作为初中生必备的学习能力

对于培养优秀的学生而言，最根本的是教会其学习的能力和工具，正所谓“授之以渔而非授之以鱼”。学习能力的培养远远比答卷上的成绩更重要，它不仅是现阶段成绩出色的保证，更是未来发展道路上成为卓越人才的必备条件。

作为初中生必备的学习能力

1、专注能力

全神贯注的听课、思考、总结是任何学习优秀的同学必备的重要条件，专注力不仅是一种习惯也是一种能力，对于有些学生而言，而具备这一能力并不是与生俱来的，而是需要长期的培养和锻炼的。

2、自主预习的能力

“凡事预则立，不预则废”，为了提升课堂的学习效率，让学生通过课上学习充分掌握新知识，则课前的准备必不可少。能够提前翻开书，翻开课本，查查关键词，关键概念的意思，可以极大地帮助孩子提升知识的“沉淀率、转化率”，能够做到“事半功倍”。

3、归纳总结的能力

“把厚的书读薄“，是初三非常重要的能力之一。学生上考场，脑子里并不会记住书本讲义上的每一个字，而是抓住了里面最梗概、最关键的部分，进行灵活运用。学生听别人讲话，也不会记下每一个字，而是对感兴趣的、别人强调的、关键的概念、信息有所捕获。要想初三学得更好，一定要学会”提炼”。

4、思维能力

思维是认识活动的核心部分，思维能力是认识能力，即智力的核心。所以培养思维能力说白了就是提高智力，而智力的提高依赖于很多元素。初中生的思维能力还处在一个发展阶段，提高思维能力最基本和最重要的就是要学会独立思考。独立思考是有所发现、有所突破、有所创造的前提。然后才能谈思维的灵活性和创造性。

5、观察能力

细心观察似乎和学习成绩没有直接的联系，但是观察力的培养可以帮助学生学习改掉粗心大意、知识能理解但考试成绩差的情况，要逐渐训练学生细心观察，减少失误，全面细致的学习习惯。并能够通过对生活的细致观察升华成自身发展的必备能力。

另外，还要培养学生举一反三的能力。“举一反三”是一个比较高级的要求，它需要孩子学会模仿做过的题目编类似的题目，模仿解题的方法，解相似的题目，并能对解决这一类问题的方法套路，有所总结。

很多孩子学习低效的原因是纠结于“怎么做这道题”，而不是掌握“这类题怎么做”、“这个知识还可以用在哪儿”等思路，这就需要家长能够鼓励孩子去“想深一些”，从而逐渐积累“举一反三”的能力。

初中生学习需要具备什么

1、自主学习

自学是获取知识的主要途径。通过阅读，孩子们可以独立领会知识，理解教材，深化知识，形成自学能力。学习层次越高，对自学的要求也越高。提前预习，可以大幅提高我们的听课效率,带着问题自主查找资料，在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使学习更具有针对性,从而提高效率。

2、认真听课的能力

孩子在课堂上要做到集中精神，认真听讲，专心听其他孩子的发言，边听边思考。最好是能把老师，孩子的思路与自己的思路进行比对，找出解决此类问题的最佳方法。

3、善于观察，勤于思考

观察是打开智慧的天窗。每一位孩子都应该学会观察，养成观察意识，培养观察能力。家长需要注意的是如果孩子看了不思考，不算真正的观察，要做到观察和思考有机结合，提出问题，并对得到的信息进行加工，总结问题一般规律和普遍思路，讲求有根据且符合逻辑.所谓”尽信书不如无书。”就是在强调勤于思考的重要性。

4、独立完成作业及学习任务

孩子做作业是一种学习和积累的过程。不管是书面的还是思考或实践操作的都要认真独立完成。做作业的目的是巩固所学的知识，培养独立的思考能力。父母需要引导孩子在做习题时要认真思考，总结基本概念，解题方法与思路，这些都有助于我们深化理解所学知识。

5、考试认真审题的习惯

审题要求孩子仔细阅读材料内容，抓关键词，正确理解题干，对题目中出现的公式、定律、图示等相关内容，做到认真推敲，反复琢磨，精准把握每个知识点的内涵与外延。同时还要培养从考试中发现自己的错误，及时进行纠正的能力。

6、善于整理错题本

孩子平时要养成整理错题本的习惯,有什么疑问或是做错的地方随手记下，经常看看，当初为什么错,又为什么选择另一个答案,并找些相似的类型题、同等难度的相关知识点研究一下,找出它们的异同，解题的技巧和方法。