初三学生如何提高数学成绩

在初三，数学成绩好是一个很大的优势，但是有的学生，就是不知道该如何去学习数学，感觉学习负担重却提不高成绩，做了很多试题，却不得要领，就是因为没有掌握数学的学习技巧和方法。

初三学生如何提高数学成绩

1、要学会写数学学习总结

学生每周写一次数学学习总结，也是一种提高初三数学学习成绩的好方法。 在写数学学习总结的时候，学生可以回顾一下本周的数学学习概况，同时可以写出下一周、下一个月的数学学习规划，这样既能对过去的学习有所总结，还能够对未来的数学学习有所计划，两者加起来的话，将会让学生的数学学习思路和目标更加明确。有了明确且正确的目标，那么就相当于在成功的道路上迈出了一大步。

2、总结归纳

数学题的难易程度是和知识点的结合有直接关系，反过来说，每个点都知道了，加起来也不一定会，所以有很多学生，初一，初二数学都还不错，但是到了初三就下来了，就是因为知识点的揉合，到了初三，刷优质题，但是不要贪量，要把每个题的套路要研究透，这样就能快速提升，其实道理很简单，初中数学知识点就这么多，只要把知识点杂糅的套路搞明白，同样套路的题，在学生眼里就是同一个题，在做题的时候就迎刃而解。

初三的学习成绩是学生自身最重要的一点，对于自己来说，每个学生都非常希望学习成绩能够非常好，但是，就是有些学生如何努力都没办法提高学习成绩，其实提高成绩是需要方法的。在初三学生想要快速提高成绩，最重要就是掌握好学习方法和复习方法！

初三学生如何快速提高成绩的方法

1.找出孩子是否偏科：初三学习八门课程，其中，语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础，在中考中分值各占150分。但是这三门功课好多孩子都有偏科现象，这样成绩肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪门功课上急需提高，以后帮助孩子学习的重心就必须偏移在这门功课上，这样成绩就提高快一些。

2.各科成绩都平平无常：每门功课都不偏科，但是成绩均不理想。这样的孩子在一个班级里所占比例也大，一般属于中上水平的。这样的孩子就需要加强每门功课的学习，不能轻视任何学科。而且这样孩子的成绩提高也是比较容易的，因为基础是没有问题的，只需要在知识的深度与广度方面下功夫就可以的。

3.转变学习习惯：俗话说，态度决定一切。所谓偏科也好，基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度，学习的内驱力，学习方法，学习效果，持续程度等等才是提高成绩的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的学习态度也没有任何问题，但就是成绩不理想，原因有可能是学习方法不对，导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题，一切技巧、基础、能力都是空谈。

4.定制学习目标：初三阶段学习目标的制定可以分为两类，从时间的角度来看，可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标，比如想要考入哪所高中，需要达到什么样的学习分数。除此之外，还要制定具体的学习目标，将长远的目标具体化，分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标等等，通过目标的制定，让学习更有方向感，同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。

数学不管是在高中还是小学，数学成绩对孩子的整体成绩都起着至关重要的作用，很多家长在面对孩子数学成绩时往往会感到头疼，不知道该怎么提高孩子的数学成绩。

小学生如何提高数学成绩

1、做到上课认真听讲，跟着老师的思路走，即使听不会也要听，记下来老师的话慢慢理解，慢慢做题的的时候多悟悟。

2、对于低年级学生，提高数学成绩就是多识字。一年级就是读、写、算。二年级就是在一年级加减的基础上学习乘除。其次中年级就是提前做好预习工作，上课认真听讲，跟着老师思路走，课后作业要认真完成，不懂的要问。

3、多看课本，真正会学习的人，是不用做太多习题的，把书本上的知识吃透，书上的每一句话都是精髓，都会让学生对知识理解得更深刻，看书不仅仅是表面的一些解题技巧，而是培养学生的数学思维。

4、培养孩子学习数学的兴趣，家长可以与孩子共同做一些游戏，比如数单数、双数游戏例如口算你说我答的形式等通过这些游戏，提高孩子的数字敏感度。其次要做到寓教于乐很有效，通过实践让孩子能够从学习中得到乐趣。

很多孩子小学数学好，但到初中数学就下降。如果是初一、初二孩子数学成绩差还有时间进行补救。初三数学成绩还没提高，初三学生就需要高度重视了。数学作为中考必考科目之一，在中考当中所占的分值比重很高。把数学成绩提高上去，孩子就能提高中考成绩。

