三年级孩子成绩不好家长怎么样辅导

三年级孩子成绩不好，家长要能及时关心和辅导，三年级是小学时期的一个转折点，也是最重要的一个时期，这个时候家长要多操心一些，多跟孩子的老师保持交流，实时了解孩子的学习情况，做好奖惩，督促孩子的学习习惯养成。

三年级孩子成绩不好家长怎么样辅导

1、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯。兴趣是较好的老师，激发学生的学习兴趣，让孩子喜欢学，愿意学，有了浓厚的学习兴趣，才能不断的增强孩子学习的信心，才能够有后来居上的可能。

2、培养孩子的学习主动性和自律性。我们可以发现那些自己能够上课专注的听讲，课下自觉的完成作业，这样随着慢慢长大，他的自律性会逐渐增强。

3、合理安排学习时间。虽然孩子已经上了三年级，学习任务也开始增多，但孩子的注意力在时间上是有限的，所以我们需要很好地控制学习时间。

4、激励孩子学习。设定一定的奖励机制，或者给他买一些爱看的书籍。当孩子考到妈妈满意的分数时，就给他买一些他心仪已久的礼物，比如芭比娃娃，积木和美丽的小裙子等。这个年龄段的孩子是不建议用惩罚方式来督促孩子学习的，因为孩子还比较小，家长们可以多多鼓励来激励孩子的学习，而不是打骂式教育。

三年级的孩子正处于小学成绩的分水岭，因为这个阶段的他们会开启一个新的课程——英语，不再是主要语文和数学两门主课了，所以如果孩子没有掌握好学习方法和技巧，那成绩就很难提升上去。

三年级孩子成绩不好怎么办

1、家长要调整好心态。许多家长看到孩子的成绩不理想，心情自然是很低落的，容易随口说一些指责的话。说多了，部分孩子可能已经听腻了，已经具备了“左耳进右耳出”的免疫力。

但有些孩子可能会因此形成心理压力，尽管自身希望成绩进步，但没有具体的学习方法，也不知道如何才能进步。所以这些没有积极的意义的话，家长不要说或者尽量少说。

2、制定适合孩子的学习计划。根据孩子的个性特点，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。

看孩子以往的学习内容，分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫，把题目跟生活结合起来。

三年级孩子数学成绩不好，家长不要过于着急，首先应分析孩子数学成绩差的具体原因，再根据原因，制定相应的对策；同时要对孩子有信心，生活中要多引导孩子，多和孩子多互动，经过一段时间的努力，相信会有一定的改变。

孩子三年级数学成绩不好怎么办

1、多读书加深对题意的理解。读书为了明理，填空、判断、选择、应用题，都是先对题意有了充分的理解才能做题。如果对题意只能理解一个大概，又怎么能做对题呢？所以应该加大阅读量，既有利于提高语文成绩，还能为学好数学打好基础。

2、理解应用题是重点。三年级的应用题开始有了难度，和差问题、归一问题等等，孩子开始接触应用题了，开始告别低年级段，迈向高年级了，处于一个转折期。家长这个时候，就应该帮着孩子去读题，去理解，去分析，告诉孩子如何规范的答题，并且把知识点和孩子一起归纳总结起来。

3、培养孩子自主学习的习惯。如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗。不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子和养成良好的学习习惯，不要计较他们每天学了多少东西，只有他们有收获就好。

家长在知道了学习习惯的重要性后，就要帮助孩子改正之前的不好的习惯，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。

有的家长反映孩子已经上四年级了，但是孩子的语文成绩还是一塌糊涂，语文作为主科课程，对待孩子的学习起着至关重要的作用，对此家长要好好采取措施引导孩子。

四年级语文成绩不好的孩子怎么辅导

1、让孩子大声朗读课文。学生要养成朗读课文的习惯，朗读优秀的课文或者诗歌，可以让孩子在朗读中感受语言文字的魅力，其中的节奏感、韵律美、抑扬顿挫感都是在朗读中可以感受到的。

