中考也是一项有着重大意义的考试,成绩的好坏直接影响到孩子能否进入高中继续学习,因此中考不仅是学生的事,家长也需要关注起来。初三年级时间紧张,人人都感觉时间不够用,与其感慨时间的流逝,不如脚踏实地的有效努力。
初三如何快速提高成绩
1.教材要读到滚瓜烂熟
初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。学生要每看完一段之后合上书,把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者把这一段的知识结构整理写出来。当学生能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看不那么重要的科目,都会发现很多老师甚至没强调过的细节,非常有收获。
2.抓课堂效率
努力学习从来都不是孤军作战的,不要仅指望课后或者星期如何努力,试问初三学生几乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以学生要抓住课堂效率,在老师的指导下学习,这样的学习透彻,并且还可以学的相对轻松一些。
3.做题就要做到举一反三
只要是接触到的题目就要达到做透彻的效果!不会的题目要及时请教老师或同学,这里有个诀窍,当别人讲解后,虽然知道怎么做了,但是学生自己一定要进一步的刨根问底,多问问自己为什么这么做,前因后果,条件略有变化会怎样?这么做的目的是为了举一反三,这样会了一个题目,就相当于会了这一类的题目,效率会非常高的,倘若一知半解,净浪费时间,还会忘!
4.学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习成绩。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高成绩。
5.做习题的过程中提高成绩
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
6.错题本是温故知新的宝贝
一定要有错题本,特别是理解有偏差的题目,用不同颜色的笔解答,最好备注有分析理解过程,要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误,考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍,再次加深对没做对的题目的理解。确保万无一失!
孩子上初三成绩好提高吗
1、家长和老师要联系
家长还要及时和科任教师进行必要的联系,了解孩子每天在学校的学校状态情况。必要的时候请教师根据学生学习成绩和学习状态制定合理的学习计划,以基础知识的掌握着手,加强基础知识的掌握。对于数学,要结合初一初二年级的课本基础知识,提高学生的数学知识的应用能力;英语要加大孩子的单词识记和课文阅读理解能力,物理化学科目要从课本基础知识掌握入手,强化训练应用能力。
2、教育孩子学习需要劳逸结合
无论是孩子还是父母,大家都很清楚,为了在初中取得好成绩,必须努力支付,但是,劳动和休息的组合还是非常重要的,作为父母,对孩子的学习也需要正确的考虑,到了中学三年级,就把中考的压力套在孩子的头上,让孩子一整天盯着书看,每天坐在桌子前,这样做的结果,仅仅是让孩子身心疲惫,不可能取得很好的效果,其实,通过孩子上一次的循环复习,基础已经加强了。
3、平时细心观察孩子
初三的孩子都会面临升学考试的压力,有的孩子可能比较压力大,表现明显,有的孩子可能表现并不明显,这个时候就需要家长的细心观察,可以通过孩子平时的一些反应来观察,一般可以看一看孩子考试前的状态,或者成绩出来的情况,同时结合与班主任的沟通。
4、做好孩子的心理辅导师
相比于学习方面的辅导,心理辅导更为重要,一方面学生本身压力比较大,整天处于高度紧张的精神状态之中,另一方面,这个阶段的孩子,正处于青春期,萌动的想法同样会令他们坐立不安。
家长要时刻关注着孩子的变化,给予积极的心理疏导,尽量帮助孩子放松精神,保持一个轻松的心态,以一种“平常心”的态度去对待任何事,这样往往会收到意外的惊喜。