六年级孩子练字还来得及吗

作为家长要注意孩子各方面的发展，尤其要锻炼孩子的动手能力，其中一项非常重要的就是练字；有家长问，孩子快小学毕业了开始练字晚吗，其实学习一样东西什么时候都不晚，关键看孩子有没有毅力坚持。

六年级孩子练字还来得及吗

只要孩子想认真练字，任何时候都不算晚。现在很多孩子从小学一年级或幼儿园便开始练习书法，但其实五六年级的孩子练字也是不晚的。

相信很多家长有过这样的经历，一直觉得自己孩子成绩还不错，学习态度也很端正，每一门课程知识也掌握的很扎实。可就是写字潦草，不管是平时的作业本还是考试卷，笔迹实在是过于“随心所欲”。

作为过来人的家长们肯定知道，无论是小升初还是初升高乃至高考，每一场考试的试卷的卷面字迹工整美观程度，都是会影响成绩的。工整美观的卷面字迹，可以让孩子的成绩提升很多，所以把字练习好，是十分重要的。

家长千万不能认为孩子只要成绩好，写字好坏无所谓，也不要觉得孩子年龄大了，就放任自流直接摆烂。

高年级的学生相对比年纪较小的学生，有练好字的需求，也比较懂事。对书写理论、书写技巧、书写规律的掌握要优于低年级学生。家长只要意识到孩子练字需要纠正培养，任何时候都不晚！

六年级学毛笔字晚吗

小学生学习毛笔书法不宜太早，最少也要一年级或者二年级以上，女孩可以早一点，原因有两点：

一、学习毛笔书法其实是很难也很枯燥的一件事情，一年级的学生的理解能力和自控能力都比较差，很难理解毛笔的笔法和结构，学到最后会把书法课变成涂鸦课。一二年级把毛笔课当成体验课是可以的，感受一下毛笔，真正去学习是很难学好的。

二、由于一年级刚刚上学，学校刚开始进行识字教育，而毛笔书法是写的繁体字，和现在的规范字除了繁体简体，个别字的写法上还有一定的出入，这个时候孩子还没有进入现在汉字的学习状态，不适合既学习简体又学习繁体，容易混淆。

当然，一年级的学生可以先学习一下硬笔书法，练练硬笔书法也很好，也能过一个充实愉快的暑假。

小孩子几岁练字合适

三岁左右的儿童已经有了一定的手部肌肉控制能力和手、眼协调能力，能够逐渐掌握笔的握持和操作技巧，开始学习写汉字。

但需要注意的是，三岁以下的儿童肌肉协调能力和更高层次的认知能力还不够发达，所以很难掌握正确的持笔姿势和练习方法，容易养成不好的习惯，不利于后续写字的发展和提高。

一般来说，学龄前（3-6岁）的孩子可以开始通过画画提高手眼协调能力和精细动作能力，但正式练字最好要等到孩子入学后（6岁及以上）再开始。由于孩子的精力和耐力等方面限制，练字的时间应该逐渐增加。

一开始，可以安排每天练字十分钟左右，然后逐渐增加到半个小时、一个小时。

在练习的过程中要注意姿势端正、笔画清晰、字形工整，同时给予孩子充分的表扬和鼓励，增强他们的学习兴趣和信心，提高效果。