初三如何短时间提高数学成绩

1、重视思维能力的培养

孩子答题的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失，数学做题的过程，需要掌握检验的方法十分重要。数学的学习，孩子要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，做到殊途同归，注重求异思维的培养，注重思维的创造性，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。

2、重视课本

孩子要重视对课本基本概念、定义、定理和公式的把握，做出符合逻辑的判断。要重视老师对基础知识的讲解，注意知识形成的过程，学会在认真听课的过程中，学习解决问题的思维方法，锻炼和提高自己的逻辑思维能力。要重视老师对基础知识的讲解，注意知识形成的过程，学会在认真听课的过程中，学习解决问题的思维方法，锻炼和提高自己的逻辑思维能力。

进入初三就意味着中考即将临近，对于那些数学基础较差的孩子，或者说数学成绩处于中下游的大部分孩子来说，如何利用好剩余时间，让自己的成绩有所提高，是非常重要的。

初三如何提高数学成绩

1、从步骤中多拿分

学习时间紧迫，要想利用剩余不多的时间，把所有的题目全都拿到满分难度是非常大的，但是可以尽可能地从每一道题中多拿分，中考非常看重的步骤完整性。在做数学大题或者计算题的时候，即便最后的答案错误，但是如果步骤完整，那么前面几步都可以拿到一定的步骤分。

2、合理安排答题时间跟顺序

考试的时候，常见很多孩子考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，家长可以帮助孩子根据考试时间以及各题型的特点，给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。建议遵循先易后难的答题顺序，在考场上先做简单题，再做难题。

即将面临中考的初三毕业班的同学们，目前已经到了最紧张、最辛苦的冲刺复习阶段。很多初三学生感觉到了物理这门学科的真正难度，以前学习新课时所遇到的难题似乎都不算事，到了目前最后的冲刺阶段，才让人发现，原来所有的物理难题都在这里出现了。

初三学生如何提高物理成绩

1.回归课本、重视课本

从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，很多中考物理题的原型都来自于物理课本，很多试卷上的插图都是物理课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本。也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，学生只需要守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。

2.重视实验、多动手操作

几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，初中生朋友们可以利用一切可以利用的条件，比如学校里的分组实验、演示实验，家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材，多动手操作，细致观察，认真探索其中奥秘、甚至发明创新，从而更深刻地理解相关的物理定理和规律。

在每个班级里，都有所谓的“尖子生”、“优等生”以及“差生”。一般那些学习成绩不好，喜欢调皮捣蛋，不服从老师和家长管教的学生，都会被冠以“差生”称谓。但是有的学生成绩不好，只是暂时的，如果老师和家长都放弃，那么这些学生可能很难有逆袭的机会。那么，数学差生如何提高成绩初三？

数学差生如何提高成绩初三

1、吃透教科书

对于数学成绩常常不及格的学生来说，教科书上的知识点、例题、课后习题肯定是统统都没有掌握好。因此，数学成绩不理想的学生一定要老老实实的从课本开始，从第一课开始，从基本知识点、定理、公式开始，去理解清楚，去记忆熟练。拿到数学教科书，需要特别留意这些基础知识点产生过程，并且结合书本上的例题，进一步消化基本的数学知识点，最后去耐心地解决课后习题，在习题的反复训练中扎实掌握数学基础知识。在解题过程，如何运用这些知识点去解决问题，一定都认真要去研究，吃透例题。

2、慎重审题、用心答题

学生读题时要做到细心，把题目中重点的信息挖掘出来，不要看错，比如选项中正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。不要因为贪快而粗心，这是考试时的大忌。积累解题的宝贵经验，掌握各题型的解题技巧。做题时要关注思路、方法、解题的思想和每一类题的通用解答方法，善于总结试题的一般特点、规律，熟练掌握常用解题方法。注意强化改正易做错的题，努力学习不会做的题，用好错题本，要针对学生的弱势问题，花时间巩固知识。在基础题保证不丢分的前提下，要懂得抉择，不要在一个不会的题目上纠结太久的时间。任何事情都是熟能生巧的，学习数学时多做习题，更好的巩固所学的内容，可以提高学生解题的效率，提升答题准确率，提升数学学习成绩。