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初一基础差初二还有机会吗

2024-06-27 10:08 1447 数学

我个人觉得还是来得及的,毕竟还有两年的时间可以去学习,只要方法正确一切都是没有问题的。先要分析成绩差的原因,小学还可以,初中差,可能是方法问题,找准原因,对症下药,提升空间很大。

初一基础差初二还有机会吗

首当其冲要扭转孩子的学习态度,因为有很大一部分孩子之所以初二和初三提前掉队,就是因为他们心思不在学习上贪图玩耍造成的。孩子就在父母的眼皮子底下,他的一举一动,父母是很清楚的,他学还是没有学,父母也很是明明白白的,所以首先要把孩子的心思放在学习上,让他动起来才能补齐短板。

其次要帮助孩子补基础主要体现在数学和英语上,因为政史地生,比较简单。只要孩子愿意学习好好去背就能拿回分,难度最大的就是英语和数学,家长要给孩子找老师,把这两门功课的基础补起来。只有这样才能跟上初二初三的步伐,如果到了初二还没有补起来的话,那么只能被动中考,落后太多最后被分流到职高。

找出原因,给出对策。作为家长,当务之急要明白孩子知识没有掌握扎实的主要原因。是真的脑子不够用,反应慢吗?如果不是可以对照刚才我列出的几条仔细分析一下。初二阶段至关重要,如果在初二阶段再不迎头赶上,可能真的没有机会了。家长可以从几个方面入手:

1、和老师沟通,了解孩子的在校情况,主要是听课情况和作业完成情况,找出孩子身上存在的问题。

2、管好孩子的手机使用情况,避免孩子沉迷网络以及网上的不良交友。

3、除了网络,也要注意孩子在现实中的朋友。物以类聚,人以群分,不是没有道理的。

4、盯紧孩子的课下作业,尽量杜绝拖沓、对付的现象。给孩子规定好完成作业的时间,做完后检查孩子的书写和答题的步骤(认真即可,对错较好不要辅导,避免不的辅导影响孩子规范答题。)

5、和孩子一起定个短期小目标和比较详细的学习计划。既然计划做好了,就要盯着孩子按计划执行,避免虎头蛇尾,有始无终。鼓励孩子接受小的挑战,肯定孩子的能力,树立孩子的自信心。

6、注重和孩子的沟通方式,不用否定讽刺责骂的语气,心平气和地沟通,注重正向的引导。

在孩子的成长阶段,家长是有无可替代的作用的,孩子的学习成绩不好,就要想办法找原因想对策,不过同时也要关注孩子的心理成长。

初一基础差的原因

1、小学的基础比较薄弱。

小学基础的基本功不扎实,在理解能力以及思维能力未能跟上知识的要求,就导致了初中上课跟不上老师节奏,知识的理解能力和掌握程度都明显达不到要求。随着时间的推移和知识的逐步推进,越发感觉跟不上,孩子的底子差就凸显了。

2、没有养成良好的学习习惯和及时调整学习方法。

有一些孩子在小学的时候成绩比较好,可是上了初中反而感觉底子不好呢?那是因为小学成绩具有的欺骗性。小学的知识都是分解分段的教授,很多考试都是单独的章节考试。初中的知识都是有关联系的,并不是一个孤立的部分。如果这个时候不及时地调整学习方法和养成良好的学习习惯,就有可能跟不上。

3、没有明确的学习目标,被动地学习。

有一些孩子上了初中之后,还是没有自己的学习目标。只会是跟着老师的步骤,并没有自己的明确目标。只是随大流,还没有开始思考自己的学习和以后的规划,学习上缺乏明确的目标。以我自己的学习为例,有一些孩子学习目标明确,那么他就会花很多的心思去思考问题,遇到不懂的就会主动找老师。日复一日地坚持,学得就广和深,自然而然,基础就会逐渐改善并且越来愈好。

初一步伐跟不上了,那么面对初二和初三更难的知识,孩子如果不解决问题,很难跟上!因为初二还要加一门物理,初三还要加一门化学会让孩子更加难以应对。所以,现在的当务之急是找出孩子跟不上步伐的主要原因,把各科存在的短板补起来,才能跟上初二和初三的步伐!

初一基础差,怎么做才能赶上去

初一学习差,初二开始努力学习来得及。因为初二努力一年,真的可以补上初一落下的功课。

这就要看孩子是不是真的下了决心要努力,真下决心了,半个学期就会有明显的进步,这需要甩开膀子真枪实弹的操练,而不是你随随便便说一下就能提高成绩,成绩差的孩子,往往是成绩出来了难过几天,能好好学几天,过不几天就又颓废了,又经受不住各种各样的诱惑,决心就动摇了,结果成绩越来越差。

在我看来,初二上半学期把数学和英语补起来,下半学期着手准备生物地理的会考,该背的重点要背得滚瓜烂熟,初二这一年你就可以翻身逆袭。

建议孩子最好做到以下几点:

1、找准初一学习跟不上的原因

2、选择适合自己的学习方法,方法很重要,选对方法好比搭上了快车,会速达目的地

3、找到原来的知道漏洞,开学前补出来

4、预习一下新课,做好升入高年级的准备

5、上课专心听讲,不明白问题及时求教

做到以上五点莫愁跟不上,只愁哪点做不到,能否持之一恒,就像登山一样,不辞劳苦,不怕流汗,好成绩等你拿!无限风光等你赏!

初一基础差初二具体怎么提升

1、开学后,认真听讲是关键。只要在上课时把知识记住,把不会的题弄懂,比课下10倍的努力效果还要好。作业杜绝抄袭,因为我们并不是为了写作业而写作业,而是为了更好的掌握知识,在作业中可以查找不足,及时解决问题!也锻炼了自己独立思考得能力!

2、要调动孩子的学习积极性,主动学习和被动学习的效果肯定是不一样的。其次,在学好基础知识的基础上,多做一些提高练习,主要是为了开拓思维,掌握解题技巧。在做题的过程中遇到之前没有掌握的知识点,一定要回头重点学一学,及时掌握。

3、学习需要的是付之于行动,而且是坚持不懈的努力学习。成绩差说明你前边的漏洞太大落下的知识太多,所以现在你要做的是,要把前面的知识补起来,这都需要你能把更多的时间用在学习上,减少玩耍的时间,彻底告别与学习无关的事情。

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