孩子的态度不端正怎么样去教育

孩子学习态度不端正，会直接影响他们的学习成绩，因为没有一个好的态度，自然就没有学习的动力，没有学习的动力，自然不会为之付出努力，所以学习效率不高，也是可以预见的，所以家长一定要注意孩子学习态度方面的培养。那么孩子的态度不端正怎么样去教育？

孩子的态度不端正怎么样去教育

1、控制自己的情绪

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，你说不生气吧，那是不可能的，甚至都会有怎么就生出这样的宝宝的想法，不管怎么样，都是自己生出来的，因此还是要控制一下自己的情绪，在孩子面前要好好的教导，因为孩子还小，可能还没有明白学习的意义，可能还没有从学习当中找到乐趣，这个需要慢慢的进行指导就可以了，没有必要在那里生闷气哦。

2、避免对孩子进行体罚

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，请不要对孩子进行体罚。诚然，孩子这样让你很生气，给他（她）一次体罚你就会认为他（她）就会端正了么？孩子对于学习的态度需要一步一步的慢慢引导，而不是进行一顿暴打，暴打过后呢，容易给孩子造成心理阴影，你自己的心里有何尝是好受的呢？因此一定不要对孩子进行体罚哦。

孩子学习态度的好坏，对孩子的学习成绩起着非常重要的作用，一般来说，学习态度不好的孩子，成绩也不好，学习态度端正的孩子，成绩自然差不了。

孩子学习态度不端正，原因是什么

1、缺乏责任心，不重视学习

孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在意。

2、沉迷游戏，无心学习

有些孩子认为读书枯燥无味，他们能从电子游戏机等娱乐活动中找到乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如痴如醉，不能自拔，无心学习。

家长每每看到孩子消极的学习态度，总是火冒三丈。很多家长在面对孩子的学习问题时，总是不能很好的控制自身的情绪，有的时候还会对孩子采取强硬的手段。

孩子学习态度不端正懒散怎么教育

1、家长面临孩子学习态度懒散、不认真，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难，如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜。

2、了解孩子内心的需要，如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出。

3、给孩子制定学习的目标，树立远大的理想。从小就要让孩子开阔眼界，增长见识，树立远大的理想。有意识地给孩子讲名人故事，英雄事迹，励志故事，树立孩子学习的榜样。

人父母就要想方设法地，给孩子创造适合学习的环境，同时让孩子和品学兼优的好学生做朋友，潜移默慢慢地影响孩子，使孩子转变学习态度，开启孩子的成长模式。

孩子做事态度不端正其实就是没有耐心和专注力，做事情总是三分钟热度，一件事情做一会儿就没了热情，着急去做别的事情，这也是因为孩子从小没有养成有耐心，做事专注的习惯，对于孩子做事态度不端正怎么教育我建议家长这样做：

第一，多关爱孩子，让孩子内心充满爱，不弧单。因为只有多关爱孩子，才能充分了解他的喜怒哀乐，遇到他高兴的事或物，给予肯定和鼓励。遇到他伤心的事或物，给予安慰和帮助。

这样孩子的内心会更加强大，性格会更加的沉稳，性格的锻炼是改正孩子做事态度不端正的第一步。孩子内心有了家长给予的无限的爱，心灵就会有依靠，就会勇敢地面对任何事或物。

第二，家长对事或物有耐心且认真，孩子才会对事或物有耐心且认真。孩子的模仿力很强，家长的一言一行，都会对孩子有特别深的影响！所以家长对待任何事或物一定要耐心且认真，尤其在孩子面前，更应该如此。

所以如果想让孩子从小养成良好的做事习惯，必须以身作则，无论处理什么事情，都要认真、圆满地完成，做孩子的表率。家长自身也要多学习，做一个有修养的人。你要求孩子做到，自己必须先做到，让孩子把你当成老师，当成朋友，

第三，让孩子从小养成“一心一意”的优良刁惯。孩子做事态度不端正就是做任何事情没有坚持到底，三天打鱼两天晒网，想起来就做，想不起来就算了，所以家长如果平时发现孩子对待事或物注意力不够，三心二意，要警告孩子改正。

