小孩几岁学唱歌合适

音乐教育仿佛已经成为了“必须”教育，大部分的学习都会拥有一件或者多件乐器，也上过类似的艺术课，但是能学的非常优秀的、坚持几年学习的并不多，家长要学会鼓励和引导，在儿童在声乐这片土壤里愉快成长。

小孩几岁学唱歌合适

儿童时期是人生中最快乐、最幸福的时候，孩子们常用歌唱的方式来表达内心最直接、最真实的感受。成长发育期的孩子们，声带很稚嫩，如果在没有老师正确的指导下去唱歌，会导致声带受损，严重的还会影响到孩子们的身心健康。

幼儿期歌唱器官特征：四至六岁学习声乐的孩子，他们的喉头和声带是成人的一半或不到一半，胸腔很小，呼吸较浅，多用头腔共鸣，听起来声音响亮、甜美而透明，这么稚嫩的嗓音就如同一件精美的艺术品，此时如果家长急于求成、用声不当，就会直接影响到孩子们今后的歌唱生涯，最好能自然发展。

幼儿园老师和家长，可以让孩子多欣赏音乐和学唱一些儿歌，让其对音乐产生兴趣，培养出一定的乐感，同时，也可用肢体语言表现音乐内容，来增强幼儿对音乐的感知力及表现力。

儿童期从七岁开始学习声乐最好，这个阶段的孩子，能独立学习声乐技巧，并能基本控制好歌唱器官，对声音有一定的辨别力，对歌曲也有一定的理解能力和表现力，这样在不断提高歌唱技能的同时，还可以培养儿童学习声乐的兴趣，有利于长时间地持续学习和发展声乐歌唱艺术。

什么样的孩子适合学唱歌

其实歌唱是人类的本能，是我们表现愉悦心情的本能的反应。也是各艺术门类中最简单，无门槛的一门艺术，更是其他艺术的起点！它不需要投入很多钱来购买乐器和器材，表演起来也是最简单最方便的，适合各种场合和各个年龄段，少年学习终身受益。

唱歌更是一切音乐艺术门类的基础。因为人声是最好的乐器，能够最准确的表现情感，表现旋律的美。实际上任何一门乐器的学习，当你解决了技术问题的之后，音乐本身的情感表达才是最重要的，而这种乐感最真实有效的获取渠道就是声乐的学习。

我总是在上声乐课的时候给孩子和家长们说，“声乐的学习，实际上是通过不同的歌曲，训练用气息控制声音的能力。这种能力是技术的支持，更需要情感滋润！”

能说话就可以唱歌！

有人说我的孩子不适合唱歌！我说，“您不要因为您的认知偏差耽误了孩子，磨灭了孩子追求音乐的梦想！”

五音不全可以唱歌吗？

您确定您的孩子是真的五音不全？您能说清楚五音不全的定义吗？

实际上，唱歌就像孩子学说话，有些孩子天生说话早，有些孩子就是迟迟不会说话，有一天会说了，跟早前就会说的小孩子比起来并没有什么区别。只是他还不知道应该是什么方法发音，用什么方法把音唱准，怎么用力可以让声音变得更大！

当孩子开始唱歌了你会发现孩子每一天都变得不一样，他更阳光，更乐观，更机灵，也更健康！孩子学会的不仅是唱歌他懂得欣赏美，让孩子学唱歌！给孩子一生的快乐！

如何鉴定你的孩子适不适合学唱歌

首先，你得确定一下你家娃喜不喜欢唱歌。俗话说“强扭的瓜不甜”如果娃并不喜欢唱歌，就算是声音条件再好也白搭。那么问题来了，孩子虽然不喜欢，但是声音条件特别好，特别适合学唱歌应该怎么办呢？

面对这样的孩子，爸爸妈妈可千万要稳住，不能嘎嘣一下仍声乐老师那里。当然如果你不介意初期一直没有教学效果，不介意交学费培养孩子兴趣的话请随意。这一切的前提是你能遇到一个脾气超级好，又能和娃玩儿到一起去的老师。

这种情况建议家长在日常生活中渐渐去引导，平时多陪孩子听音乐，看演出，让孩子能喜欢音乐，向往舞台。

其次是娃的先天条件，此处所说的先天条件和常人认知的先天条件不同，与音色音域无关。每个人的音色与音域都不一样，每一种音色都有适合的作品，所以只要是娃真心喜欢都能唱出动人的旋律。

那么到底什么是不可或缺的先天条件呢？答案是娃对音高与节奏的敏感程度。理论上讲，有一种人患有先天性的“失乐症”，就是天生的听不出来音高，感受不到节奏，这样的人是真的无可救药了，而孩子们跑调算不算失乐症呢？答案是否定的。

跑调的原因有很多，除了失乐症以外还有缺乏声音技巧，对音高没有理解等等，是有救的。