比多少属于孩子的基础认知,也是学习数学的基础。对于一年级的孩子来说是比较好掌握的,只要让孩子明白了其中的道理就会很轻松。
比多少怎么教孩子易懂
1.使用具体的物体进行比较:将两组物体摆在一起,让孩子比较两组物体的数量多少。例如,给孩子两堆颜色不同的糖果,要求他们比较哪一堆更多。
2.使用数字进行比较:让孩子练习使用数字来比较数量多少。可以将数字写在卡片上,让孩子将数字正确地放在物体旁边。
3.使用图形或图片进行比较:给孩子展示一些图形或图片,让他们观察并比较图形或图片的数量多少。
4.进行游戏或活动:通过游戏或活动的方式教孩子比较数量的多少。例如,玩塔的游戏,让孩子比较塔的高度。
5.使用绘本或故事书:选择一些与数量有关的绘本或故事书,向孩子展示其中的图片,并让他们比较其中物体的数量多少。
数学比多比少怎么教
建立数感:首先帮助孩子们建立数感,让他们理解数字的大小关系。可以用实物或图片来帮助孩子们比较数字的大小。例如,比较两张纸上的点数,哪张纸上的点数多,哪张纸上的点数少。
具象化理解:利用具体的物品或图片来帮助孩子们理解比较的概念。比如,比较两堆石头的数量,一堆多,一堆少。
语言描述:用简单的语言描述比较的概念,比如“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”。
练习比较:通过大量的练习,让孩子们熟悉比较的方法。可以设计一些有趣的练习题,例如比较物品的数量、比较数字的大小等。
结合生活:将数学比较与日常生活相结合,让孩子们在日常生活中运用比较的方法。例如,比较两个人的身高、体重,比较商品的价格等。
鼓励探索:鼓励孩子们自己探索比较的方法,培养他们的独立思考能力。可以问孩子们:“你觉得哪个数字更大?为什么?”
反馈与纠正:及时给予孩子们反馈,纠正他们的错误观念。如果发现孩子们理解有误,及时进行纠正,并给出正确的解释。
创造良好的学习环境:让孩子们在轻松愉快的环境中学习数学比较,激发他们的学习兴趣。可以通过游戏、互动等方式来提高孩子们的学习积极性。
给孩子讲比多比少案例分析
苹果8个,梨5个,苹果比梨多多少个?
1、明确谁跟谁比。例如苹果8个,梨5个,苹果比梨多多少个?(明确:苹果与梨比。)
2、明确谁多谁少。(明确苹果多,梨少。)
3、明确同样多。(从苹果里拿出5个,这5个就与梨的5个同样多。)
4、明确从多的数拿出与少的数同样多,剩下的就是大数比小的数多出的部分。(从8个里拿出5个,还剩3个,3个就是苹果比梨多的数。)
5、总结:求大数比小数多几,就从大数减去与小数同样多,剩下的就是大数比小数多的数。