随着社会的发展,手机越来越普及,很多孩子在很小的时候就接触到了手机。初二的学生还正处于青春期,思想还很不成熟,自制力不够强。如果给孩子一部手机,无异于毁了孩子。那么,初二学生一直想要手机,家长该怎么办呢?
初二学生一直想要手机怎么办
1、填充孩子的时间。对于初中生来说,家长跟她讲大道理她根本听不进去,所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度,而填充孩子的时间是一个比较有效的策略。
比如带着孩子去野外实践,旅游等等,让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好,也可以鼓励孩子去学习,比如跳舞、弹琴等等,只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。
2、以身作则,给孩子高质量陪伴。陪伴孩子并不只是单纯地待在孩子身边,高质量的陪伴是要让孩子感受到幸福和家庭的温暖,这才叫陪伴。
如果大家只是换个地方玩手机,那么这样的陪伴就没有意义了,孩子也不会服从。想让孩子走出手机的世界,家长也要懂得以身作则,不要让孩子觉得自己离不开手机,更不要为了清闲而将手机丢给孩子不管不顾。
3、以此作为奖励激励孩子好好学习。家长不能只让孩子用手机给家长讲条件,而是要用成绩给孩子设立玩手机的前提条件,要告诉孩子向班里学习好的同学看齐,向他们一样以努力学习考上高中为主要任务,而不是要玩手机。
4、给予情感滋养,重回现实世界。家长首先要尝试心平气和与孩子多沟通,倾听他们近期遇到的困惑和烦恼。对他们的学业和日常问题,多包容和接纳,多肯定和鼓励。在更好的亲子关系中增强情感维系,在现实世界获得更多的正面情绪体验时,孩子也不容易对手机产生依赖。
初二学生一直想要手机,家长如何沟通
1、平等协商:和孩子坐在一起就玩手机这个话题进行协商,平等对话,你要对孩子提要求,就要允许孩子对你提意见。
2、引入监督机制:为了表示自己的重视,并对孩子形成监督机制,可以邀请孩子平常比较尊重的亲人朋友进行见证。
3、全面探讨玩手机的方式:什么时候能玩手机?玩手机可以玩些什么,哪些不能玩?手机能不能带到学校?如果违反了规定要接受什么样的惩罚?这些问题家长要有原则的与孩子进行谈判。
4、张贴以示重视:将双方达成的协议白纸黑字打印出来,在监督者的见证下,双方签字,将协议张贴在家庭显眼的地方,时刻提醒。
玩手机对孩子的危害有哪些
1、玩手机会影响孩子学习。由于智能手机科普内存功能量大,五花八门信息都可以搜索下载。看手机玩手机多了,对学习就失去兴趣爱好了。甚至学习做作业时马马虎虎,写字写得东倒西歪。做的对不对都懒得再看一遍,以应付完成任务为主了。心都跟随手机游戏去了。如果不约束,就会影响学习。
2、玩手机会影响孩子身心健康。玩智能手机,会影响孩子们身心健康。