高三孩子最后40天厌学家长应该怎么做

高三孩子的学习压力是非常大的，尤其是最后阶段，很多孩子难以承受学校紧张的学习氛围，出现情绪波动大，厌学的现象，面对这种情况，家长一定要及时帮助孩子疏导情绪，帮助孩子正确认识高考，并为孩子提供适当的支持和指导。

高三孩子最后40天厌学家长应该怎么做

倾听和理解：与孩子进行开放、诚实的对话，倾听他们的烦恼、压力和不想上学的原因。尽量理解他们的感受，避免批评或指责。

引导孩子放松：父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。

教孩子自我定位和评价：家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。

引导孩子树立正确的考试观：父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

厌学是孩子在上学期间最长出现的问题，也是最令家长头疼的问题，孩子厌学若得不到正确引导，可能会出现不想去学校，提到学习就心烦，最终出现辍学的现象，因此，家长的引导，对于孩子走出厌学至关重要。

面对厌学的孩子家长应该怎么做

与孩子沟通：孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

共情孩子：上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

给缓冲期：孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

提高孩子学习能力：很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

高三是孩子学习非常重要的一个学习阶段，在这个时期孩子面临着高考，身为家长一定要注意孩子的学习状态，如果发现孩子状态不对劲，家长一定要及时采取正确的措施引导孩子，千万不能任由孩子发展。

高三孩子家长应该怎么做

1、不要过于给孩子压力。即将面临高考的孩子在学校承受着巨大的压力，这种压力不仅是身体上的，还有精神上的。所以当孩子回到家时，可以让孩子适当的放松。

2、要有放松心情的时间。家长在这段时间里的情绪会影响学生，不妨试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪孩子到户外散步，呼吸新鲜空气，做些有益身心的运动；（让脑筋适度的休息，对考试是有帮助的）

3、不管孩子就读一所什么样的高中，都有机会考取自己理想的大学，在这点上家长应该给予肯定，并且可以寻找一些其他学习方式来弥补学校本身的不足。家长的负面情绪会直接影响到孩子的信心，因此，家长首先应该调整好自己的情绪，以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的高中生活。

4、家长在陪高三学生学习的这段时间，不要给孩子任何的压力，要学会调节自己的情绪。面临着高考，肯定很多人都是紧张的学生，自己紧张家长也紧张，但是孩子在学校里面已经够紧了，如果回到家里面家长还给孩子宣扬一种非常紧张的气氛，就会让孩子压力特别大。

孩子厌学，家长要好好去引导孩子，不要对孩子不管不顾的，孩子的学习是我们家长最应该操心的事情，家长需要调整自己的教育态度和认知，只有我们能够正确看待学习和考试，孩子才能学会正确看待，要给孩子做出好的榜样来。

孩子厌学家长应该怎么做

1、理解孩子到底为什么厌学。有时候孩子厌学不是由于抵触读书本身，而是受到其他方面的影响。家长需要先理解孩子是否受到其他问题的困扰，例如家庭亲情、学习环境、同学间的关系等等。

因此必须与孩子沟通交流，努力去了解和掌握他们的想法和感受。同时了解孩子的兴趣爱好，适当调整学习的方式，让孩子在学习中找到乐趣。

2、接受失望很正常。如果失望发生在我们身上，或者身边有失望的人，我们只需要“陪伴”他度过失望。同时，避免提出批评或意见，激发更多的情绪反应。

当你对孩子的表现感到失望时，想想自己让别人，尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现，先移情他的情绪，再和他分享处理挫折的经验，和他一起寻找答案，做他的伴侣，而不是一个只能怨天尤人的大人。

复读生在面对家长过高的期望与过度的唠叨与指责时，很难会做到心如止水，所以家长必须要及时调整自己的心态，改变教育方法。作为家长，重要的不是从知识上指导学生，而是关注孩子的心理，帮助孩子们缓解压力，调整心态。

