英语基础不好的初中生怎么补

初中的孩子正在面对科目逐渐增多，学习压力逐步增大的情况，所以很多孩子在小学时英语成绩还是良好的，但到了初中成绩就开始直线下滑。这种情况下，孩子的学习方法就显得非常关键，只要学习方法正确，孩子的英语成绩应该就会有提升。

英语基础不好的初中生怎么补

1、培养孩子的自信

有些孩子一到做英语就泄气，紧张不安，这跟自信心有很大关系。其实，家长可以引导孩子可通过分级训练，逐步建立起自信心。要注意循序渐进地、有计划地、有选择地进行学习。当达到预期的目的之后，再逐步过渡到更高一级的知识点升级。这样循序渐进地进行分级训练，让孩子自己从中找到自信。

2、单词的积累

简单的说，单词是英语学习中最基本的部分，家长一定要引导孩子，记熟掌握。单词就如语文中的汉字，单词不过关是无法做题的。为了避免遗忘，建议家长引导，孩子经常性的复习，看得多了，时间长了记牢了，也就不容易忘记了。扩大孩子词汇量，对提高孩子英语成绩有巨大的好处。

初中是一个很重要的阶段，是能否考上一个好高中的关键，但同时，初中也是孩子叛逆期的阶段，会开始出现厌学、逃学、学习成绩严重下滑的现象。

成绩不好的初中生该怎么办

1.初中毕业升高中，这个是对于成绩较好，且家庭条件较优越的学生，走应试教育之路，为上大学作准备，但谁能保证就一定能考上大学，即使考上了大学又有谁能保证毕业后找到好工作，其中有大多数学生在高中毕业后选择读职业技术学校。

2.初中成绩不好，直接辍学外出务工；被公认为最蠢做法；出去打工无非到工厂做流水线，廉价，更谈不上未来。对于初中还未毕业就辍学在家的学生，要特别强调下，学门好技术是关键，尤其是选所好学校更是重中之重。

3.直接读技校，初中成绩不好，干脆不读高中了，直接上技校，根据自己兴趣爱好学习到过硬的技术，得到社会认可，目前医学专业比较热门。

初中生学习成绩不理想，会给学生带来哪些不好的影响

很多孩子小学基础还好，到了初中就突然觉得英语很难，英语每次的考试都会有听力，导致很多孩子听力总是会丢分。其实，很多老师因为在课上的时候并没有多少时间带着孩子听英语听力，而大部分的孩子也都不是很自觉，不重视听力的学习，才导致考试中频频丢分。

初中生英语听力不好怎么提高

1、重视预测

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。因此，孩子提前阅读是做好听力理解的重要保证，孩子在平时训练中，要时刻记得听前认真快速浏览试题，捕捉一切可以从题面上得到的信息。做到接受准确，反映及时，适时地预测和取舍。

2、大胆猜测

孩子英语考试面对听力在听的时候，不管是听几遍，都不可掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一单词。听到陌生的词或词组，要一带而过，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影响整体。要联系上下文，去获取有用的信息，即使有些内容没听清，也不必紧张，以免影响后面在听的过程中的理解。

初中英语的学习不同于语文科目，因为它不仅需要孩子进行多读多背，还需要多听多写多练习，所以如果孩子没有掌握好正确的学习方法，那很难把成绩提高上去，甚至还会出现下降的趋势。

初中生英语不好怎么办

1、兴趣大于灌输。我们首先必须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么？是希望托福满分？雅思满分？还是希望，孩子有更远的目光，可以看到外面更广阔的世界？

怎样让孩子爱上英语？家长能做的事情，就是维持孩子的好奇心和探索欲，为孩子提供一个好的环境，让孩子充分享受学习的快乐，千万不能做知识性的灌输和填压！别忘了，兴趣是最好的老师。

2、加强孩子的听力练习。孩子会读了会写了，就可以开始听力的练习了。听与读写是完全不同的输入方式，放录音给孩子听，让他跟读，就这么简单，只要反复就行，长期下来，孩子就会形成很纯正的口音，很流利的语调，远离哑巴英语的误区。

3、学会掌握正确的方法背诵单词。单词就是我们语文中的生字，如果连字都不认识、都不会写，那何谈做题呢。大家一提到记单词就头疼，那是因为孩子没有找到合适的方法。

初中是孩子打基础的重要阶段，很多孩子也是在这个时期进去青春叛逆期，一些孩子彰显个性，不爱学习，致使学习成绩十分低下，中考对他们来说十分困难，面对这种情况，家长要及时引导孩子认识学习的重要性，帮助孩子寻找学习方法，提高学习成绩。

孩子初中成绩不好怎么补救

因为初中学习难度较大，基础知识也比较重要，同时教材内容也很复杂，如果学习成绩不好，需要采取一些具体措施来加强学习。

首先要找到孩子成绩差的原因是学习知识掌握的不好，还是没有兴趣？

其次，要合理的对孩子进行帮助，不能揠苗助长的方式。

然后，家长应该帮助孩子制定合理的学习计划，并督促孩子按时完成作业。

上初中之后家长并不能只在乎孩子的主课成绩，同时还要注意提升孩子的生物和地理，因为在初二的时候，地理和生物关乎到孩子的中考成绩。

初中生物差怎么补

1.兴趣是学习的动力。兴趣是学习的第一位老师，有了兴趣，孩子才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担。兴趣从哪里来？所谓生物就是有生命的物体。细胞的结构、人体的特征、植物的光合作用等等，这些看起来枯燥无味的知识，如果能够让孩子和实际生活联系起来就会生动许多，也能提升孩子学习生物的兴趣。

2.生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可以让孩子将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。

3.控制练习的数量，腾出时间对练习进行必要的反思复习过程中，进行适度的训练是十分必要的。对于所做的练习，应该让孩子抽出一定量的时间进行必要的反思和推敲，对所复习的知识进行有效的消化和吸收，以牢固和掌握前学知识，获得新知识和提高解题的应变能力。

4.简化记忆法即通过分析教材，找出要点，让孩子将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

数学是让大多数家长和孩子都非常头疼的科目，特别是女生，思维能力没有男生的强，数学一直得不到提高。女孩逻辑思维能力娇弱一些，数学就更是难了。有的孩子家长给报了很多补习班，结果数学成绩还是不高，家长也很是头疼。

初中数学不好的女生怎么办

1.树立自信心，培养对数学的兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。如何培养她们的学习兴趣，我个人认为应该是积极的鼓励加适当的引导。这几年，赏识教育的呼声高涨，而所谓的赏识教育，说白了就是鼓励教育。

2.合理利用课堂时间，提高学习效率

学习效率是决定学习成绩的重要因素。提高学习效率的一个重要方法――“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的“事半功倍”。