩子上课小动作多家长该怎么教育

很多家长发现自家孩子很多时候坐不住，尤其是上课的时候和写作业的时候，孩子总有很多事想做，导致孩子小动作不断，严重影响着孩子听课的状态，甚至有时候会干扰到其他孩子。遇到这种情况，家长要观察孩子小动作不断的原因，帮助孩子改掉小动作不断的问题。

孩子上课小动作多家长该怎么教育

1.为孩子创造安静环境

孩子控制不住自己，这时候让孩子静下心来是很难的。这时候，父母要为孩子提供没有打扰的环境。孩子写作业时，父母也可以看看报纸，做一些不引起孩子注意的事。

2.多陪伴孩子

父母应该要多陪伴孩子，让孩子在成长过程中感受到关爱。多陪孩子做一些有益于身心的运动，例如：跑步、蹦床等等。不要压抑孩子的天性，而是应该顺势而为，让他们在玩耍的过程中尽情地释放自己的天性，从而进行一步步引导，不要操之过急。

3.培养孩子的兴趣

父母应该给孩子灌输正确的思想，引导他们爱上学习、明白学习的重要性，但也不要给孩子过多的压力，凡事要讲究循序渐进。

4.培养孩子的自制力

孩子上课会有小动作，很可能是因为自制力不够。我们可以适当培养孩子的自制力，比如对孩子需求的延迟满足，孩子想要的玩具，想吃的东西，不要立即满足他，可以和孩子先谈谈“条件”，他达到了一定的目标再给他买，让孩子学会克制

孩子上课小动作有什么危害

1.学习成绩受影响

孩子上课太好动、小动作过多，那么上课就会分神。老师在上面讲，他在下面干自己的，老师讲的什么他也没听见，那么下课就不会做题，考试成绩自然会受到影响。

不仅如此，他还面临学习困难的问题，注意力始终不集中，容易被其他事物分散注意力，无法专心学习，这样也就意味着他无法按时完成老师布置的任务。久而久之，就会被其他孩子远远落在后面，会影响孩子的心态。

2.老师不喜欢

一般情况下，在老师眼里，那些上课不好好听讲的孩子就是调皮捣蛋一类的，会认为他们在扰乱课堂秩序，这样的孩子恰好是老师不喜欢的。

如果老师不喜欢，就会在一定程度上影响孩子的心理和成绩。谁对自己好、谁不喜欢自己，孩子都是能感觉到的。如果他感觉到老师不喜欢自己，就会对这个老师产生抵触心理，自然无法学好这门课。同时，也会使孩子幼小的心灵受到伤害。

3.影响同学关系

好动的孩子大多喜欢和别人分享自己的乐趣，不管是上课还是下课，他们都闲不住，总喜欢拉上自己的朋友一起去发现好玩的事物。如果是下课还好，但如果是在上课，就会打扰别人学习，这样就会被老师批评。

4.产生自卑心理

一个孩子如果学习成绩不好，又不能按时老师布置的任务，朋友还抛弃自己，这会让孩子自尊心受到严重影响，以至于产生自卑心理，不利于孩子身心健康发展。

严重一点的话，也可能引发多动症，即注意缺陷多动障碍。这是儿童期最为常见的一种精神行为障碍，多伴随注意力不集中、多动、情绪冲动等症状。

孩子上课小动作不断，背后原因跟这些有关

1.孩子渴望得到关注

孩子希望自己可以得到父母和老师的关注，如果这种需求无法被满足，他们就会制造一些情况来吸引大家的注意。

2.孩子的好奇心重

孩子与成人相比，往往有着更强的好奇心，渴望了解更多的事物，这实际上也是一种探索和学习，于是，老师和家长越不让孩子去看去做的事情，孩子偏要去看去做。在老师和父母的眼中，这些行为就是捣乱。

3.孩子情绪压力大

通常孩子表达情绪都是通过行为而不是语言，比如孩子在上课时听不懂老师的讲课，又生气又无奈，导致他情绪低落，但他不知道该如何说，也不知道该怎么调整，它会随着自己的心情行动，既然听不懂，那就不听了，跟同桌聊天好了。