初一基础差初二还有机会吗

我个人觉得还是来得及的，毕竟还有两年的时间可以去学习，只要方法正确一切都是没有问题的。先要分析成绩差的原因，小学还可以，初中差，可能是方法问题，找准原因，对症下药，提升空间很大。

初一基础差初二还有机会吗

首当其冲要扭转孩子的学习态度，因为有很大一部分孩子之所以初二和初三提前掉队，就是因为他们心思不在学习上贪图玩耍造成的。孩子就在父母的眼皮子底下，他的一举一动，父母是很清楚的，他学还是没有学，父母也很是明明白白的，所以首先要把孩子的心思放在学习上，让他动起来才能补齐短板。

其次要帮助孩子补基础主要体现在数学和英语上，因为政史地生，比较简单。只要孩子愿意学习好好去背就能拿回分，难度最大的就是英语和数学，家长要给孩子找老师，把这两门功课的基础补起来。只有这样才能跟上初二初三的步伐，如果到了初二还没有补起来的话，那么只能被动中考，落后太多最后被分流到职高。

找出原因，给出对策。作为家长，当务之急要明白孩子知识没有掌握扎实的主要原因。是真的脑子不够用，反应慢吗？如果不是可以对照刚才我列出的几条仔细分析一下。初二阶段至关重要，如果在初二阶段再不迎头赶上，可能真的没有机会了。家长可以从几个方面入手：

1、和老师沟通，了解孩子的在校情况，主要是听课情况和作业完成情况，找出孩子身上存在的问题。

初中是九年义务教育的后三年，也是向高级教育的一个过渡阶段，因此打好基础很重要。有些孩子在初一的时候还没有收住心，仍然因为贪玩导致初一并没有打好基础，因为初中的知识往往都是比较系统的。学习过程中存在知识漏洞会在孩子今后的学习中出现很多问题，这也是家长非常担心的事情。

初一基础差初二怎样补上来

1、课堂专心听课

听课效率的高低直接决定着孩子独立完成作业的程度，而能否独立完成作业直接决定着孩子的学习成绩，因此家长必须要求孩在课堂上专心听老师讲课，不要做与学习无关的事情，不分神，不胡思乱想。孩子一旦在课堂上没有专心听课，那么就会把自己的学习带入越学越吃力，越来越无法独立完成作业。

2、制定合理的学习计划

初中生的孩子没有明确的学习计划就会让学习变得非常迷茫，而且学习效率极低。成绩不好的孩子，家长最好制定一个适合自己孩子的学习计划，然后严格按照计划规范孩子学习。每天针对孩子的薄弱项进行加强，这样才能更好地帮助孩子把成绩提升上去。

初三英语基础差提高成绩可采取的办法：1、培养孩子每天坚持自主学习的习惯，把老师要求的知识会背诵；2、引导孩子重视基础知识的学习，不要忽视一些简单的知识点；3、引导孩子进行有效刷题，提高孩子的学习效率。

初三英语基础差还有机会吗

初三英语基础差还是有机会的。初中英语，语法知识不多，句法简单，词汇量也不多。只要是从现在开始入进门，下狠心好好学，就一定能学好。

虽然初三再来零基础学英语会很难，因为一开始孩子就要花很多的时间，先要去记单词，短语之后，再去了解英语的八大语法，每一种语法中考都是可能会有涉及的会考的，这些都涉及很多方面的知识等等，初三的时间有限，孩子不仅要复习英语，还要复习其他的，像语文，数学这些都是需要复习的。所以时间上会稍显紧凑。初三才开始零基础学英语会有点晚，并且很难，而且所达到的成果也并不是特别的好。但这也不能全盘否定，如果孩子足够的吃苦和努力，孩子的英语即使是初三学也可以学的很好的。

初三英语基础差怎么提高成绩

1、坚持每天自主学习

中考结束之后，有些家长和学生，觉得可以松一口气了。可是真的能放松吗，有的孩子初中基础知识差，如果这个时候还选择放松，那么孩子到了高中之后肯定不适应。

初中基础差高中还有希望吗

初中基础差，高中还有希望的。孩子高中学习，跟上跟不上不是主要问题。真正要引起家长重视的，可能是孩子在初到高中，这个年龄段的生理和心里问题。因为正好处在青春期！只要家长能够配合孩子顺利度过。就有办法让孩子跟上学习。

孩子在学习过程中，暂时性的失利，基础不太好，不代表孩子就没有努力或是不行！学习本来就不是一件容易的事，而是每一个人，需要用一生去追求的生活常态。

能考上高中的孩子，基础不会太差，这里只是一个相对差的问题。没能考上高中的，基础有可能差，到了高中如能努力学习，方法得当，学习是有望能跟得上的。

初中学习作为高中核心基础的不多，可以好好学好高中知识。高中各学科由浅入深，可以重新学好各科知识。初中基础差不要紧，但进入高中要树立信心，形成良好学习习惯，才能打好高中学习的基础。在高考开始关注和涉及较多初中记忆性知识，这个要花点时间加强补充记忆。

初一初二成绩差，初三还能不能逆袭成功，这是很多家长都很关心的事情。每位家长都希望自己的孩子能有所成就，这是可以理解的。

初二成绩差初三还有机会吗

初二成绩差，初三当然还有机会。初二是一个承前启后的阶段，非常的重要，如果这个阶段学习不努力，成绩一般的话，到了初三会非常吃力的，但是并不是一点机会都没有。如果孩子初一初二的成绩比较差，就一定要抓住初三的学习时间。

初三要怎么提高成绩

1、重视复习。要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，孩子首先要重视课本知识的复习，课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是孩子遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、要在做习题的过程中努力提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

初二是孩子成绩的分水岭，是孩子比较重要的一个阶段，很多孩子在初一的时候成绩是非常好的，可以到了初二成绩开始出现大幅度的下降，很多家长对此感到很疑惑，想要帮助孩子，但是确无从下手。

初二基础差的学生如何补救

1.了解自身的学习情况

初二这个阶段非常重要，需要让孩子结合自身的学习特点，来制定高效的学习规划，认识到学习过程中哪些方面是自己的不足，哪些方面是自己的强项，哪些方面的学习会更加有提升潜力。在学习的过程中，要避免让孩子盲目刷题的现象，做题的数量并不能代表学习提升的效果，如果在没有打好学习基础的前提下，刷综合题或难度较大的题目，不仅学习的效率低，还会打击学习的积极性。

2.学习习惯

很多孩子之所以成绩不好，主要还是学习习惯养成的不好，比如说做事情拖拉，到了初中阶段，学习任务多了很多，压力更大，时间管理如果做的不好的话，成绩是没有办法提升的，因此，一定要让他改变自己过去的学习习惯，做到学习是第一位的，复习是第一位的，做题是第一位的，并且能够很好的安排自己各科的学习时间，这样才能考出自己满意的总分。

俗话说，地基不稳，地动山摇。所以说基础知识的学习是非常重要的。从小学升入初中，孩子需要接触的知识很多，一部分孩子因没有过渡好，导致初一时语文成绩较差。家长要高度重视，及时正确引导孩子，尽快迎头赶上。

初一语文基础差怎么提高

1.要养成预习的习惯

主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

2.上课认真听讲

一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了，耳朵都起茧了，但，这却是最根本的，也是最重要的。认真听课，并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果学生非常腼腆，可以给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。