现在在讨论教育数字化转型时,除了更多的关注学生的学,以学生为中心和个性化学习外,都会以因材施教为理念或目标。因材施教在教学方面,对于孩子的成长是比较有利的。
因材施教是什么意思
因材施教的理念源自孔子,主要是指根据学生的特点,实施不同的教学策略。即根据学生不同的材实施不同的教法策略,甚至教授不同的知识内容。
因材施教的根本目的是教育者要给予受教育者适切的教育,根据受教育者个资的特殊性去因势利导,使每一个受教育者的能力和品性在自身资质和才能的基础上获得充分的发展与完善。因材施教还要兼顾公平、正义,因材施教原则在本质上就是教育正义原则的具体表现。
因材施教的近义词有哪些
1、对症下药,比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施。
2、因地制宜,因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
3、因势利导, 因:顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事情发展的趋势,加以引导。
4、有的放矢,的:箭靶子;矢:箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。
5、量体裁衣,按照身材裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。
因材施教有何典故
有一天,子路向孔子问:“我听到一件事,能不能马上去办?”孔子摇摇头说:“不行!不行!有你父亲和兄长在,为什么不和他们商量商量再办呢?”子路听后走了出去,接着冉求又来问孔子:“我听到一件事,能不能马上去办?”孔子不假思索地说:“能,能,你马上去办吧。”
两个人向孔子问话时,都叫年轻的弟子公西华听到了。他马上找到孔子,提出自己的疑问:“老师,刚才子路问听到一件事能不能办,你叫他问问父兄。冉求问起同样的问题,你却叫他马上去办。为什么对一个问题有两种截然不同的回答呢?”
孔子说:“你这个问题提得好,但我这么回答却有道理:冉求这个弟子生性畏缩,遇事往往不敢决断,决断了又往往不敢实行,所以我鼓励他能马上大胆地去办。而仲由呢?他生性鲁莽,考虑起事来往往不周到。我叫他与父兄商量一下,正是要叫他冷静一下,使他考虑事情更周密一些。”