大学孩子不和父母沟通怎么办

家长在教育孩子的过程中，多多少少都会遇到一些问题，尤其是青春期的孩子，一些孩子在进入青春期后，不愿与父母沟通，或进入大学后，几乎不予父母打电话，家长长时间不知道孩子的动向，心理难免会着急。

大学孩子不和父母沟通怎么办

1、沟通从孩子感兴趣的话题开始。家长平时要留心，孩子在哪些事情上消耗的时间和精力比较多，孩子对什么感兴趣，孩子擅长什么。家长以此为话题，打开孩子的话匣子。此时家长要注意，要以学习者的身份进入话题，一旦孩子感觉到家长足够虚心、诚心，成就感就来了。

2、少说多听。如果孩子愿意跟我们多说几句，那我们就多听少说，让孩子多说说心里话。听的过程中，做到不评判、不批评、不指责，我们可以讨论事实，但不要评判他这个人。

3、表达彼此的真实感情。家长在孩子面前示弱，主动表达对孩子的惦念，对孩子来电话表示喜悦。家长要让孩子清楚父母的生活状态，喜怒哀乐，增强彼此感情的粘合度。

4、父母应该寻找适当的方法与孩子沟通。孩子们往往最喜欢使用、微信或其他社交平台来与朋友保持联系。在这种情况下，父母可以使用同样的方法，如QQ、微信、Skype等，与孩子保持联系和交流。

5、父母不应该对孩子施加太多压力。家庭教育中，大多数父母尝试在孩子上大学后继续尽力影响孩子的决策过程，并期望孩子按照自己的意愿行事。这样做会使孩子认为自己缺乏自主权。实际上，孩子上大学后，他们需要独立做出决策并承担后果。

孩子上大学后不怎么同父母联系的原因

独立性和自我探索：孩子上大学后，通常会离开家庭舒适区，进入一个全新的生活环境。他们可能会尝试新的活动、交新的朋友，并探索自己的兴趣爱好和价值观。这种独立性和自我探索可能导致他们与家庭的联系减少。

学习和课余时间管理：大学是一个充满各种机会和挑战的环境。孩子可能需要花费更多的时间和精力来适应新的学习节奏、处理课余活动和社交压力。这些因素可能导致他们与家庭的联系减少。

情绪和心理变化：进入大学可能意味着孩子需要面对新的社交、情感和个人成长方面的挑战。他们可能会经历学习压力、人际关系困扰、自我认同困惑等情绪和心理变化。这些变化可能导致他们暂时不愿意与家庭分享或交流。

沟通方式和习惯：家庭成员之间的沟通方式和习惯也可能影响彼此的联系。如果双方没有建立起良好的沟通基础，或者存在沟通障碍，可能会使孩子与家庭的联系减少。

享受自由的空间：孩子上了大学，逐渐疏远父母，往往是因为想享受自由的空间，经过高中三年压抑和紧张的学习后，进入到大学的宽松，会让他们如沐春风，甚至想脱离父母的管教和督促，就像是飞向天空的鸟儿一样，渴望自由的他们，终将还是会回到父母的怀抱，只不过是时间的问题。

有了自己的交际圈：进入到大学的他们，有了自己的社交圈，不仅有兴趣相投的同行者，同时还有着生活上互相帮助的舍友，在各自的交际圈中展示着不同的风采，同时也修炼着不同的功力，为日后进入到社会打下坚实的基础。

代沟：随着时代的变化，父母和孩子之间的想法和价值观可能存在代沟，难以沟通。父母可能会觉得孩子不懂事，而孩子则认为父母不理解自己。

叛逆期孩子与父亲冲突怎么办？家长可以借鉴这些方法

1、保持冷静和理智。当儿子叛逆期和父亲关系紧张时，父亲首先需要保持冷静和理智。情绪的爆发只会加剧矛盾和冲突，而理智的思考和行动才能帮助解决问题。父亲应该学会控制自己的情绪，避免过度反应或者争吵，而是以平和的心态与儿子进行沟通和交流。

2、倾听和尊重儿子的想法。在处理与儿子的冲突时，父亲应该给予儿子足够的倾听和尊重。叛逆期是孩子开始独立思考和寻找自我身份的阶段，他们希望被认可和理解。

3、建立积极的沟通渠道。为了改善父子关系，建立积极的沟通渠道是非常重要的。父亲应该主动与儿子保持良好的沟通，创造开放和安全的环境。可以通过定期的家庭会议或者私下的交流时间，让父子之间的沟通更加顺畅和有效。

4、及时和孩子沟通解释。如果不小心当着孩子的面争吵了，要学会及时补救！吵完了闹完了，应该和孩子解释清楚，要让孩子知道，刚才只是父母的意见不同，一时冲动争吵起来，与他没有任何关系，同时请求孩子的原谅，告诉他无论如何父母都是爱他的。

5、避免两极教育误区。家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

6、下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。