学生怎么摆脱假努力

生活中，很多家长反映自家孩子明明学习很努力，学习成绩却丝毫不见起色，孩子出现这种现象的原因可能与假努力有很大关系，假装努力最典型的表现就是用大量的时间学习，但学习时精力不集中，不够专注，不动脑想学习方法，思维上懒惰。

学生怎么摆脱假努力

制定明确的学习目标。家长可以和孩子一起制定期末考试的目标，包括各科成绩要达到的分数、自己的薄弱环节需要加强等。在制定目标时，要让孩子参与其中，让他们感受到自己的责任和主动性。

引导孩子注重过程的胜利体验。家长一定要从小让孩子习惯和感受过程的胜利体验，而不是把所有的重心观察都放在结果上。当孩子敷衍了事的时候，家长要引导他回过头去品味一下自己走过的足迹，并在某方面表现得特别突出时不要吝啬夸奖，让孩子及时得到过程体验的赞美。

培养孩子有目标的做事态度。生活中，有一类孩子他们不是做事情不积极也不是太贪玩太懒惰，而是他们在做事情的时候没有一个目标，从而总是敷衍了事，因此家长要培养孩子有目标的做事态度。

及时纠正孩子的懒惰行为。孩子懒惰，父母不要纵容孩子，不要简单地指责几句就不管孩子了，一定要帮助孩子改掉懒惰的坏习惯，父母要让孩子意识到自己的错误，并告诉孩子懒惰是不好的，懒惰的人不会受到别人的欢迎和尊重，督促孩子成为一个努力、有上进心的人。

很多家长发现孩子即便很努力但学习成绩依然难以提升，或者说是提升缓慢，最大原因是多数孩子并不知道自己努力是为了什么，这让有些家长不明所以，不知道如何帮助孩子。

学生很努力成绩却不好怎么办

1、学会高效复习。要解决这个问题，孩子就是要学会“高效学习”，高效学习涉及听课、做题等方方面面，但是，我觉着有一点最重要的，也是最容易忽略掉的，那就是复习！

2、学会总结归纳。孩子每一次遇到难题，都是对他学习上的一次突破，要善于总结做题的经验和方法，特别是引导孩子将知识点归纳出来。学会善于接受新知识，并对所学的知识进行巩固和检查，同时对知识不稳固的地方和漏洞进行整改，一个很有效的法是建立错题本，并隔段时间将其再做一遍。

3、对理论延伸学习。理论是对事物的认知、归纳，实践是客观的存在。实践是对理论知识的补充，书本知识掌握得再熟练，不结合实践，也很难透彻地了解。因此，作为父母与其不厌其烦地督促孩子做作业、背课文，不如引导孩子养成“将理论付诸实践的”延伸学习模式。

4、管理和控制好孩子手机的使用时间。虽然手机也能产生积极影响，但是大多数情况下，它也是孩子成长路上最大的绊脚石，如果没有强大的意志支撑的话，很容易陷入手机娱乐应用之中，让前面做好的三件事情白费。

孩子已经上初三了，正是学习的紧张时刻，但是家长发现孩子总是不努力学习，面对这样的情况，家长也说教过孩子，但是效果并不是很好，身为家长一定要找到合适的学习方法引导孩子。

初三学生不努力学怎么办

1、发挥家长榜样作用。言传身教不如身教。父母爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有着浓厚的兴趣。家长和孩子一起学习。刚开始孩子自制力差，家长可以陪学习一段时间，多关心孩子的学习，了解孩子的功课，及时帮助改正错误。

2、家长要多对孩子表扬和鼓励，少责备和责骂。孩子是有自尊的，当孩子的一点点成就被大家认可时，他们就会感到自豪。父母不应该放过每一个值得表扬的机会，当孩子取得一点点成功的时候，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功是多么幸福，所以他下次也会这样做。

3、正确看待孩子爱玩的天性。家长不要以大人的标准来衡量孩子，要知道爱玩就是孩子的天性，并不是孩子的过错，所以家长们首先要以同理心看待孩子，从孩子的角度去考虑问题。其实每个孩子都是在玩中成长的，而且玩还能激发孩子的好奇心与求知欲，对孩子是大有裨益的。

