初三如何快速提高英语成绩

学习是一个长期的过程，而且学习需要讲究一定的学习方法，只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。学习英语也是有一定的技巧的，有很多的初三学生对英语就是很不感冒，学习起英语来就会觉得比较费劲，成绩自然也比较差。

初三如何快速提高英语成绩

1.兴趣是最好的老师

学习英语不能靠死记硬背的，想要把英语成绩提高上去首先要先对英语产生浓厚的兴趣，俗话说的好：兴趣是最好的老师，如果不能对英语产生兴趣那学习起来是很费劲的。首先，学习英语先对自己进行洗脑，反反复复的告诉自己英语是很interesting的，如果心里很抗拒的科目再怎么学习都是学不好的。

2.词汇量的提升是一切的基础

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭！很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。

3.语法训练

英语的最重要部分就是语法部分，从基础到高级英语语法有很多种，很多同学的英语不好有一半是因为语法能力不过关，语法是要考学生自己去训练的，不能死记硬背，要去理解。建议初三学生多做一些提高语法的训练题，中考真题，平时多看看基础笔记，掌握好要点，提高英语成绩不是很难的事情。

4.及时复习，巩固知识

人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，学生学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

5.培养语感

最好的方法的就是阅读。学生需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。

初三英语就像我们的语文科目一样，它有单词、短语和句子，最后才是文章。语文里有语法，英语也有。尤其是句子，汉语有主谓宾结构，英语也有，它们是相通的。

因此，要快速提高英语成绩，就必须学会分析句子的结构。只有正确理解其结构，才能学会分析句子的对错，提高造句水平。总之，英语要注重语法的学习，系统地学习英语。

初三英语难吗，提高成绩的好方法

英语学习缺乏语言环境，要想把知识掌握得更牢靠，就必须多加练习。熟能生巧是有原因的。同时，容易出错，整理到错题集，每次到考试，集中记忆和复习。

英语学习是最难的，对于一个差生来说，要想真正提高英语，就必须有毅力，从零开始，滴滴积累，相信自己能提高英语并付诸行动，那么英语也是非常优秀的。

第一：背单词

上面也说到，提高英语成绩单词词汇是学习基础，也是所有学生最头疼的问题。但是如果你没有足够的词汇量，就不可能学好英语。

第二：提升做题技巧

当我们有一定的单词基础后，提高英语成绩还需要一些技巧来做题。对于英语练习，确保每天有一定的量，最重要的是每天坚持，不能让自己动手。

完形填空——解题能力强，逻辑性强，注意下一句的内容，选项的选择，使用排除法，最后把选项放入检查是否正确。

纠正文章中的错误问题——第一次仔细阅读并标记你认为自己犯过的所有错误。第二次检查自己的改动，同时总体了解文章的大体思路，并且会根据上下文判断错误是否更正，注意如果发现超过十个错误，尽量消除一些不确定的地方。

最后关于题目的数量，保证每次连做阅读理解四篇，做到和考试的程度一样，避免到考试做题后两篇没耐心做。完形填空，短文改错可以每天保持1到2篇，对比正确答案后，明白意思，找到原因然后再读一两遍，这样坚持两三个月就可以达到很好的效果。

中学英语怎么才能学好

首先，要抓住课堂这一学习的主要阵地。

英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给中学生练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。

其次，自主开发更多的学习资源。

现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文之声、英文电影、英语电视节目等等。中学生应该积极使用这些资源，做学习的有心人。

中学生都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确，记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢？形象思维能力能有效帮助你。

除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。

培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。

中学生学好英语的方法

中学生每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使中学生自己的英语学习终生受益。

中学生每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，中学生掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

中学生增加英语词汇量可学好英语

英语的试题很多都要结合语境，所以中学生一定要读懂题目，这对词汇量的需求很大！但中学生也不需要盲目的背各种英语单词，题目里通常只会选取教科书中出现的单词，因此只需要牢牢记住教科书每个英语章节的课后单词、短语与课文中出现的句子，中学生就可以应变所有题目，当遇到生词的时候，结合上下文语境也可以粗旷的理解出这个英语词的意思。

大胆地和别人去交谈可以提升英语成绩

试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，中学生学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。

中学生要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的英语语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！