初三是决定孩子是否考入高中的关键,很多家长也吐槽,虽然孩子已经步入了初三,但是英语成绩还是不好,该怎么办?为此,我们就来聊一下,初三学生如何快速提高英语成绩呢?
初三学生如何快速提高英语成绩
1.首先,孩子必须态度端正,没有一蹴而就的事情,也不能一口吃个胖子,学习是一个持久坚持的事情,做好持久战的准备,我一直不信几天速成的英语,那样基础是不牢固的,只是一个短期记忆。
2.每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说,中考的词汇量要求是2500,高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键,把单词记住了,我们就能读懂文章,选对答案。但是很多孩子在记单词的过程中,容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词,家长可以让孩子掌握一些单词记忆方法,比如卡片记忆法、联想与想象法等。
3.从单词的记忆来说,音标必须学会,这样可以帮助有效记忆单词,找到发音规律,这是一个亡羊补牢的急救措施,如果孩子已经学会了,可尝试讲究关联性记忆,比如mean是动词,“意味着,意思是”,meaning是名词,“意思”,meaningful是形容词,“有意义的”,mean-meaning-meaningful。
4.我们都清楚,教材上的文章都不是随机选的,而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典,而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法,文章是多个语法的综合。对于语法差的孩子,可尝试背诵一些典型课文,这样就算不懂语法,也能写出一些优美的句子。
初三的学习成绩是学生自身最重要的一点,对于自己来说,每个学生都非常希望学习成绩能够非常好,但是,就是有些学生如何努力都没办法提高学习成绩,其实提高成绩是需要方法的。在初三学生想要快速提高成绩,最重要就是掌握好学习方法和复习方法!
初三学生如何快速提高成绩的方法
1.找出孩子是否偏科:初三学习八门课程,其中,语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础,在中考中分值各占150分。但是这三门功课好多孩子都有偏科现象,这样成绩肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪门功课上急需提高,以后帮助孩子学习的重心就必须偏移在这门功课上,这样成绩就提高快一些。
2.各科成绩都平平无常:每门功课都不偏科,但是成绩均不理想。这样的孩子在一个班级里所占比例也大,一般属于中上水平的。这样的孩子就需要加强每门功课的学习,不能轻视任何学科。而且这样孩子的成绩提高也是比较容易的,因为基础是没有问题的,只需要在知识的深度与广度方面下功夫就可以的。
3.转变学习习惯:俗话说,态度决定一切。所谓偏科也好,基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度,学习的内驱力,学习方法,学习效果,持续程度等等才是提高成绩的王道。有的孩子是具有吃苦的精神,那他的学习态度也没有任何问题,但就是成绩不理想,原因有可能是学习方法不对,导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题,一切技巧、基础、能力都是空谈。
4.定制学习目标:初三阶段学习目标的制定可以分为两类,从时间的角度来看,可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标,比如想要考入哪所高中,需要达到什么样的学习分数。除此之外,还要制定具体的学习目标,将长远的目标具体化,分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标等等,通过目标的制定,让学习更有方向感,同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。
学习是一个长期的过程,而且学习需要讲究一定的学习方法,只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。学习英语也是有一定的技巧的,有很多的初三学生对英语就是很不感冒,学习起英语来就会觉得比较费劲,成绩自然也比较差。
初三如何快速提高英语成绩
1.兴趣是最好的老师
学习英语不能靠死记硬背的,想要把英语成绩提高上去首先要先对英语产生浓厚的兴趣,俗话说的好:兴趣是最好的老师,如果不能对英语产生兴趣那学习起来是很费劲的。首先,学习英语先对自己进行洗脑,反反复复的告诉自己英语是很interesting的,如果心里很抗拒的科目再怎么学习都是学不好的。
2.词汇量的提升是一切的基础
