水孩子的作者是谁

《水孩子》体现出作者对人类未来发展走向的焦虑以及对儿童身心健康成长的关注。作品不但向读者传达了对乌托邦的追寻，而且使读者也同汤姆一样，重新踏上天路历程，让孩子在阅读时，懂得了不少的道理。

水孩子的作者是谁

作者是金斯莱，生于达特木附近的小镇维卡里奇，但他的童年时光大多在芬县的巴纳克镇和德文郡的克洛夫莱镇度过，后来到英国皇家学院、伦敦大学和剑桥大学读书，学习的是法律。

他毕业于剑桥大学，离开剑桥大学后即任牧师。1842年任教区牧师，1869年被任命为切斯特大教堂牧师，最后，1873年，被任命为英国大教堂西敏寺的牧师。他著有《酵母》、《阿尔顿·洛克》等六、七部长篇小说，剧作《圣者的悲剧》，几部有关历史和环境卫生的著述以及为数不少的诗歌等。

水孩子的特点

1、善良：水孩子通常都很善良，愿意帮助那些需要帮助的人或动物。

2、温柔：水孩子通常都很温柔，不会伤害那些体型较小或看起来很脆弱的生物。

3、有爱心：水孩子通常都有爱心，愿意关心和照顾其他生物。

4、有耐心：水孩子通常都很有耐心，可以等待很长时间才轮到他们自己说话。

水孩子中汤姆的来历

水孩子汤姆起初是一个扫烟囱的小男孩，在师傅的手下做苦工，由于没人管教，他也可以说是一个有很多乖习惯的孩子。后来受仙女指引，汤姆变成了水孩子，也开始慢慢学习和成长：学习如何与人相处；学习去帮助别人；克服惰性去做自己不喜欢做的事情等等。

慢慢的，他睁开眼睛，看到了一个很多人无法看到的世界。这个世界丰富多彩，要靠人们自己睁开眼睛才能看到它的多姿多彩。