上课爱搞小动作的孩子怎么办

有老师经常和家长反映孩子上课不老实，总是喜欢搞小动作，这样不仅会影响自己的学习，而且还会严重影响到班级其他同学的接触，对此家长一定要及时采取措施，纠正孩子的这种错误行为，避免孩子愈演愈烈。

上课爱搞小动作的孩子怎么办

1、要让孩子知道课堂纪律。孩子小动作多一种情况是注意力集中的时间短，还有一种情况是孩子不知道课堂纪律，如果是后者的话就很简单了，家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则，跟孩子解释幼儿园和小学属于不同的阶段，学习任务也不同，还要具体地告知孩子上课哪些事情应该做？哪些事情不能做？

2、减少对孩子得唠叨和训斥。当老师告诉你孩子上课不专心听讲、做作业拖拉时，要尽量减少对孩子的唠叨和训斥，可以给孩子买一个沙漏，教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

3、培养孩子的自制力。认真教导孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些规章制度，让孩子约束自己的行为，培养孩子的自制力，养成良好的行为习惯。

4、平时要多陪伴孩子。有的父母由于忙于工作，常常无法陪伴孩子，这使孩子被关注的心理不能得到满足，因此，孩子常常会表现得好动，以此吸引父母的注意力。对于孩子这种因缺乏父母的关爱而引起的好动，父母可以通过多陪伴孩子来管控。

我们可以陪孩子一起做手工、画画，在这个过程中，要督促孩子集中注意力，进而提高孩子的自控力。

家长在孩子专注力上的误区

1、把小动作和小习惯当作不专注。当孩子在做作业的时候，他可能会玩铅笔。或者当他请教问题的时候，他可能会玩衣角。等他坐在餐桌上吃饭的时候，他可能腿脚动来动去。这个时候你可能就会批评他不专注，注意力不集中。

但实际上，仔细考察这个问题的时候，就会发现，其实这是一个习惯力的问题。是他在做这件事情的时候，出现了一些习惯上的小动作和一些小的毛病。但并非他注意力不集中。

2、给孩子乱贴标签。当父母看到孩子有问题时，就总是给他贴上各种标签，甚至是乱贴标签。尤其喜欢动不动就批评孩子。而其实你首先要问问自己，有没有真正认清楚问题？例如上面这个小动作和小习惯的问题。

本来只是一个小习惯的解决和培养问题，但我们可能给孩子贴上没有专注力的标签，把他数落和批评一通，这样当然无益于问题的解决，甚至让孩子产生逆反心理。

孩子不喜欢上学怎么引导

1、培养孩子的适应能力：当孩子转学或去新环境时，他们可能需要时间来适应新环境。父母可以通过引导孩子参与社交活动、提供必要的支持和鼓励，帮助孩子适应新的环境。

2、建立良好的人际关系：良好的人际关系是孩子快乐学习的重要前提。父母可以鼓励孩子参加团队活动、提升孩子的社交技能，帮助孩子建立良好的人际关系。

3、建立积极的学习氛围：父母可以通过鼓励孩子的学习兴趣、制定学习计划以及为孩子提供学习支持等方式，帮助孩子建立对学习的兴趣和信心。

总的来说，家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，了解孩子的需求和感受，并采取相应的措施来帮助孩子适应学习环境并建立积极的学习态度。