词汇量是英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭!很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背,其实这是效率最低的做法。在初中英语中,《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个,同时,最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量,光靠死记硬背的效果很差。
初三是初中的最后一个阶段,也是最重要的一个阶段,因为面临中考比较近,孩子的学习压力也比较大,导致英语成绩一直没有得到提高。
初三如何提高英语成绩
1.扩充词汇量
都说单词是学习英语的根本,一点也不错,只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松,很多孩子都不可避免的在单词背诵上偷懒,从而输了第一步。可以让初三的孩子每天记忆几个单词,在被新单词的基础上再重复以前的单词,达到循环记忆的效果,从而牢记单词。
2.英语作文
英语作文与单词也是有很大关联的,让孩子在练习英语作文的时候,不要先在脑袋里构思一个中文作文再翻译成英语,这对于英语单词基础不是很好的初三学生来说是很费力的。我建议想要提高英语成绩的孩子,可以选择背诵一些你认为比较有用的英语句子,这样在写作文的时候就比较轻松了。
初三距离中考已经非常近了,为了可以让孩子取得一个更好的学习成绩,考入一个重点高中,家长为此也付出了很多时间,但是都收效甚微。
初三如何快速提高成绩的方法
1.力求保证课堂效率。
初三为了提高成绩必须紧跟课本,紧跟老师,特别要注重课堂效率。孩子可以有自己的计划和安排,也可以有自己的资料和内容,但上课必须和老师保持一致。因为可以让孩子理解那些概念和方法的来龙去脉和内在联系,弥补曾经没有努力而造成的“无数漏洞”。初三学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,努力与老师多交流,尤其是有不懂的地方要让孩子及时问,不留问题过夜,这对提高成绩是有好处的。
2.配以比较经典的试题。
初三学生学习时间不多,孩子的基础又非常的薄弱,提高成绩就显得很困难了,因此在选择学习方法的时候,和一些优等生的学习方法绝对不能够相同,优等生的基础比较扎实,他们的的学习可能是把重点放在一些难题的钻研上,而有些孩子的基础薄弱,在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的,但是又比较经典的试题上,甚至还可以拿出以往的一些中考试卷,以考代练,只要孩子能够将以前五年的考试题目都搞懂了,相信一定会提高成绩。
中考也是一项有着重大意义的考试,成绩的好坏直接影响到孩子能否进入高中继续学习,因此中考不仅是学生的事,家长也需要关注起来。初三年级时间紧张,人人都感觉时间不够用,与其感慨时间的流逝,不如脚踏实地的有效努力。
初三如何快速提高成绩
1.教材要读到滚瓜烂熟
初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。学生要每看完一段之后合上书,把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者把这一段的知识结构整理写出来。当学生能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看不那么重要的科目,都会发现很多老师甚至没强调过的细节,非常有收获。
2.抓课堂效率
努力学习从来都不是孤军作战的,不要仅指望课后或者星期如何努力,试问初三学生几乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以学生要抓住课堂效率,在老师的指导下学习,这样的学习透彻,并且还可以学的相对轻松一些。
初中数学讲究逻辑性、推理性、系统性,无论是知识点学习还是问题解决,都讲究层层推导和递推,若某一知识点或环节没有掌握扎实,问题很可能就无法顺利解决,导致中考数学失分,影响最终成绩。所以学生一定要做掌握正确的技巧和方法,来帮助自己提高成绩。
初三基础差的学生怎么快速提高成绩
1、回归课本,将教材理解透彻
关于试卷有一条这样的黄金定律:一份有效的试卷遵循3:5:2的定律,也就是简单题占3,中档题占5,难题占2。从分值占比上,我们就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。如果在中考当中,学生能把这部分题拿下,中考的分数就十分可观了。而简单题跟中档题考察的都是基础,所以,在初三复习的过程中,要回归课本,将教材理解透彻。
2、课堂笔记有技巧
初三上学期还有新课,下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期,老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候,同学们要认真做笔记。记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书,要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候,同学们要先听老师讲课。