从小就应该培养孩子的学习兴趣,不能用逼迫的方式,已经是初中生了,跟他讲话能听明白,可以从外部因素来陪养他的兴趣,比如是榜样的作用。
孩子初中不好好学怎么办
1、升初中后孩子的学习压力越来越大,作为家长对于孩子取得的哪怕是一点小小的成绩,也应该给予大力的鼓励,因为鼓励能够树立孩子的自信心,让他们对学习的兴趣更加浓厚,在孩子学习退步的时候千万不要过于指责,应该指导孩子认真寻找原因,并进行改进。
2、初中生比较容易产生逆反心理,家长一定要对孩子进行认真辅导,帮助孩子树立正确的生活和学习态度,不能让孩子放任自流,同时也注意不要伤害孩子的自尊,让他们面对自身问题的时候懂得该如何妥善处理。
3、家长自己应该做到以身作则,如果家长对于学习不够重视,那么孩子也就会认为学习并不是一件非常重要的事情,所以家长平时在家应该保持好学的习惯,活到老,学到老,制造良好的家庭学习氛围。
4、多多鼓励,激发自信这个时候家长们不要给孩子过多的压力,多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处,当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。
要知道,在孩子学习的路上,成就感就像兴奋剂一样,有了家长和老师的认可,他们会充满了动力,伴随着学习成绩的提高,他们的成就感和自信心也会不断增强。
孩子初中不好好学的表现
1、对学习没有兴趣
在上小学的时候,很多孩子的求知欲都很强,但是一旦进入中学就会受到周围环境的影响。很多孩子自我意识开始发展,也对异性越来越感兴趣,因此放在学习上的时间越来越少,非常考验孩子的自觉性。在孩子小的时候,一定要让孩子学会自己制定计划。兴趣是最好的老师,家长可以帮助孩子在学习的过程中树立自信心。让孩子慢慢进步,孩子取得一丁点进步之后,及时为孩子竖起大拇指。
2、没有学习方法
在上小学的时候,如果用心听讲的话,大多数都可以考100分。但是在上初中之后,非常考验每个人的自学能力,很多老师都会上早自习和晚自习,想给孩子问问题的时间。但是孩子比较胆小,害怕遭到老师的嘲笑,于是碰到问题也不去寻求老师的帮助,这样问题就会越积越多。家长可以鼓励孩子,让孩子自信一些,同时让孩子掌握一定的学习方法。
3、听写时错误不断
听、视觉的协调不良,对孩子的学习能力也会有很大的影响。协调运动不良的孩子对听到的声音无法即时理解,因此无法和视觉配合。这种孩子在听写上的练习会特别困难,常常漏字、漏段。甚至根本无法跟得上。
如何培养好的学习习惯
一、课前预习习惯
1.提前预习课程,每天晚上和上课前,都要对将要学习的课程做简要的预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。
2.预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记出来,以便在课堂上有重点的学习。
3.预习时要学会用笔在书上做不同的标记,如:重点内容在文字下面标"△",有疑问的地方在文字下面画并在旁边写上"?"等,以便在课堂学习时多留心。
4.预习时要精力集中,培养自己一丝不苟的学习习惯。
二、课堂学习习惯
1.课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全。
2.课堂上认真接受教师指导,专心致志地参与探索,全身心地投入学习。
3.积极踊跃发言,敢于提出自己的不同见解,对与自己不一致的见解要敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。
4.有疑难问题时,及时举手发问。
5.虚心听取同学的发言,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。
6.要善于合作学习,在进行分级实验、动手操作、课外考察等活动时互相帮助,共同提高。
7.学习要善于举一反三,善于通过学科间的联系理解问题。
三、课后复习习惯
1.阅读白天老师讲解的教材内容。
包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。
2.整理、补充、完善自己的课堂笔记。
对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。
3.解决听课过程中遗留的问题。
课堂上难免有些内容听不懂,或者对某些知识点理解有模糊。在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都想明白了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。