经常朗读，可以提高学生的语感，而语感对于语文来说至关重要。良好的语感可以帮助学生理解更多未知的语文知识。

2、让孩子多阅读。说到语文，少不了阅读理解，这是语文考试中的重难点之一。语文成绩的好坏，与阅读理解能力息息相关，小学语文同样如此。小学语文中的组词造句、改写句子、根据语境写词语、按要求写句子、阅读理解题型等等，都是需要阅读理解能力作为支撑。

3、先提高基础分数，这个基础分数一般是拉不开距离的，不过，这就要大家在平时能够注意一些细节方面的问题，比如，要仔细看题，不要出现错别字等。

孩子进入高中，学习压力大大增加，一些孩子可能会出现成绩下降的现象，家长们十分着急，害怕孩子会因为成绩一蹶不振，其实导致孩子成绩差的原因有很多，包括错误的学习方法、没有学习目标，压力多大等。

高中孩子成绩不好家长怎么引导

让孩子正确看待成绩。高中生的成绩差，家长要教孩子正确看待成绩。家长要告诉孩子，除了高考，高中所有的考试都是检测性考试。检测性考试是帮助孩子检测学习成果设置的。家长不要过度关注孩子成绩，也不要让孩子过度关注成绩。

多鼓励孩子，让孩子建立信心。家长要多夸孩子，多鼓励孩子，在孩子面前，不要老说别人家孩子好。别人家孩子再好，也不是自己家孩子。好孩子是夸出来的。当孩子总成绩没考好，但是单科有的成绩有提高时，我们要重点夸。

帮助孩子树立目标。目标是前进的动力，是远航的灯塔。高中生没有目标，在学习上可能会得过且过。家长要帮助孩子树立目标。比如考上具体的哪所大学。然后查看目标大学的分数线，孩子距离目标大学还差多少分。之后跟孩子一起帮助孩子制定计划，帮助孩子实现目标。

帮助孩子重树自信。引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上。

孩子进入高中，成绩的变动时刻牵动着家长的心，一些孩子进入高二后，成绩开始一步步下滑，家长们十分担心，害怕孩子会一蹶不振，高二孩子成绩下滑的原因有很多，包括学习懈怠，学习方法不对，沉迷手机等。

高二孩子成绩不好家长怎么引导

家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低。

寻求任课老师和班主任，对孩子的学习方法加以指导。父母如果自身有条件，也可以亲子多辅导，帮助孩子提高成绩；如果的父母的能力不足，可以寻求有经验的校外老师的帮助，使孩子尽快掌握高中的学习技巧、调整学习方法。

帮助孩子重树自信，引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，自己不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。

制定合理的目标。一旦明白了孩子的情感需求，家长可以与孩子一起制定合理的学习目标。这些目标应该具体、可衡量，并根据孩子的实际情况来制定。制定目标时，要鼓励孩子参与其中，这有助于培养他们的自我管理能力。

孩子在学校学习，家长最关注的便是孩子的成绩，然而，每个班级中，有学习好的孩子，就有成绩差的孩子，面对孩子学习成绩差，家长要控制好自己的情绪，帮助孩子寻找背后的原因，与孩子一起制定一个切实可行的学习计划，激励孩子学习。

孩子成绩不好家长应该怎么办

孩子成绩差，作为家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家长不能控制脾气，对孩子大加批评，只会让孩子更反感自己，很难友好地交流沟通。

家长要懂得换位思考，想想孩子的感受，并且在沟通交流的时候，多找自己的不足之处，自己做的不好的地方，向孩子承认错误，这样孩子就会平静下来，这样才能更好地帮助孩子。

不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。

让孩子多阅读课外书籍，课外书籍不仅可以丰富孩子的业余生活，能扩大孩子的视野，提高孩子的学习能力。多让孩子接触大自然，大自然是孩子学习的第二课堂，经常带孩子出外游戏玩耍，可以让孩子更好的接触大自然，激发孩子的想象力。