作为初中生必备的学习能力

对于培养优秀的学生而言，最根本的是教会其学习的能力和工具，正所谓“授之以渔而非授之以鱼”。学习能力的培养远远比答卷上的成绩更重要，它不仅是现阶段成绩出色的保证，更是未来发展道路上成为卓越人才的必备条件。

作为初中生必备的学习能力

1、专注能力

全神贯注的听课、思考、总结是任何学习优秀的同学必备的重要条件，专注力不仅是一种习惯也是一种能力，对于有些学生而言，而具备这一能力并不是与生俱来的，而是需要长期的培养和锻炼的。

2、自主预习的能力

“凡事预则立，不预则废”，为了提升课堂的学习效率，让学生通过课上学习充分掌握新知识，则课前的准备必不可少。能够提前翻开书，翻开课本，查查关键词，关键概念的意思，可以极大地帮助孩子提升知识的“沉淀率、转化率”，能够做到“事半功倍”。

初中是一个比较重要的阶段，孩子的思维能力是非常重要的素质，能够帮助孩子分析和解决各种问题，做出合理和正确的决策，提高自己的思维水平和创新能力。

初中生思维能力差怎么办

调整思维的方式之一是明确学习的意义，也许某部分学生以为学习就是为了考试，为了取得高分，为了能够考上高中或者大学，这些一系列看得到的表现，其实都是学习的依附，学习真正的目的其实是为了让自己变得更好，而不要只把学习当成一种任务，也不要将其当成一种苦差。

学习不仅可以增长见识，还能够培养一个人的涵养，在学生求学的阶段，无论老师还是父母，都要帮助学生或者孩子培养一个正确的学习价值观，唯有如此，才不会耗尽心思，花费时间与精力，只是单纯地拿高分，若是脱离校园，可能也只能够成为一名书呆子，什么都不懂，什么都不会，又如何谈在社会上立足。

调整思维的方式之二是主动学习，基本上思维呆板的学生，都是处于被动学习的，只要老师布置什么作业，他们就会做什么作业，一旦完成了作业，似乎知识就掌握好了一样，就如同机器人一般，只会按一下动一下，一旦停止催动，学生也会停止学习，不懂得主动，机会永远要比其他人少。

在学习上也是如此，不懂得主动学习的人，永远会比懂得主动学习的人落后一大截，而且随着时间越耗越久，彼此的差距便会越拉越开，主动学习的表现不仅仅在功课作业上，还得需要主动思考，主动理解，简而言之，学习上需要做到的，基本都要会主动。

现在大家都比较关心孩子的教育，很多家长都反映说孩子态度很认真，也能照着老师的要求做，就是理解力有点弱。理解力弱，是阻碍孩子学习成绩提高的关键因素之一，所以家长一定要重视起来，帮助孩子提高理解能力，方便孩子的学习。

初中生理解能力差怎么提高

1、坚持阅读，从文字中提升理解能力

孩子的理解能力很大程度上主要表现在阅读水平的理解上，如果一个孩子不接触文字，那么他的理解水平就回停滞在我们平常的交流中。这样，他只会对活动的语言有感觉而不会对我们书面上的东西有理解。因此，一有时间就应该让孩子去阅读，不管阅读什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就会提高。

2、扩大孩子的知识面与见识程度

孩子的理解水平与他们的知识面有很大的关系。我们都知道“见多识广”这个词语的意思，对于孩子来说也是一样的。为了提高孩子的理解能力，我们可以给孩子补充他们感兴趣的课外知识，带他们到社会生活中受教育，给他们提供机会参加一些活动。

学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。掌握有效的学习方法可以让学习达到事半功倍的效果。

初中生的学习方法

1.需要制定计划

初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

2.学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果学生编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于学生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系。

生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象及其活动基本规律的科学。生物学能促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领域的相关问题。学好生物不仅可以帮助孩子取得好成绩，还能增加孩子的生活经验。

初中生物的学习方法

1、课前要预习

预习是在老师讲课前，先浏览-遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习，为下听讲奠定基础，使听讲更加有的放矢。

2、要做课堂笔记

想要让课堂变得更加高效，就需要做好课堂笔记。虽说上课专心听讲是学好生物学知识的关键。但是，课堂笔记同样重要，听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。俗话说“眼过千遍不如手过一遍”。

很多孩子，在初中的时候，数学学习起来极为困难，成绩对比小学更是一落千丈。本来小学数学知识，学的优秀。可是进入初中，由于学习压力增大，学科变多，青春期等各种原因。面对数学突然学不会了，这样孩子面对越来越难学的数学，干脆只能放弃。其实这些孩子没有注重数学思维能力的培养，导致自己的数学成绩，越来越低。面对初中数学各类题型没有融会贯通，导致孩子换一个题就不会做了。

初中生怎样提高数学思维能力

1、学会分析问题

作为初中生，要学会分析问题，解决问题的方法。这要求初中生们在数学课堂上，特别要注意解题过程的分析和指导，在老师进行例题解说时，初中生要认真审查问题，仔细观察问题条件，可以充分挖掘问题的默认条件。通过自己的分析和判断，结合现有的数学知识进行推理，并最终找到解决问题的方法。

2、理解数学原理

孩子的数学原理也要清晰，它是认识数学概念的重要法宝，建立在数学概念的基础上。孩子的数学学习看上去很简单，实际上是复杂的认知过程，关于数学原理，孩子对其中的所有概念都有明确的认识，从而整理概念间的关系，完成知识的重组。引导孩子根据自身掌握的知识来认识新知识的对象的特征和关系，并能说明。例如，对于等腰三角形的两个底角相等，需要清楚地识别孩子的对角概念和等腰三角形的概念。这是基于已知的概念关系，探究规律明示性的探究过程。

学习方法是通过孩子学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。与学习掌握知识的效率有关，好的学习方法不仅会使孩子的学习有高效的成果，还会使孩子感到学习是一件轻松的事，提高孩子对学习的热情。

初中生好的学习方法

1、确立明确的目标

任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是孩子向更高层次迈进的基础。作为家长应该让孩子对学习提出目标、明确努力方向，对学习将达到什么样的水平有个大致的设想，同时，对于孩子学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把孩子的注意力集中到目标上。学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使孩子不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴搞好学习。

2、养成课前预习的习惯

预习是课堂学习的基础，预习有利于提高课堂的学习效率。课前预习可以培养孩子的自学能力。因为课前预习是孩子自已独立阅读课本的新课文，或老师发下的新教材，有时要查阅字典或参考书以便更好地理解问题，有时还要写笔记提纲或记下弄不懂的问题，以便带回学校上课时搞清楚。如能长期坚持预习，就能不断提高孩子以阅读能力为核心的自学能力，这对孩子今后的学习是十分有益的。