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差生逆袭的最有效方法

2024-07-10 10:30 303 初中

随着社会发展,家长们越来越重视孩子的教育。大家都希望自己的孩子能够学习成绩好、将来考一个好大学。大部分的孩子成绩是在一个区间波动的,不会有太剧烈的变化。而一小部分同学,成绩却可以不断上升,从成绩比较差到班级前几名。这类同学,我们称之为“逆袭”成功的同学。

差生逆袭的最有效方法

1.基础巩固

学霸之所以叫学霸是因为成绩好而且懂得多,其中最重要的是基础特别的扎实,不管哪一科的考试,基础知识的考试占了60%-80%,可见课本中的基础知识是多么的重要,而且很多考试的题目都是从这些基础的知识演变出来的,而且越掌握基础知识,短板就越少,基础建设决定上层建筑,所以高分的前提就是基础是否牢固。

2.培养良好的学习习惯

良好的学习习惯不仅仅局限于回到家先完成作业。如正确的写字姿势、坐姿。看书时记笔记,及时的预习、复习。但是类似这些好习惯不是一天、两天养成的,是场持久战。首先要认真分析学科结构,对于弱科,在心态上积极面对,不要畏难,越畏它越难,并制定学渣逆袭学霸的计划,做题是硬道理,不过一定要结合学科特点,可以征求老师的意见,还可以拿出高考题、模拟题来做。

3.主动学习,端正态度

有些学生,能够在家长和老师的要求下,完成学习任务。但这是一种被动学习的学习态度,学习好的孩子其实都具备了一条可贵的学习品质,那就是学习态度都特别端正。能够逆袭的学渣,可能就是学习成绩差,但是一旦学习起来,非常认真刻苦。也就是学习的态度和学霸看齐了,也只有这样,学渣才具备了逆袭的条件和准备。

4.培养孩子的成长型思维

对于很多所谓的“差生”来说,学习上的困难让他们感到自己很笨,遇到挑战就想放弃。研究证明,在接受成长型思维训练后,这些孩子大脑中的神经元会形成新的连接,从而变得越来越聪明。而且,注重过程的成长型思维模式会给予孩子们更多信心,让孩子更加坚持不懈,“差生”也能实现逆袭。

5.建立检查习惯

在考试中,其实很多分数都是不必丢的,但却因为粗心丢分了。这部分分数就是学生能“抢”回来的分数。如果能保证每次考试都不因粗心扣分,那成绩至少能提高三十分。想要实现这个目标,就需要学生在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业,留出5分钟的时间,从头到尾把作业检查一遍,主要检查审题、题目数字、计算过程等,养成检查的好习惯。

提高差生成绩的方法和措施

1、要培养学习习惯。“教育就是习惯的培养。”凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,终身受用。培养良好的习惯也是新课标的要求。因此,要让后进生学会学习,从每件事做起,训练他们养成良好的习惯。

2、要善于激发学习兴趣。托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。特别是后进生,如果没有了兴趣,更谈不上想学习了。

3、要善于培养想象力。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,并且想象力是知识的源泉。”因而,要经常培养他们的发散思维,从求异思维入手,启发后进生丰富的想象力。

4、要善于发现闪光点。俗话说:“金无足赤,人无完人”,每个学生都有自己的闪光点。而自尊心是后进生积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。针对不同后进生落后的原因,要施以不同的教育方法,使每个学生都得到进步。

5、要善于爱心感化。苏霍姆林斯基曾指出:教育技巧的全部奥妙在于如何热爱学生。有个同学,是比较调皮的典型,我了解到由于其父母忙于做生意,使他从小就没有养成了良好的习惯。我就多关注他,和他交谈,慢慢地和他熟悉,渐渐地和老师变成了好朋友,对老师没有了心理防线,愿意把心里都掏给老师。经过一个月左右,这位同学有了很大的转变,学习成绩很快超过了一般同学。

6、要善于表扬与批评。正确的评价和适当的表扬与批评的作用,主要是对后进生的学习活动予以肯定或否定的强化,从而巩固和发展正确的学习动机。一般说来,表扬、鼓励比批评、指责能更有效地激励学生学习的动机。因为前者能使学生产生成就感,后者则会挫伤后进生的自尊心和自信心。因此,评价和表扬都应注意到客观、公正和及时。

7、要善于以优生带差生。同学的帮助对一个后进生来说,是必不可少的,同学的力量有时胜过老师的力量。

孩子考试成绩不好怎么教育

首先,家长要学会理解孩子,因为孩子没有考到自己理想的成绩本来就是不好受的,只要孩子已经尽力了,作为家长要理解他们,同时要注意适当的安慰和鼓励孩子,尽量避免过多的批评和责备情况出现。

然后,家长要找孩子出现错误的原因,如果孩子自己没有心情找,家长要鼓励孩子和自己一起找原因,然后把相关的错题给整理出来,这样能够让孩子知道到底错在哪里,也知道自己不足的地方是哪里,同时让孩子弄懂错题,这样能够让孩子在下次做同类题型的时候不再容易出错。

最后,如果孩子是因为自己不够仔细,或者是马虎,亦或是对考试不重视,导致失误比较多,从而出现考的不好的情况,那么,这时候家长需要告诫孩子,也要适当给予孩子批评,让孩子要有细心做题的好习惯,不过,在告诫和批评孩子时候一定要注意语气。

孩子考试成绩不好的原因

1、基础太差,破罐子破摔。

这是很危险的,也是很现实的,应试教育下,在班上拖成绩的基本都得不到很好的学习照顾,因为普遍的孩子成绩差会伴随着纪律差的情况,老师希望班上每个人成绩都好,但这是不理想的,对于不爱学习自暴自弃学生,老师也是无奈的,最后直接发展为,“只要这个学生上课不闹就行了”,这个说法可能很赤裸,但我相信这是多数存在的,这也导致了这个学生成绩很难跟得上。

2、同样是基础差,跟不上,但纪律好。

打个比方:加减法都还不会的学生,上课老师讲的是乘除法,这个怎么可能学好呢。如果是这类情况的,相对比较好解决,勤能补拙,找个好老师补习下基础吧。

3、读书无用论。

这个跟家庭教育基本分不开,有些家长经常在孩子面前,无论正面或侧面,让孩子听到或接触到,读不读好都无所谓,能认识字,能算好钱就行的言论或态度,甚至有的家长直接跟孩子说,不用读了,长大了去学门手艺就行。这无疑是在害孩子,也会让孩子“读书无用论”更加根深蒂固。

4、读书是孩子的工作。

我相信很多父母都曾经跟他的孩子说过:“爸爸去上班赚钱是我的工作,就跟你们小孩一样,好好读书也是你们的工作 。”让孩子直接把读书理解为工作也是很危险的,慢慢的他会觉得,反正考得及格,不违反纪律,不被批评就好了。这样就完全失去了进取心。

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