4、培养孩子的学习兴趣。让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。

孩子读书不努力说明已经有了厌学的征兆，一个学生如果不能静下心来，用心的去学习，那么他的学习成绩只会越来越差。所以，作为家长的我们一定要重视孩子对学习的态度，不要觉得是小事，而是要多关注孩子，对他们做及时的正确的引导。

高一学生不努力怎么办

1、多与孩子沟通，和他做朋友。不要仗着是家长的身份就对孩子肆无忌惮的谩骂和指责，虽然他有做的不好的地方，也该受到相应的惩罚。但是我们反过来想既然指责谩骂教育不了，我们何不试试来个“佛性教育”。

和孩子做朋友，抛开学习，讨论他的爱好和学校生活，给他生活上遇到的问题出谋划策，解决困扰他的问题。慢慢的我们再提出学习的要求，我们知道孩子对待朋友关系之间都比较讲义气，所以他会以感恩我们的方式慢慢转变学习态度。

2、正面积极的话语，肯定他的学习能力。如今是打击式教育，经常以批评和提出短板为主，目的让孩子不要骄傲，时刻记住自己的不足，好加以改正。

事实上，过多的批评和唠叨，会让孩子丧失信心，从而产生自暴自弃的年头，认为自己就是这样无可救药。如果家长们肯把纠正问题的时间，用在去发现孩子的优势上，并且不断的加以肯定，孩子自信心爆棚后，会愿意做的更好。

初中时期的孩子出现厌学，不想上学的现象是比较常见的，因为这个阶段，孩子的学习压力普遍较大，孩子受畏难情绪影响，不想要去学校，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通个，帮助孩子排除影响学习的因素，与孩子一起树立正确的学习目标。

初中二年级学生不愿意上学怎么办小男孩

了解原因：首先要了解孩子不愿意上学的原因，是因为学习压力过大，还是与同学、老师关系出现问题，或是其他原因。了解原因有助于针对性地解决问题。

改善家庭氛围：为孩子创造一个温馨、宽松的家庭环境，避免过度苛责。让孩子感受到家庭的温暖，有助于减轻他们的心理压力。

培养兴趣爱好：发现孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与相关的活动。兴趣爱好可以增强孩子的自信心，帮助他们找到积极的生活方式。

鼓励和支持孩子：给予积极的反馈。鼓励孩子去面对困难和挑战，给孩子提供积极的反馈和肯定，让他们感受到自己的进步和成长。

高三孩子的学习压力是非常大的，一些孩子可能会出现厌学、不愿意去学校和情绪焦虑的现象，这都是比较常见的，家长此时千万不要盲目责骂孩子，要及时与孩子沟通，引导孩子正确看待高考，帮助孩子纾解压力。

高三学生压力大怎么办如何缓解压力

建立交流桥梁。建立起与孩子的交流桥梁至关重要。了解孩子的学业发展、情感状况、兴趣爱好等方面的信息，能够让您更好地了解孩子的需求和困扰。每周安排一些固定的时间，与孩子坐下来聊天，分享彼此的感受和想法，让孩子感受到您的支撑和关爱。

建立正确的学业观念。在高三阶段，学业压力不可避免，但正确的学业观念能够缓解压力。教育孩子合理规划学习时间，鼓励他们养成高效的学习习惯。

建立合理的政策和希望。与孩子一同制定学业政策，保证这些政策既有挑战性又是合理可达的。过高或过低的希望都可能导致学生心理担负。在设定政策的一同，也要重视培育孩子的自信心，让他们信任自己的潜力，并理解即便面对困难，也能够战胜。

调整学习计划：高三是高考的关键时期，学生需要把握好时间，制定科学有效的学习计划。但是不同的学生学习状态和节奏不同，需要根据自身的情况来进行调整，以避免过度压力。合理的学习计划不仅能够提高学习效率，也能够减轻学习压力。

初三的孩子正面临中考，学习任务和学习压力是比较大的，一些孩子在学习中出现厌学，不想去学校的现象也是比较正常的，面对这种情况，家长要理解孩子，平时多与孩子沟通，帮助孩子缓解压力，同时也要帮助孩子树立学习的信心。

初三学生厌学怎么办

首先，引导学生做好面临困难的心理准备，在压力很大的时候，找适合自己的方法把压力释放出去。初三是一个很关键的时期，心态的调整就很重要了。

其次，对于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励，让他们多一些自信，不要老是强调高分，升学之类的，让他们在一个稍微轻松的环境下学习。

第三，适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

第四，多与和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。