八年级男孩子心理特征

八年级正是孩子青春叛逆的阶段，这个阶段的孩子独立意识强烈、好胜心强、行为上偏激，父母在与孩子沟通时，千万要注意方式方法，尊重孩子，给孩子独立的空间，平时多用商量的口气与孩子沟通，防止孩子走向歧途。

八年级男孩子心理特征

1.不服管教，好胜心强

青春叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。

2.不和父母沟通

青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态。

3.行为上的偏激

如果孩子出现摔砸东西或是以其他物品为发泄对象，那么家长们也应该清楚，这时的孩子已经进入叛逆期，如果不改变，或许可能演变为青少年不好的行为。

4.极强的自尊心

自尊心是我们每个人都有的，但自尊心也是一把双刃剑。作为家长，如果还像小学时期那样，孩子一出了犯错误，对孩子就是一味的呵责，特别是当着其他人的面，而且不允许孩子申辩。不但起不到教育他的效果，反而会引起他们对你的排斥和反感。

5.强烈的独立意识

进入初中后，往往大多数孩子不愿再任何事情都与父母商量，而是用自己的方式单独来做。这时候，家长要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。

八年级男孩叛逆的表现

1.定力不强，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。

2.厌学、逃学

这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了初三复习时。很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心，就产生了叛逆心理，厌学、逃学，不听老师的话。

3.盲目自负与自卑，情绪波动较大

他们可能会对自己有很高的评价，变得傲慢和自负，但当遇到挫折时，他们可能会感到自卑和无助。

4.讨厌家长的说教

可能会经常与父母争吵。他们可能会对父母的期望和要求感到不满，甚至会产生反抗的情绪。

5.穿着奇装异服，标新立异

他们可能会追求一些与众不同的穿着打扮，甚至可能会想要挑战社会的传统观念。

初中孩子叛逆如何管教，家长需要关注五点技巧

1.观察沟通

就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

2.多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3.多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

4.适当满足孩子的愿望

有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。

5.关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。