一年级升二年级暑假建议做好学习的衔接,家长可以给孩子买一些带拼音的,图文并茂的课外读物。
一升二的孩子暑假学什么
背会乘法口诀
二年级孩子们开始学习乘法口诀时,虽然说每次只学几句,但是并不是教给孩子们背口诀,而是通过口诀发现乘法的规律,以及运用口诀解决实际问题,如果孩子没有提前背熟,那学习起来会比较吃力。口诀只需要背的很熟就可以,家长不用过多讲解,因为上课老师都会讲。
让孩子在玩中学
平时孩子上学就是集中学习,时间、地点、内容都是固定的。假期,就不要给孩子报专门的补习班,特别是课程内容的学习。一、二年级同属于小学低段,《小学语文课程标准》在“识字与写字”“阅读”“口语交际”“写话”“综合性学习”是同一个阶段要求,课程内容有所增加,难度升浮不是很大。
孩子还小,学习节奏不要太紧张,要做到张弛有度。不要让孩子觉得学习是件苦差事,保护好孩子的学习兴趣是最重要的。
扩大孩子的实践知识
有时间领着孩子多去一些地方游玩,亲近大自然,看一看大自然的自然风景,扩大孩子的实践知识,让孩子热爱大自然,同时又锻炼了身体,增强了体质。可以和别的小朋友一块儿去,在游玩的过程当中,小朋友们互相交流。增强孩子语言表达能力,让孩子学会怎样和小朋友相处,怎样和小朋友们互相学习各自的长处。
给孩子提供更多的与人交往的机会
培养孩子与人交往的能力。让孩子学习和别人沟通的方法和技巧。比如和小区的小朋友们游戏、玩耍,砸沙包、捉迷藏----在和小伙伴的玩耍、游戏中摸索和人交往的技巧。外出旅游,让孩子接触不同人,处理不同的事件,从而增长见识。参加小型的夏令营活动。社区内的家庭活动等等。
家长如何陪孩子过暑假
1、培养阅读兴趣
在假期,孩子有很多空闲的时间,家长可以有意识地给孩子推荐读物,注重直观性、趣味性,最好是配有图文的拼音版本。可以让孩子在阅读中复习拼音,对照图画理解词语的意思。家长可以用读书卡的形式让孩子记录读书所得,或是每天让孩子给家长讲讲读书内容。
孩子感受到了阅读的乐趣,就会慢慢爱上阅读,同时,在阅读中培养了孩子的自学能力。对于认真看书、津津乐道的孩子,家长不要吝啬赞誉之词,要多多鼓励。
2、带孩子游玩
有时间领着孩子多去一些地方游玩,亲近大自然,看一看大自然的自然风景,扩大孩子的实践知识,让孩子热爱大自然,同时又锻炼了身体,增强了体质。可以和别的小朋友一块儿去,在游玩的过程当中,小朋友们互相交流。增强孩子语言表达能力,让孩子学会怎样和小朋友相处,怎样和小朋友们互相学习各自的长处。
3、学习一项体育技能
本暑假报的游泳启蒙班加提高班,每天上课,两期课程足以学会,学习游泳可以增加肺活量,强身健体,适时可以自救或帮助别人,但是需要长期坚持学习。
4、找小朋友玩一玩
要说让孩子最开心的,还是跟他的小伙伴在一起玩最开心。他们有共同语言,共同爱好,知道什么最好玩。所以,家长应该适当给孩子们创造在一起的机会,让他们尽情的玩耍。其实,孩子在一起玩的过程也是学习的过程,孩子与孩子之间可以学习交流,可以学习交往等等。
5、关键的是要让孩子有事可做
每个家庭的情况不一样,暑假时间较长,我们不能随意放任孩子的天性,想玩就什么就玩什么,见过很多孩子在假期因为无聊,时间多整日,游戏或电视为伴,开学后难摒去对电视或游戏的欲望回到学习上。
和孩子一起提前做好暑假的规划很重要,这样让孩子感觉事情在他的能力范围内,让孩子有事可做,他就不会觉得无聊,每天在提前规划好的计划,帮助孩子建立自豪感提升自信。