二年级孩子拼音差的补救方法

孩子的发育期不一样，有的孩子快一点，有的慢一点，但这并不代表智商。所以不必太担心，只要孩子健康，快乐就好。多让孩子阅读带拼音的书，哪怕每天15分钟，每天坚持进步应该很大。

二年级孩子拼音差的补救方法

1、上课时经常性的复习。拼音的学习，是伴随着学生的整个学习过程的，虽然一年级把所有的拼音知识教完了，但却不代表拼音的学习就此结束了，相反，它是随着年级的不断升高，不断学习，不断进步的过程。

2、系统地补习。这主要针对那些一年级拼音学得极差的学生，当然这项工作，在课堂上是不能也没时间完成。找家长沟通，告诉他孩子的不足之处，建议他最好有针对性的对孩子的拼音来个系统的补习，他自己有能力最好，自己没能力可通过请家教或找专门的补习机构来做，就拼音这一块，内容不太多，不需要多长时间就会见效的。

3、重视认字学词。拼音的问题解决了，又回到正常的教学上来了，二年级的语文一定要重视识字教学，只要字学好了，就可进行组词、扩词的练习；在此基础上，练习造简单的句子，经常练习，还可让学生练写，遇、到不会写的字可用拼音代替，又间接地复习了拼音。

4、字词必须过关。二年级语文识字量是很大的，每篇课文要求会认会写的共有二十多个生字，学生能牢牢地记住这么多生字是非常不容易的，更不说正确地写出来和恰当运用了。家长在辅导孩子时，只要让孩子把每篇课文读一读，就知道哪些字不认识了，再适时教读，每天认几个字就行了，然后听写带生字的词语。还可以教孩子在生活中识字，学会口头组词和写一句话，做到循序渐进，逐步加深。

孩子拼音不好怎么办

1、我们在家的时候应该从小培养孩子对于拼音的认知和感受。在家里一般大家说话的时候最好也用普通话，这样子有利于纠正孩子对于读音的认识。

2、孩子拼音不好的时候我们可以有耐心的把声母和韵母都给他标注清楚，让他先记声母，韵母，以后再连着读，这样会事半功倍。

3、孩子拼音不好的时候我们可以让孩子平时在做作业或者是读书的时候着重注意一下音标，可以把自己不熟悉的拼音多写几遍，熟能生巧。

4、孩子拼音不好的时候更要学会多说，多读，多练，只有这样子才能够强化自己的记忆一般拼音不好容易出现的是平翘舌或者儿话音，这就需要我们在平时说话的时候就注意正确的发生技巧。

孩子拼音差的原因

1、拼音属于基础性的东西，而往往这些基础的东西现在的孩子学得都挺早，年龄比较小，那会学的东西长大后长期不去用很有可能忘记，所谓用进废退。有些东西学习之后要时常去复习。不复习很可能忘记。所以才会觉得难。

2、没有良好的拼音使用环境。家长们在家辅导孩子没有使用正确的普通话进行教学，没有采用正确的拼音教材进行辅助，在这里并不是有贬低方言的意思，方言应该传承，用专门的方法，专用的时间。

3、孩子的基础学习能力还没有熟练达到掌握拼音的程度，如本体感、视知觉、听知觉等等。

4、孩子学拼音之所以有难度，是因为拼音的拼法有太多种了。比如说j、q、x这三个声母和韵母去组合，就可以演变出多种拼法，其中还有一些特殊的需要去记忆、区分。