孩子高三复读家长应该怎么做

1、帮助孩子建立自信。复读生的紧张和压力要比应届生大，因为又经过了一年的努力，他们的身上有家长老师的期望，所以复读生内心容易产生焦虑感。在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？

因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，此外，复读生要正确对待平时的考试，及时查漏补缺，家长要时刻激励复读生的自信。

2、帮助孩子缓解压力。复读生一般都有失败的痛苦经历，希望通过再次的努力实现自己的理想。但由于许多不利的外界因素及他们自身的一些消极因素的影响，使得他们承受更大的心理压力，此时作为家长，要帮助孩子调节好心态、摆脱考试失利的阴影、缓解他们的心理压力是最重要的。

3、与孩子“并肩作战”。孩子已经决定复读，家长就应该与孩子“并肩作战”，加强与老师的联系，多听取建议，全面了解孩子，也要对孩子进行适当的监督和引导，配合孩子进行一年的奋斗。更重要的是，在不同阶段找到应对策略和方法，消除孩子的急躁心理，制定合理的复习计划。

孩子高三，家长应该注意调整教育孩子的方式，虽然高三是孩子高考前很重要的一个阶段，但是我们家长也要控制好自己，不要影响到孩子的正常发挥，做好后勤保障就可以了，放手让孩子自己去学习，同时要做到勤鼓励孩子。

孩子高三家长应该怎么做

1、摆正心态，用平常心对待孩子的学习过程。高三学习、高考固然重要，关系到孩子今后发展前途，但家长要注重过程，看淡结果。

高三这个阶段，绝大部分学生都埋下头来，努力学习，做最后的冲刺，十分辛苦。孩子偶尔放松调节是十分心要的，家长要充分理解并积极配合，不能看到孩子轻松一下，就陷入焦虑，絮絮叨叨，甚至采取全程监控的过激行为，最终会影响孩子的情绪。

2、正确对待成绩波动，注重调节孩子的心理。高三学习考试非常频繁，月考、期中考、期末考、一模、二模，考试一场接着一场，孩子的成绩不可能完全稳定，出现波动是正常现象，家长要善于观察，耐心细致做思想工作，帮助分析原因，多作鼓励，千万不要过于责怪，不能以家长的焦虑带动孩子的焦虑。

3、家长要在生活上多多关心孩子，变着花样给孩子做好吃的；在学习上不要再给孩子压力了，注意观察孩子的状态和情绪，适当地给予疏导！

高三是孩子高考前最重要的一年，也是孩子压力最大的一年，这一年，很多孩子会出现成绩下滑的现象，这与孩子的基础知识掌握，抗压能力，情绪波动等有很大关系，家长此时千万不要盲目责骂孩子，要理解孩子，帮助孩子缓解压力。

高三成绩下滑家长应该怎么做

家长调整好自己的心态是关键。长需要注意的第一个问题，就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人，无论如何是要为孩子做出一个表率的，只有自己先做到沉着冷静，才能正确处理孩子出现的问题。

了解分数下滑的原因。一次考试的成绩，会受到多种因素的影响，除了学生的学习能力之外，与近期的学习效率、精神状态、心理状况等，都具有一定的联系。所以，当家长知道孩子成绩下滑后，应当了解原因，从而有的放矢地帮助他们解决问题。

了解孩子在班级里的种种表现。几乎每一个班级，孩子的老师都会建立一个微信群，学校有什么要求的时候，或者孩子遇到什么问题的时候，家长可以和老师进行及时的沟通和交流，了解孩子在学校里的一些表现，这样你便能够准确知道孩子升入高中之后每天大概的行为是如何的了。

排除孩子身边过多干扰因素。现代的生活，使得城市里很多诱惑对于孩子来说，简直就是天堂。不管是游戏厅还是各类网吧之类，就成了孩子们流连忘返的场所了，这样一来，孩子势必会被影响到学习。