亲爱的笨笨猪作者是谁

《亲爱的笨笨猪》是杨红樱老师的作品，这本书中主要讲的就是笨笨猪和它的小伙伴们之间发生的一切事情。笨笨猪虽然非常笨，可是非常可爱、好玩、有趣，总是能给别人带来很多快乐，孩子读了之后也会受到感染。

亲爱的笨笨猪作者是谁

杨红樱，生于四川成都，做了7年小学老师，7年童书编辑，做得最努力的是做母亲，19岁发表第一篇童话，现已发表童话，儿童小说50余本。

已成为畅销的品牌的书有《杨红樱校园小说系列》《淘气包马小跳系列》《杨红樱非常系列》《杨红樱科学童话系列》因在读者中的影响，因在童书市场上的号召力被誉为“中国童书王”。

亲爱的笨笨猪讲了笨笨猪和谁的故事

讲述了笨笨猪和他的朋友狗汪汪、猫咪咪、乖乖熊和白兔姐妹之间发生的一系列有趣的故事。

《亲爱的笨笨猪》这本童话书有什么过人之处

1、构思巧妙，每个故事即可单独呈现，连起来可作为一个整体。

与《安徒生童话故事集》《格林童话故事集》这类故事集中每个故事独立存在的架构不同，《亲爱的笨笨猪》中的每一个故事，即可以独立存在，连起来也是一个整体。

故事的主角——笨笨猪，原来的名字叫“乐乐乐”，但在开学的第一天，笨笨猪闹了很多的笑话，于是大家叫他“笨笨猪”：语文课上，鹦鹉老师教拼音“a”，笨笨猪因为肚子饿了，总是发出“咕”的声音；

算术课上，猩猩老师提问1+1等于几，并举例妈妈先后给了1个苹果、最后有几个，笨笨猪却说都被自己吃完了、0个；体育课上，狗汪汪建议笨笨猪用聪明的方法，偷偷的跑一个更短的路程，但是笨笨猪坚持诚实的跑完。

虽然笨笨猪在学习上很笨，但笨笨猪诚实的性格得到了鸵鸟老师的赏识——笨笨猪一点都不笨。

看完第一个故事，一个活泼可爱、好吃有点傻乎乎的小猪形象，跃然纸上，笨笨猪接下来还有什么好玩的故事呢？真是让人忍不住继续往下读呀！

此外，每一个故事中都有生动的插图配合故事内容，方便孩子的理解，吸引孩子兴趣。

2、寓教于乐，通过有趣的故事向孩子传递品格教育

除了诚实的性格，笨笨猪的身上也有诸多的优点。例如，在《找呀找呀找朋友》中，狗汪汪和猫咪咪都很佩服笨笨猪怎么有那么多的朋友。与青蛙做朋友，他们都觉得不可思议，因为在他们眼里，青蛙很丑，嘴巴大、眼睛鼓鼓的、腿还有残疾。

但在笨笨猪眼里，看到的都是对方的闪光点：爱唱歌、会吃害虫、能跳很远。在笨笨猪的引导下，狗汪汪和猫咪咪终于认识到了青蛙的优点，也明白了“学会欣赏别人，自然容易交到更多的的好朋友”的道理。

诸如此类的故事，故事集中还有很多，通过有趣的故事，给孩子传递诚实、正直、友善、乐观、友爱等等，让孩子在潜移默化中进行品格教育。

3、故事充满幽默感，让孩子不自觉的爱上阅读

我在给孩子讲《亲爱的笨笨猪》的故事时，孩子咯咯的笑个不停：故事真的太幽默了。

如：笨笨猪看见市场上的咸蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股。

在小熊的生日会上，因为前面的演讲真是太长了，笨笨猪肚子太饿，忍不住偷吃了蘑菇汤，却因此发现原来是毒蘑菇，救了参加生日会的所有动物；笨笨猪睡觉得时候，打呼噜像打雷，但居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼……

并非一板一眼的传递教育，这些独具幽默感的小故事，也让笨笨猪的形象更加的饱满，孩子觉得非常有趣，也就自然喜欢读了。