在孩子的成长过程中,会受到外界及家庭的影响,接受良好教育的同时也会受到不良行为的影响。所以当孩子出现偷东西行为的时候不要打骂孩子,先了解其中的原因,因为孩子可能没有意识到这是偷东西的行为。只有了解原因,如何加以引导,孩子才不会出现偷东西的不良现象。
女孩爱偷东西是啥原因
一、家长没有帮孩子形成物权意识。孩子在两三岁的时候忽然不愿意分享,对自己的东西会有界限感,比如说我喜欢的玩具我不能让别人碰。如果妈妈总是擅自把孩子的玩具送给别人,强迫孩子分享的话,这就会让孩子的物权意识没有及时的生成,这会导致孩子觉得我喜欢的东西别人想要就拿,那别人喜欢的东西我想要我也要拿。
所以她去偷拿同学的东西的时候,内心里面并不觉得这种行为是错误的,只是觉得我喜欢,我需要我就要拿。所以家长不要轻易地把孩子的东西去分享给别人,孩子愿不愿意分享,家长需要去鼓励和引导,不要强迫。
二、孩子的匮乏感。有些家长对孩子管教非常的严格,比如说孩子小的时候从来不给孩子吃零食,即使带孩子去野炊的时候,其他的小朋友都在吃零食,但是家长却严格的管着自己的孩子不给吃。这会导致孩子内心存在着非常强的匮乏感,她心里面很想要,但是父母又不给的时候,在这种强烈的驱动之下,可能就会把手伸向他看得到的东西。
在寄宿制的学校里面,同一个宿舍很多孩子的东西都是随便放的,比如说吃的零食,可能就随手摆在书桌上面。如果这个孩子小时候父母从来不给自己吃零食,而自己又非常想吃的时候,在宿舍里面看到桌面上的零食,而宿舍又没有其他人的时候,她就会鬼使神差地拿来吃。
小孩子总是喜欢偷东西,把别人的东西带回家,每次家长询问还总是不说实话,逃避和家长交流这种事情。很多家长觉得孩子偷拿东西是一件非常严重的事情,要严厉处置,但是这样做,很有可能会让孩子产生逆反的心理,不利于孩子的成长。
爱偷东西的小孩该怎么教育
1、及时了解孩子偷拿东西的真实原因。很多时候,孩子会有偷东西的行为,大部分的原因就是因为这个东西自己很喜欢,自己却没有。家长还是应该和孩子多沟通,是不是给的零花钱少,又或者是不是这件东西是孩子多次和父母提出要求买的,可是父母始终是没松口等等,家长及时地了解孩子真正的原因,才能做到对症下药,帮助孩子改正。
2、教会孩子做人要有骨气。自古以来便是君子为人正,那君子拥有的不就是傲骨吗?所以用有骨气的人一般是不会去偷东西的。即使家境贫寒,但成绩优异;即使不穿品牌,但拥有着健康的身体和气质。
3、让孩子意识到自身行为的错误。对于孩子的偷拿行为,我们不能因为顾及自身的面子而采取有百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时,便意识不到错误,不利于孩子的健康成长。
所以,对孩子的不良行为,我们要告诉孩子偷拿别人的东西是件可耻的事,让孩子明白用别人的东西需要征得别人的许可,否则就不能随便动用。
在生活中,有很多孩子都会存在一些不良的行为习惯,比较偷东西,只是有些孩子是无意识的做出这种行为,有些孩子是有意识的,但是不管孩子属于哪一种,家长都需要正确的引导,让孩子改掉这种行为。
九岁女孩偷东西怎么教育
1、避免错误应对。家长发现孩子偷拿别人东西的时候,无论是从动机上,还是行为跟结果上来说,都是一种不可取的行为方式。但是对于孩子的这种行为,家长要保持足够的冷静,不要一时头脑发热,作出不合适的教育方式来。
比如家长给孩子冠以“小偷”的称呼,这种称呼也会让孩子感觉受到了人格上的侮辱。还有一些家长,觉得孩子还小,拿别人的东西只是她的无心之举,因此对偷拿他人东西的行为充耳不闻,觉得孩子长大了就会改变,从而造成了孩子坏习惯的养成,给孩子带来一生的影响。
2、明确自己的态度。当发现孩子有偷东西的行为时,无论偷的东西价值是大还是小,也不管孩子是无心还是故意的,家长都应该立即重视起来,并向她们明确摆明自己的态度,严厉告诉孩子这样的做法是不对的,有必要的话,可以适当的给她们一些惩罚。
3、合理满足孩子的要求。通常在发现孩子有偷东西的行为时,通常都说明她们对某样东西已经产生了渴望,如果别的小朋友都有,自己却没有,很容易会让她们缺乏安全感和愉悦感。
很多孩子在成长过程中,总会因为对物品归属权认识不足而发生偷东西的行为,而父母一旦发现,也很气愤和担心,轻则斥责,重则打骂,生怕孩子会不小心走上弯路。
11岁女孩偷东西怎么办
1、了解孩子行为背后的动机。很多家长只看到了孩子偷钱的不恰当行为,却没有看到孩子背后的行为诱因。家长要保持理智,了解孩子行为背后的动机。这时候对孩子进行的粗暴的打骂并不利于孩子的错误行为纠正。而了解孩子的行为动机才能够从根本上帮助孩子解决问题。
2、家长要帮孩子建立所有权观念。父母可以“以身作则”,在收好自己的物品同时,嘱咐孩子及时归置好自己的物品,父母可以向孩子借用玩具或是纸笔,并告诉孩子要使用多长时间,征得孩子的同意,方可把物品带走,在归还时要向孩子说“谢谢”。宝宝的东西也一样,没经过宝宝允许,妈妈和爸爸也是不能把玩具随便给别人的。