孩子上学时期，学习就成了他们生活中的头等大事，大多数家长关心孩子的学习，只把眼光放在成绩上，这是不对的。对学习时期的孩子来讲，最重要的培养是良好的学习态度和学习习惯，态度不端正的孩子是很难取得好的学习成绩的，那么态度不端正的孩子怎么教育呢？

态度不端正的孩子怎么教育？

第一，帮助孩子认清学习态度的关键性。

学习，是一个需要静心的事情。很多孩子觉得没有父母监督，觉得自己一个人在家学习就可以为所欲为，这种浮躁的心态自然就容易致使自己学习态度不端正。

帮孩子认清学习态度的关键性，是作为父母最为关键的一个任务。我们可以把孩子心情浮躁时候的作业，与心态平和时做的作业，放到孩子面前，让孩子自我进行对比。

第二，建立奖惩机制。

在日常生活中共，我们经常能遇到一些孩子行为自私，不懂得体谅和尊重父母，这种行为在孩子的青春叛逆期表现的尤为明显，作为家长，我们有责任引导孩子克服自私，培养他们的同理心和合作精神。

孩子太自私了应该怎么样教育

父母树立榜样。从小在家里，父母就要给孩子树立分享的榜样。例如削好的苹果，爸爸妈妈要主动先分给爷爷奶奶，或者是外公外婆。让孩子看到爸爸妈妈孝敬长辈，他也自然能够学会孝顺自己的爸爸妈妈。走出家门后，也就学会了要把东西分给长辈，分给朋友。

让孩子学会与人相处，懂得分享。自私的孩子通常也没有很多朋友，不知道如何与人友好相处。家长就要鼓励孩子多交朋友，多与人沟通交流内心想法，学会用语言来表达自己，而且孩子在与朋友相处的过程中，也会懂得分享，孩子也就不会自私了。

引导孩子尊重和关心长辈。要让孩子学会享受时应首先考虑长辈，就餐时，好菜要先挟给长辈吃，舒服的位置让给长辈坐；别人为自己服务要表示感谢；别人不便时，应尽可能提供帮助，逐步体会到帮助、关心别人是愉快的。

让孩子学会主动承担力所能及的家务劳动。家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，给爸爸妈妈倒茶水等，让他体验父母劳动的艰辛，懂得要从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力，以便将来为家庭和社会多作奉献。

孩子在学校学习，家长都希望孩子能够安分守己，好好学习，但是处于叛逆期的孩子，总喜欢做出各种违反纪律的事情，有些孩子甚至不顾老师的阻挠做出各种危险的行为，家长知道后既生气又担心，不知该如何引导孩子。

孩子在学校做危险动作怎么样教育

了解孩子的心理需求。孩子在做危险动作时，往往是因为他们有一种探索和冒险的心理需求。他们希望能够挑战自己，尝试新的事物，从而得到成就感和满足感。因此，作为家长，我们应该尊重孩子的需求，鼓励他们进行一些相对安全的冒险活动，如攀爬低矮的树木、跳跃等。

给孩子提供正确的引导。孩子在探索世界的过程中，往往需要家长的引导和指导。我们应该告诉孩子，哪些事情是危险的，哪些事情是安全的。同时，我们也要引导孩子学会正确的自我保护方法，如如何下楼梯、如何过马路等。

建立正确的价值观。孩子的行为往往受到家庭价值观的影响。因此，作为家长，我们应该注重孩子的价值观教育。我们要告诉孩子，做危险的动作是不正确的，会给自己和他人带来危险。同时，我们也要教育孩子尊重他人、爱护他人和自己，学会正确的行为方式。

恰当的告知孩子危险行为会带来的后果。如果你采用恐吓式的方式教育孩子，和孩子说“你手上的水都没干，一不小心碰到了电，你就会死”，孩子可能会暂时性的停止危险行为，但由于缺乏对危险行为的正确认知，可能会在你见不到的时候出于好奇心悄悄的探索。