中学生逆反心理的特点

中学生到了青春发育期，也就是我们常说的叛逆期。他们不再是听话的小乖乖，而是遇到事情有了自己的主见，尤其是讨厌家长的唠叨。那么，中学生逆反心理的特点是什么呢？

中学生逆反心理的特点

1、反抗权威、反抗现实的心理倾向。

2、青少年成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态这种心理现象具有鲜明的年龄的阶段性、半成熟和半幼稚的特征。

3、对抗性

表现为被教育者与教育者思想行为存在着较为显著的心理失衡，形成心理对抗，采取“对着干”的态度。

中学生正值青春期，家长要提前做好心理准备，迎接孩子的叛逆，提前预防孩子的叛逆，及时做出教育方式的调整，对孩子要多些包容和理解，不要再去一味要求孩子，中学生逆反心理的原因和表现是什么？下面我们一起来看一下。

中学生逆反心理的原因和表现

1、不接受父母的管教

2、性格比较我行我素

3、对爱情比较盲目，只要喜欢就什么都管，对喜欢的事就投入兴趣

4、对学习会有影响，成绩会不同层次的下降

孩子产生自我意识后，他们希望自己和大人有平等地位，当和大人形成冲突之后就容易叛逆不听话，对大人的要求也是有选择地接受。因此吗，要在这个阶段给孩子更多的宽容。

中学生叛逆心理的成因及解决办法

成因：

1.主观方面

心理受挫：学生具有强烈的自尊性，总希望教师、同学重视、赏识。长期得不到这种满足，心理受挫，就可能发牢骚、闹情绪，甚至而用非常方式需求关注。

性格因素：部分学生性格孤僻、任性，常以自我为中心，爱耍小脾气，听不进不同意见，拒绝有意帮助、自控能力较差。

中学阶段是一个比较特殊的阶段，这个时期的孩子是心理从不成熟到逐步成熟的关键阶段。所以，家长要根据这个特征正确的面对孩子，如果出现了一些心理问题要及时调整。

中学生常见心理问题

一，早恋。相信很多同学自己都有感觉，上了中学之后，对异性的关注度也在慢慢提升，甚至开始跟自己的异性同学发展出说不清道不明的关系。这种感受是十分正常的，同学们不用觉得害羞或者是丢脸，不过这时候谈什么男女之事为时尚早，不要受到言情小说和影视剧，或者是身边人的影响，而盲目追求所谓的爱情，这种不成熟的感情只会让双方尝试到青春的苦涩而已。

二，厌学心理

中学生开始出现厌学心理也是十分常见的，因为中学生这时候开始会有自己的主见，开始会思考自己的未来，很多中学生觉得自己这样下去看不到出路，认为一直读下去也没有什么好出路，甚至觉得自己就是在混日子，觉得浑身不舒服。在这种心理下的中学生更加盼望着早日结业，好从这无尽的学习中解脱，所以他们根本无心学习。

三，考试焦虑

现在社会，攀比已经成为常见现象，成人门攀比车子、手机、包包，小孩们攀比玩具、衣服等，学生攀比心严重不仅会影响学习，更会对心理健康产生负面影响，家长一定要做好榜样作用，正确引导孩子的物质观。

中学生攀比心理如何引导

1.引导孩子从积极正面的方面去看待攀比。家长应该告诉孩子，有合理的攀比和不合理的攀比之分，在学习、品行、技能等方面的比较是正常的，可以促进个人成长。而在物质和不良行为方面的攀比则会对自身造成伤害，应该避免。

2.引导孩子如何正确竞争。家长应该教育孩子，通过充分努力和实力赢得别人的尊重比去攀比更有价值，不要把比赛的重点放在超越他人上。同时，还要注重培养孩子的团队合作精神，建立良好的人际关系。

3.学会调节情绪和认清自我价值。家长应该鼓励孩子多做与自己爱好和特长相关的事情，加强自信，认清自己的优势和劣势，并且了解到每个人都有自己的特点和价值，不存在绝对的优劣之分。

4.保持良好的家庭氛围，与孩子多沟通，多倾听，尊重孩子的个性、需求和意见，帮助孩子建立自信心和价值观。

中学生沉迷游戏，家长要对孩子做好心理辅导，中学生现在处在青春叛逆期，我们家长要能够了解这一时期孩子的心理特点，只有知己知彼才能百战百胜，教育孩子家长不要着急，越着急越不利于教育好孩子，家长最好用自身的行为，带动孩子好好学习。

中学生沉迷游戏的心理辅导

1、培养孩子兴趣。孩子喜欢网络世界，有很大原因是因为他的活动场所一般局限于家中与学校，生活缺乏乐趣，因此手机的“世界”里容易让他沉迷。家长们除了需要多多陪伴子女，也应该带领孩子见识外面的世界，培养孩子更健康有趣的兴趣爱好。

2、温和的沟通。游戏固然好玩，但它也只是我们生活中的一部分，你的人生价值和能量远不止是打游戏，你还有其他很多值得去做的事情，很多值得你关注的事情。

3、走进孩子的内心世界。多跟孩子在一起玩耍、吃饭、郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

4、让孩子明白沉迷游戏的危害。长时间玩游戏，会造成青少年视力下降，诱发各种视力问题。长时间埋头玩游戏，各种不良姿势会导致脊椎变形，影响骨骼发育。手机的辐射，对脑部神经产生损害，睡眠失调，记忆力减退。一些低俗的内容、不健康的游戏，会影响青少年的认知，形成冷漠、偏执等畸形性格，不利于青少年良好品德的养成。

中学生正值青春期，青春期孩子总是会有各种各样的情绪问题，需要我们家长及时去帮助孩子疏导心理，不过要掌握正确合理的方法，多跟孩子沟通，要跟孩子处好关系。

中学生心理疏导的基本方法

1、加强与孩子沟通。作为家长，要善于和孩子沟通了解情况，引导孩子解决学习中出现的困难，而不是对孩子大呼小叫。

2、正确看待成绩下滑，这也是最常见的问题。学习不好，成绩下滑严重的同学，对成绩下降有着普遍的恐惧感，甚至认为自己一定要失去学习的兴趣，产生“如果我放弃我不能重新开始”或“我很差劲我没有竞争力”等消极态度和想法。

3、让孩子学会自我排解。初中生心理压力比较大时，可以通过体育锻炼、大哭、看喜剧电影等方式来自我排解，不良情绪可以改善，压力会有所缓解。

4、系统脱敏法。这个方法主要适用于学生有紧张、焦虑的情绪时。找一个安静的环境，让学生安静地待一会儿，用轻松的音乐做辅助，使其全身心地放松。家长用语言慢慢引导学生走出焦虑的情绪，去憧憬美好的环境：草原、大海、蓝天等。