3、孩子偷东西时,不能给孩子贴上“小偷”标签。几乎每个孩子都有过“拿”别人东西的经历,对于孩子的偷东西行为,切忌给孩子贴上“小偷”的标签,因为孩子可能没意识到自己行为有多么错误时,大人已经给自己贴上了不道德的标签,无疑对孩子的成长是不利的。可能会导致孩子“破罐子破摔”。对孩子的教育不应该建立在伤害孩子自尊的基础上。
4、适当给孩子零花钱。进入幼儿园开始,孩子有了消费需求。比如玩具零食,送小朋友礼物,给家人买礼物表达关爱。这些都是孩子心智成长的标志,也是学着处理人际关系的机会,需要给孩子适量零花钱了。
“偷窃”是一种非常不好的行为,所以家长一旦发现孩子出现这种行为,一定要采取正确的教育和引导,帮助他们尽快纠正,但是在引导的过程中,千万不要给孩子贴上不良标签或者采取其他不当的教育方式,因为这样很容易给孩子的身心带来不好的影响。
爱偷东西的孩子怎么教育
1、先冷静,不要反应过度。虽然孩子发生了“偷窃”行为,但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静,思考下是什么原因让他这样做?孩子想要什么?是零用钱不够,还是想引起父母的注意与关心?
比如,如果孩子没有零花钱,或者感觉自身需求没有得到满足,他可能会选择自己动手“自取所需”;孩子如果觉得没有人关心他、爱他,“偷窃”可能会成为他们表达不满以及需求满足的方式。家长一定要心平气和地和孩子沟通,了解他这一行为背后真正的原因,可以做出相应的应对措施,给予孩子适当的满足。
2、理解孩子。孩子对于没有见过的,或者是喜欢的东西,肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家,更何况孩子,只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到,是买还是借。他没有这个意识,他只知道我喜欢就要拿回来,不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为,属于正常的心理范围。
3、让孩子归还物品和钱。如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的,事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉,而且必须是当面还,不能偷偷地放回去,这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。如果孩子是从家里拿了钱,估计一下他到底拿走了多少钱,并向他说清楚这些钱必须偿还,孩子可以通过帮忙做家务来还钱。
有家长说,孩子特别喜欢偷东西,屡次对孩子进行教育,可是都没有效果,不知道要怎么应对了。孩子爱偷东西是不好的习惯,在我看来,想要帮助孩子改掉一个坏习惯,需要家长以身作则,同时言传身教,耐心引导,一点点教育孩子拥有正确的三观,平时要多关心孩子,孩子爱偷东西屡教不改怎么办?下面我们就来一起看一下。
孩子爱偷东西屡教不改怎么办
1、不要打骂教育
孩子经常偷东西说谎,打骂教育都已经没有效果了,可能孩子已经对此产生了习惯,孩子可能也已经从你们的教育中知道这样做是不对的,但是这已经成为了他的习惯,需要改掉这样的习惯,因为孩子的自控能力是很差的,需要大人帮助一起改正。指导意见:对于孩子犯错误,不要一贯以打骂的方式来解决,那样是不科学的。
2、对孩子适当的惩罚
可以通过一些教育片让孩子知道偷东西是不对的,不管是别人的还是父母的,在别人没有允许的情况下是不可以随便拿走的,适当的时候让孩子尝一尝说谎的苦处,就像狼来了里面对说谎小孩的惩罚。
孩子偷东西是一个非常不好的行为,家长发现后一定要及时制止孩子的行为,告知孩子行为的后果,引导孩子树立正确的价值观,因为家长任由孩子偷东西行为的发生,将对孩子的人生产生难以挽回的后果。
小孩经常偷东西怎么教育
家长要坚持原则。家长发现要及时纠正,给物品的主人打电话说清楚,孩子把他的东西带回家了,明天会带回学校给她。家长要直接明确的告诉孩子,自己的东西不能丢掉,即便是很中意,也不可以私藏,因为这是别人的东西!
平常多关注孩子的身体语言和神情。因为他们未必都是以口语来传达、沟通关键信息。如果发觉家中的东西不翼而飞,或是孩子怎么突然间变得鬼鬼祟祟、神祕兮兮,这些都是重要的信号,值得多加注意。
采取必要的处罚措施。发现孩子偷窃时,可以理直气柔地告诉孩子这是错误的行为,也必须采取必要的处罚措施,例如:3天不准看电视、上网或扣零用钱等,并请务必彻底执行。如果父母不坚持,孩子也会跟着松懈怠慢,如此一来,只会让偷窃行为周而复始地发生。
利用机会与孩子相处。然而,为了处罚孩子而不让他们看电视、玩电脑,并非是要他们什么都别做、面壁思过就好。这时,父母反而可以利用机会与孩子相处,比方说,带他们出去走走、聊聊天、到图书馆看书和借书等等,以不花钱的事情取代金钱交易行为,又可增加亲子共处的时光。