怎样提高英语口语能力

我发现，很多孩子学习英语，都只是为了考试，应试能力不断有提高，但对于口语，却往往忽略掉了，学习英语，关键就在于说，那该怎样提高英语口语能力呢？

怎样提高英语口语能力

首先，要多听多看。大声朗读英文对话和文章，多看些美剧，锻炼自己的听力，学习模仿发音，培养自己的语感。比如：听英语磁带、听英语广播、听英语歌曲、看英语电影、看英语杂志等等。这样可以帮助我们熟悉英语的语境，提升英语语感，进而对提高英语口语能力起到潜移默化的作用。在家里，家长可以以身作则，平时多听多看英语，给孩子营造一种浓烈的学习英语口语的氛围。

其次，要多读多背。你如果想要提高英语口语能力，你得有东西可说，需要你有一定的英语基础。读是学习英语知识、熟悉英语语境的过程；背是积累英语词汇和短语的过程，多积累日常实用口语，包括短语和句子，尤其是句子，把它们背下来，直接就可以应用。通过不断地读和背英语，为自己的英语口语奠定扎实的知识基础。所以，家长一定要督促孩子坚持积累英语基础，丰富英语知识，不能让孩子懒。

最后，要多说多写。前面的基础积累好了之后，关键要给自己一个用的机会，多给自己创造语言环境。不要害怕说，不要等到口语好了再去说，而是说多了，你的口语才会好。所以，家长一定要鼓励孩子勇敢的去说，多说，每个人都是从不会到会的，没有人天生就会讲英语，除了外国人，你不用去顾虑你的语法有没有出错？词对了吗？口音正不正确？不要在乎别人怎么看你，学习英文口语的心态首先要摆正。

也可以让孩子在学校里多与同学用英语对话，找机会跟别人口语交流，和同学用英语讨论问题，试着讲英语故事等；写是多练习写英语文章，摘抄英语课文和典型的英语句子，从而提升自己的英语表达能力。

孩子进入八年级之后，英语学习成绩下降了，成绩一天比一天差，家长肯定很着急，毕竟英语学习很重要，英语是主科，分值很高，孩子不能有偏科的现象。

八年级英语成绩差怎样提高

1.上课认真听讲

同时还要多做笔记。老师所讲的都是比较重要的内容，只有认真听讲，多做笔记，课下才知道哪些是重点知识，才能有重点的去学习。

2.良好的学习态度和学习努力程度

很多人学习英语学不好，关键在于学习英语态度不好：三天打鱼两天晒网；有英语很难学，反正学不好的心理；记单词老忘，太难了！等等。事实上，在我看来这只是学不好英语的一个借口罢了，所以孩子能不能够做到快速提高英语，关键在于这一点，孩子能不能坚持认真学习英语。

初中英语是学习英语的关键时期，这个阶段的孩子对于英语已经有了很成熟的认识，可是却又是学习的半吊子，这个时候的孩子想要英语有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已经没有了初中的学习劲头，而且英语的学习也已经基本定型，想要提高是很困难的，所有学生一定要抓住初中这一关键阶段。

初中生怎样提高英语成绩

1、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及学生能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2、课前预习，有备而听

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

很多孩子，在初中的时候，数学学习起来极为困难，成绩对比小学更是一落千丈。本来小学数学知识，学的优秀。可是进入初中，由于学习压力增大，学科变多，青春期等各种原因。面对数学突然学不会了，这样孩子面对越来越难学的数学，干脆只能放弃。其实这些孩子没有注重数学思维能力的培养，导致自己的数学成绩，越来越低。面对初中数学各类题型没有融会贯通，导致孩子换一个题就不会做了。

初中生怎样提高数学思维能力

1、学会分析问题

作为初中生，要学会分析问题，解决问题的方法。这要求初中生们在数学课堂上，特别要注意解题过程的分析和指导，在老师进行例题解说时，初中生要认真审查问题，仔细观察问题条件，可以充分挖掘问题的默认条件。通过自己的分析和判断，结合现有的数学知识进行推理，并最终找到解决问题的方法。

2、理解数学原理

孩子的数学原理也要清晰，它是认识数学概念的重要法宝，建立在数学概念的基础上。孩子的数学学习看上去很简单，实际上是复杂的认知过程，关于数学原理，孩子对其中的所有概念都有明确的认识，从而整理概念间的关系，完成知识的重组。引导孩子根据自身掌握的知识来认识新知识的对象的特征和关系，并能说明。例如，对于等腰三角形的两个底角相等，需要清楚地识别孩子的对角概念和等腰三角形的概念。这是基于已知的概念关系，探究规律明示性的探究过程。

初中英语是孩子学习的关键时期，这个阶段的孩子经过小学三年的学习，对于英语已经有了很成熟的认识。可不少孩子小学基础没有打好，到了初中很多孩子已经没有学习英语的劲头，而且英语的学习模式也基本定性，所以想要提高初中孩子的英语成绩还是有些困难的。

初中英语怎样才能提高成绩

1、记单词前，先读准

孩子记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于孩子音标的学习。

2、结合句子和文章记单词

家长可以教导孩子将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是孩子初中英语学习至关重要的一个步骤。

对于已经初三的孩子来说，距离中考还有大半年的时间，即使孩子初一初二成绩不好，但是只要愿意在这剩下的几个月时间里认真学习，孩子还是能将英语成绩快速的提升上去的。孩子初中英语的学习还是相对简单的，它不像那些理科科目那样，对逻辑思维以及抽象思维等方面的能力有一定的要求。与其他科目相比，英语属于最容易在短时间内突击上去的科目。

初三怎样快速提高英语成绩

1、提升词汇量

词汇量是孩子英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。孩子可以将课本上的单词分三类：①知道单词的意思并能正确拼写的。这类单词就可以暂时放到一边。②知道单词意思，但是拼写不正确的。这类单词做好标注。③不清楚单词意思的。这是重点要学习的内容，这类单词最好能单独抄写到一个本子上，有空闲时间的时候就拿出来看看，不要求都能拼写，但是必须要掌握它的正确含义。

2、注重听力的练习

听力题一直都是许多孩子的一道难关。孩子考试中听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。听力的练习建立在一定词汇量的基础上，所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，孩子要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

英语一直是很多孩子头疼的一个科目。随着中考高考的改革，英语的分值有水涨船高之势，家长和孩子都迫切的希望通过捷径或者好的老师和学习方法，去快速提升英语成绩，以便在中高考中占有先机，拔得头筹，或者助力总分。

初三怎样提高英语成绩

1、多积累词汇

对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语；另一方面学生可以把自己平时做题遇到的新单词记录在单词本上，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

2、背诵典型课文

同学们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。