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家庭教育和学校教育两者之间的关系是什么

2022-12-27 09:13 3298 学习

学校教育与家庭教育在培养人的活动中共同起着重要的作用,二者之间存在着天然的联系,家庭教育和学校教育既是各自独立、自成体系,有着严格区分的教育,又是彼此相互依赖、相辅相成密切联系的教育。

家庭教育和学校教育两者之间的关系是什么

1、学校教育是在家庭教育基础上进行的。一旦孩子进入学校以后,学校都要以它特有的模式,按既定目标,去进行有计划的、统一的再造性加工。这时家庭教育给予孩子在品质、习惯、兴趣、爱好等方面的素养,就能够显现出特有的效能来了。我们从中可以发现有的孩子顺理成章,显得较为容易,有的孩子则需要经过许多艰难曲折,才能有所成就。

2、仅仅靠学校教育是不可能把孩子教育成才的。因为孩子的活动场所不仅仅在学校,还要在社会上、家庭生活里。学校、社会、家庭都要给予他们影响,特别是家庭的教育和影响,它的教育和影响作用绝不会因为有了学校教育而丧失。所以,只有优化家庭教育,实现双向配合,使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好教育效果。

3、家庭教育与学校教育是相辅相成,不可分割的。为了使孩子得到更好的教育,家长们应常与学校取得联系,及时了解孩子在校的情况,有针对性的制定家庭教育计划,因材施教。教师在与家长交流时,切忌报忧不报喜,这样会给孩子增加很大的心理压力,家长也不愿与你配合,会千方百计的抵制,这样的家校联系根本达不到预期的效果。

4、家庭教育离不开学校教育。家庭教育的科学观念、科学方式方法,家长都必须通过学校教育学习而获得;并且家长要经常进行家校交流与沟通,掌握孩子在学校里的表现,及时调整家庭教育的方向和措施。离开学校教育,家庭教育就无法科学有效的开展,孩子的教育问题就无法有效的得以解决。

5、学校教育更离不开家庭教育。家庭教育塑造孩子的品行、习惯、兴趣、与心理,好的家庭教育给学校输送品行兼优的优质学生,坏的家庭教育则给学校输送品行皆差的劣质学生;学校教育的好坏,很大程度上取决于家庭教育的优劣,家庭教育跟不上,学校教育再努力也是枉然。

家庭教育与学校教育结合中存在的问题

1、家长把教育的责任完全推给学校。当今,家长的想法比较简单,他们认为学校有义务将孩子培养成为全面的人才,孩子接受教育的唯一方式就是通过学校;还有部分家长认为,老师懂得如何与孩子交流和沟通,省去了自己对孩子教育的环节,把教育孩子的任务全部推给了别人,错误地以为教学程度的好坏才是影响孩子成长的关键因素。

2、家庭教育成为学校教育的延伸。很多家长错误地以为家庭教育应该和学校教育具有一致性,孩子在学校学习知识,回到家中更应该让孩子接受更多的知识,给孩子增加了许多的学习任务,无形之中给孩子增加了巨大的学习压力,对孩子性格养成以及价值观形成或是情商培养,都没有进行关注。

家庭教育与学校教育有效结合的具体措施

家长应正确认识家庭教育。作为父母不应该把教育重心完全放在学校和老师的身上,不能把家庭和学校教育进行重复,应该为孩子提供那些在学校无法学习或是疏于学习的知识。学校教育主要是为了给学生储备知识,家庭教育要着手于孩子的性格发展,要培养孩子特有的个性,让孩子能够更好的适应社会发展。

通过多种形式加强家校之间的联系和沟通。要掌握多种沟通的技巧,一般学校和家庭进行联系,分为集体联系和个体联系。无论是哪种方式,都是为了把家庭教育和学校教育紧密的结合在一起,对孩子的全面发展有着极其重要的作用。

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